挖掘学生潜能相关论文
课堂教学中的“提问”，作为启发诱导的载体，深得教育专家推崇和研究。提问得法，有助于学生巩固和消化所学知识，提升学生的思维训练水平......
情感是创造奇迹的催化剂，是塑造学生灵魂的润滑剂，是挖掘学生潜能的动力。没有情感的教学是平淡乏味的教学，也是游离文本的教学。在课......
作为一名数学教师，我深知要教好这门课，就必须对这门课程的课程标准完全了解。在现在的教学改革背景下，数学课标有了巨大的变化，那现在......
新课程改革使初中物理教学经历了一次历史性变化，“合作、探究”式课堂教学模式是一种基于学生心理和生理特点、充分挖掘学生潜能、......
教育学家苏霍姆林斯基一直强调，在教学中，学生是学习的主体，是教育中最重要的力量，倘若丢掉了这个力量，教育就无从谈起。所以在教学中，教......
2009年10月，海门首家校内儿童社团活动中心——儿童之家在笔者所在校成立了。其目标是：社团要成为挖掘学生潜能、培养学生兴趣爱好、......
一、设计具有终极意义的教学目标 设计具有终极意义的教学目标是素质教育的客观要求。终极意义的教学目标就是以人为本，一切围绕......
在初中英语课堂教学中强调基础知识的学习。也要强化写作教学与辅导，通过分层次写作教学和辅导提升学生的成绩，从方法上，要抓住学生学......
本期，我们采访了北京戏曲艺术职业学院公共教学部副主任乐娟和廉靖宇老师，他们从文化课角度对戏曲的现状和未来提出了自己的观点。......
目前，中小学语文教学正由应试教育向素质教育转轨。所谓素质教育，就是面向全体学生，使学生全面发展，挖掘学生潜能，让学生在德智体方面全......
在全球化的今天，合作交流是人生存的必备能力。“合作学习”是指在教师指导下，营造和谐的教学氛围，通过师生互助互动，小组交流合作，挖掘......
从应试教育向素质教育转轨的今天，素质教育的实质是挖掘学生潜能，发展学生个性，培养学生的创造力，达到全面发展的目的。教师大都有这样......
研究性学习是指学生在教师的引导下从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题，主动获取知识、运用知识、解决问题的学习活动。通过......
刚才,丁革兵老师为我们广东省中学化学骨干教师培训班作了3个小时的讲座,内容丰富,案例翔实.丁老师为我们展示了她在六年的高中化......
许多教师习惯于直接"给"知识.事实上,"给"永远只能给死的知识,而"导"却能激活知识的源泉,关键在于怎么教,怎么去引导.安远县风山中......
在班级建设中,班主任是主导,学生是主体.如何发挥学生的主体作用,调动他们的积极性,使他们认识到个人在班级建设中有着不可推卸的......
如何优质、高效的上好初中物理的复习课，是每一位初三物理教师都要面对的课题.三月份结束新课教学，四月至五月上旬结束第一轮复习，迎......
目前,我国基础教育改革的呼声越来越强烈,改革的步子也越迈越大,而改革的目的是提高学生语文素养,挖掘学生潜能,放飞学生思维,激发......
问题串是指在一定的学习范围或主题内，围绕教育教学目标，按照一定逻辑结构及知识内在联系精心设计的一组问题。使用问题串进行教学实......
作业作为教学的基本环节之一，是教学反馈的重要渠道，是学生巩固知识、培养能力、提高素质的一条重要途径。但长期以来，由于受应试教育......
在极力挖掘学生潜能，提高学生综合素质的今天，英语教师也在面临着巨大的挑战。目前社会对学习阶段的英语学习提出了强烈质疑。学了十......
“心育”即心理教育,就是维护学生的心理健康,培养学生具有良好个性、挖掘学生潜能的教育活动.小学数学课程目标体系包括发展领域......
在父母眼里,每个孩子都是活泼可爱、乖巧伶俐、能说会道的优秀人才;而在老师眼里,每个学生进行写作训练时,都是大脑一片空白,无话......
延安市第一中学作为一所近3000人的全寄宿制学校,从2008年开始进行的省级课题研究.三年来,学校德育工作者坚持科学、民主的育人理......
为了使学校真正成为＂育人的乐园＂,我们设计开展了形式多样、内容丰富的＂校园吉尼斯＂活动。事实证明,＂校园吉尼斯＂不仅是挖掘学生潜能和开......
很是幸运，刚刚大学毕业，就能够顺利的进入在高中任教，在从教七年的过程中也在不断的摸索高中教学的方法，直到去年张熊飞教授来到我校为......
新《课程标准》提出：“人人学有价值的数学，人人都获得必须的数学，不同的人在数学中的到不同的发展。”为适应这一基本要求，教师就必须......
所谓智趣教学法,指的是教师在教学中要将"智"与"趣"结合起来,在教学过程中用一切能用到的教学方法调动学生的学习兴趣。近年来我国......
如何组织教学、改革教学方式,让中职生既能掌握一定的专业技能,又能完成学历教育规定的基本教学任务,毕业后能服务社会,成了每一个......
依据教材,提出问题,启发学生;借助插图,注重知识联系,加强练习;开展合作教学等来培养学生的历史思维能力.......
数学课堂教学效果如何,在很大程度上决定着学生数学学习质量。影响数学课堂教学效果的因素是多方面的。数学教师的课堂教学管理水......
