概念的形成过程相关论文
学习目标：1.理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项。2.通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和......
近年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教......
数学课程《标准》中指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”高中数学教科书出现的数......
《高中数学新课程改革实施指导意见》中指出：数学课堂教学，强调“知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观”的教育，重视概念的形成过......
数学概念的教学一般都要经历概念的形成、概念的表述、概念的辨析、概念的应用（包括概念所涉及的数学思想方法的运用）等阶段。在数学......
概念教学是小学数学的重要组成部分。数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征的概括，是对一类数学对象的本质属......
一、主题与背景 苏教版《5.1圆》是我开的一节区级公开课，这节课中理解圆的定义是本节课的一个重点目标，要求经历圆的概念的形成......
数学概念是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式，是学习基础知识和基本技能的核心，正确理解概念是学好数学的基础，如果没有学好数......
义务教育初中数学教材编写的特点之一是：突出基本数学思想和数学方法。教师教学用书随时提醒教师注意渗透基本数学思想和方法，并介绍......
1 研究背景半个多世纪以来 ,我国的中学数学教学已形成一种模式 ,以解题训练为核心 ,“高密度、大容量、快节奏”的数学演练 ,在......
圆锥曲线的统一定义是“平面内与定点和定直线(定点不在定直线上)距离的比是常数e的点的轨迹,当0＜e＜1时,是椭圆;当e=1时,是抛物线;当......
新课程把“开发学生潜能 ,塑造健全人格”作为最重要的任务 .它追求的是显性知识与隐性知识的均衡发展 ,提倡结论的多样性和获得结......
传统课堂注重“高密度、大容量、快节奏”的化学习题演练，而课堂教学中有关化学概念的形成过程、原理的推导过程则普遍受到忽视.因......
一、动手实践,获得真知在概念教学中,我努力指导学生亲身经历概念的形成过程,让学生大胆实践,动手交流,才能更好地理解概念,并用概......
在新课改理念的指引下，初中数学更注重教学的有效性。这就要求学生抓住核心概念，注重并感知概念的形成过程，深入剖析并揭示概念的本质......
反思指的是理论发展和解题思维过程的再现.这里的解题思维过程包括:概念的形成过程,定理的发现过程,论证定理或解题的思考过程,法......
一、课堂教学是培养学生自学习惯的主阵地1.概念形成过程中的自主学习初中物理教学,由于学生的形象思维占主导地位,物理概念具有较......
一、以学定教——借助已有经验,诱发自主学习rn教学“分数的初步认识”,为了让学生初步经历分数概念的形成过程,设计了第一环节:让......
“函数的概念”是(北师大版)第二章的教学内容,全国高中数学优质课比赛一等奖获得者罗文静老师在教学这节课时,并没有照本宣科,而......
物理概念是观察、实验与科学思维相结合的产物，它包括内涵和外延两个重要方面，是中学物理教学的重要内容，是进一步学习物理定律、定理......
数学概念是客观事物的数量关系和空间形式的本质属性在人的思维中的反映.它是构成抽象的数学知识的“细胞”,是进行逻辑思维的第一......
一、概念形成时“增加重力”1.重视概念获得的过程与方式,使概念学习有深度概念教学,就是要让学生经历数学概念的形成过程,达成数......
所谓小学数学概念的形成,是指学生从许多具体事例中抽象概括出同一类事例的本质属性,从而获得概念的方式。但是传统的教学往往存在......
一、重视概念的认识过程数学教学中对一些概念、定义的教学,如果只注重结果,直接把定义传授给学生,让他们在一知半解的基础上去死......
1物理概念的形成过程 概念是指人脑反映客观事物本质特性的思维形式.人们通过实践，从客观事物中排除许多非本质的特性，抽出其特有......
概念是初中物理教学大厦的基石,对概念的理解是否准确透彻,会直接影响到学生对基础知识的掌握是否牢固、运用是否到位和灵活.新课......
物理概念是客观物理现象和过程的本质属性和共同特征在人们头脑中的反映，是物理思维的一种形式任何物理概念都有其明确的内涵和外延......
1教材分析 《比热容》是上海教育出版社出版的八年级物理下册第五章第二节的内容，此前学生已经学习了热传递、热量的知识，本节课......
[摘要]教书最终是为了育人，拓展学科的育人价值是培养新一代高素质人材的需要，当数学学科的育人价值与质疑精神遇时，将碰撞出怎样的火......
