学生个性发展相关论文
随着社会的不断发展，社会的多元化人才结构开始逐渐的形成，这让个性化教育成为了当前教育发展过程中一种新的形式，尤其是在探索更加适......
新高考下普通高中育人方式改革是以选考为育人新引擎、选课为育人新载体、选学为育人新机制的整体性、系统性、综合性改革，三者互为......
在新一轮课程改革下,学生作为教育教学活动开展的主体,其个性发展成为教师关注的主要内容。世界上没有两片相同的叶子,学生也是一......
教育的过程是不断唤醒学生主体意识的过程,而课程是实现这种内在生长最根本的载体和途径。青岛市实验小学缘于“榉树文化”的“STE......
创新阅读是相对于传统阅读而言的，传统阅读强调对文本信息的吸收和巩固，而创新阅读则强调对文本知识的个性解读和独到见解。在阅读教......
校本课程能够满足学生个性发展的不同需求，其多元性体现在各个层面：课程内容丰富，教师来自不同渠道和领域，教学方式灵活多变，学习资源有......
创新阅读文本既是学生个性发展的需要，也是社会对培养创造性人才的需要。在初中学段，教师如何引导学生创新性地、个性化地阅读文本呢......
【摘 要】美術教育改革的方向和最终目的应该是在美术教育中充分尊重学生，为学生提供自由发展的空间，为当前的社会发展培养具有独特......
学校在教育改革中一路前行，逐步形成了足球、艺术、科技、英语等办学特色。未来，学校将继续探究国家课程校本化，走内涵发展之路，向全国......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在......
近几年,南外仙林分校小学语文组努力构建“悦善”母语课程体系,形成了国家课程、校本课程、教师课程三级课程建设网络,建立了促进......
中学生社团不仅符合学生个性发展的要求,而且能为每个学生在中学阶段的进步与可持续发展创造相对宽松而有益的空间,是培养中学生综......
摘 要:作业是巩固知识,形成能力的重要手段,检测学生英语学习的重要标准;是培养学生良好的学习习惯,促进学生个性发展的重要途径之......
体育的健与美、肉体与精神的浑然一体、完美统一的文化传统一直是体美结合的重要源泉。哲学家柏拉图最早提出了美育与体育结合的主......
让中学生感受到学习英语的乐趣，开心地学习英语，既是现代教学活动的重要目标之一，也是促进学生个性发展的重要手段。下面，笔者就培养中......
班主任是学生班集体的教育者和组织者，是学校领导进了7教导工作的得力助手和骨干力量。能否把几十名学生培养成为德、智、体全面发......
摘要： 竞技体育对我国高校校园体育文化建设具有重要的作用，因此我们有必要对竞技体育和校园体育文化之间的关系加以重新审视。从竞......
阳光下、草地上,天真无邪的孩子在尽情地嬉戏;操场上,足球小子在狂蹦中自由挥洒着年少的激情,这是我们多么向往的情景。近几十年来......
摘要：当前素质教育以成为教育改革的主旋律，素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能......
摘要：体育课程是一门以身体练习为主要手段，以增进学生身体健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系中的重要组成部分，是实施健康第一......
摘要：高等院校教育的创新是当前教育研究的重点之一，本文从高校健美操教学的创新原则、创新方法及创新的意义等方面出发，对高校健美操......
[摘要]本文从丰富学生个性发展，创造生动、活跃有趣的教学情景角度出发，研究了多媒体在英语教学中的运用。 [关键词]多媒体 英语......
[摘要]构建新的人才培养课程体系，是推动专业发展的前提和动力。我们认为，新课程体系的构建，要从“以人为本”的原则出发，体现人才培养......
[摘要]构建新的人才培养课程体系，是推动专业发展的前提和动力。我们认为，新课程体系的构建，要从“以人为本”的原则出发，体现人才培养......
大学时代是培养学生个性发展的重要时期,近年来大学生的自我和谐、自我接纳与信任等相关问题已成为一个倍受关注、十分活跃的研究......
自基础教育改革实施以来,综合实践活动成了小学教育阶段的一门必修课,主要涉及研究性学习、社会实践与服务、劳动与技术教育等内容......
课堂评价是课堂教学活动的重要组成部分,有利于师生双方及时反思,改进教与学的内容与策略。基于共生理念下的初中语文复习课堂教学......
有的孩子认真细致,有的孩子粗枝大叶;有的心灵手巧,有的笨手笨脚;有的孩子从小善于关注生活小节,表现得精明能干;也有的孩子喜欢默......
儿童少年，是小学体育教学的对象，小学生正处于长身体的时期，他们爱动，很喜欢上体育课，乐于参加各种各样的体育活动。小学体育教师应抓住......
在深化教育改革,加快教育发展的今天,坚持学校内涵发展已成为越来越多的教育工作者的思想共识,并为之进行了不少有益的探索与实践......
所谓班级文化,就是指在班主任的指导下,班级师生通过教育、教学与管理活动,所制造和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财......
摘要：班主任工作是学校管理中的核心力量，他们不但对学校全面实现人才培养目标起着十分重要的作用，而且对学生个性发展具有及其深远的......
江苏省吴江经济技术开发区实验中学成立于2005年。近年来学校以实现师生“心情快活、行为鲜活、思维灵活”为发展愿景，积极引导学生......
什么是创新思维?我们赋予它的定义是：以解决科学与艺术研究中所提出的疑难问题为前提，运用独特的视野，用新颖的思维方式，创造出有价值......
本课题研究基于广州白云山这一丰富而宝贵的文化,包括广州白云山的历史、名人、诗歌、风景名胜、风土人情等,以广州白云山的意境创......
随着新课改浪潮轰轰烈烈的到来，教师必须紧随时代的步伐，学习新课程。走进新课程。《语文课程标准》为中学语文教学的整体深化改革指......
<正>在教学实践中,场地窄、班级多、班额大、器材少、教师少等实际困难是影响体育分班教学质量的一个较大障碍,要保证体育分班教学......
摘要：随着新课程标准的实施，按照新标准如何对体育与健康课的学习成绩进行科学评价是广大体育教师普遍关注的问题。传统的考核评价体......
苏霍姆林斯基说过：“每一个儿童都是一个独一无二的世界。”新课程的核心理念强调尊重学生的主体地位，关注学生的个性差异，促进学生个......
摘要：在当前新课标指导下教学改革不断推进的背景下，小学语文更加强调对学生主体作用的发挥与学生个性发展的满足。刚进入小学阶段，学......
