体育教研组相关论文
体育教研组是学校体育工作最具体、最直接的执行机构,是体育教师工作与学习、教研与分享、交往与协作的常设组织,承担着体育教学、......
“我们学校开展的残奥课程采用学、练、赛一体化的方式,孩子们都非常喜欢参加,其中轮椅篮球课是最受欢迎的,经常下课了孩子们都不......
学校体育教研组通过引入ISO9000族标准管理体系,建立一套符合教研组可持续发展的、行之有效的管理体系,使原来科组比较散乱、笼统......
摘 要：2020年的新冠肺炎疫情讓人们措手不及，给学生的体育学习带来了很大的困扰。随之，“停课不停学”“空中课堂”等相关决定与要求......
教研组是集体教研活动的组织者，学科教研活动必须依靠教研组完成。山区乡村学校受办学规模和师资力量的限制，大部分学校只有一位甚至......
随着我国近年来越来越重视学生的素质教育,特别是把德育和体育摆在了更加重要的位置,初中学生的体育课不仅能够提高学生的身体素质......
文章运用文献资料研究法,通过对在新的教育改革背景下初中体育教研组作为一个组织的管理情况进行研究,提出了以知识工作者的自由联......
我校每学年要举办一届秋季球类运动会，赛会期间，由于参赛的班级多，每天开赛的场次也多，体育教研组往往为选派裁判员工作而发愁，选派会当......
体育教研组是学校管理和组织教学的基层组织，体育教研组长是学科教学与教研的带头人，教研组长要团结、带领本学科教师保证教学工作的......
我校于新学期开始,正式全面推广第三套全国中学生广播体操《舞动青春》。为了让学生在最短的时间全面正确地掌握这套操,我们体育教......
内容摘要：优秀的体育教研组不仅要让学校体育活动丰富多彩、学生身体素质得到发展、课余训练队成绩位列前列，还要让学校领导满意、家......
9月27日上午，即记者采访大厂实幼当天，由江苏省南京市教育局体育卫生与艺术教育处和南京市体育局足球发展办公室组织的“在‘滚动’......
体育教研组是学校不可缺少的基层组织。它是具体实施体育教学计划,组织开展体育教研活动,检查评估体育教学质量,总结交流体育教学......
摘 要：本文通过对永康市农村学校的体育教研组建设情况调查，了解到学校领导不重视，教研活动缺乏实效，体育教师专业化水平低，体育教师外......
我校地处市区边上。大多数学生来自农村。身体素质参差不齐。运动技术水平低。大部分学生没有锻炼身体的习惯,这与示范教育和培养......
我校体育教研组的文化建设，以《新课标》为指导，以丰台二中核心文化为引领，强调体育组同仁的能动作用、团队精神、和谐发展。 学科......
学校体育教研组是体育教师参与教研活动最直接的平台,也是提高学校体育教学质量的重要抓手。近年来,笔者所在校深入发掘地方文化内......
教研组是体育教师进行教学研究的基本组织,是校本教研的基本单元,其健全程度和工作水平,直接影响它们的实施水平。加强学校体育教......
体育教研组的中心工作是抓好体育教学，提高体育教育教学质量。档案资料则是非常重要的工作之一。资料的类型很多，有计划、总结、统计......
教研组是教学实践的共同体,教学研究的合作群体,发挥团队的力量是教研组核心精神的体现.它直接关系到学校的教育管理,关系到学校的......
新教师或年轻教师由于工作经历所限相对来说教学经验还不足，为了使新教师或年轻教师尽快地适应教学工作，迅速成长，提高教学水平，在学校......
为了贯彻执行“健康第一”、“以人为本”的指导思想，进一步深入学习新课程理念，深化学校体育教学改革，推动学校体育向着良性的轨道发......
本文通过大量的资料分析、二轮问卷共710人次的调查和二次实地考察等研究万法。对我国30个城市共305个中学体育教研组各方面情况......
借用“动车组效应”为学校体育教研组教学工作中优势情况进行分析，指出该效应带来了关于教研组长的“动力机车效应”、增强体育教研......
课改是个大舞台，因地制宜是根本。由于师资力量的限制，我校的体育课教学还是只能局限于传统行政班内的教学。一名教师一堂课一个班级......
本文通过对新课程标准下学科建设的必要性、学科建设的概念、体育教研组学科建设途径等三个方面的阐述，运用文献资料法，对新课程标准......
学校体育教研工作是体育教育长远发展的基础,也是推动体育教学创新的核心组成部分。体育教研组成员,要积极发挥自身的主导作用与优......
高中研究型体育教研组构建是一项重要工作,这是促进教师专业化成长的主要途径,能够提升体育教师的科研能力、教学能力、教学技术、......
教研组建设是学校教学能力建设的核心，是学校高质量教学的保证，是创新教育的重要突破口。体育教研组是学校体育工作的主要执行组织，它......
康定民族师范高等专科学校基础部的前身是1986年建校期间的马列主义教研室和体育教研组。1988年11月21日经学校党委和行政研究决定......
【正】 体育教研组八一级教学小组(执笔:王斐力) 我们教学小组十一位教师担任八一年入学六十六个班,1668名男生的体育课。他们来自......
我校每学年要举办一届秋季球类运动会，赛会期间，由于参赛的班级多，每天开赛的场次也多，体育教研组往往为选派裁判员工作而发愁，选派会当......
教研组是学校具体执行、实施教学工作的基础组织，随着教育改革的深入和《体育与健康》课程标准的实施，改革传统体育教研组的管理模式......
体育教研组是中小学体育教学工作开展的核心和基础,是保证学校体育有序进行的主要力量.笔者结合徐州市铜山区郑集实验小学体育教研......
为了配合全国第四次大规模的学生体质健康调查,为进一步掌握我市中小学生体质健康状况,积极有效地开展学校体育卫生工作。我市于19......
【正】 101中学是北京重点中学之一,名闻遐迩,1979年第一批被北京市命名为田径传统项目学校。1986年该校体育教研组被市教育局、市......
【正】 学校体育是贯彻落实党的教育方针的一个重要组成部分,是培养全面发展人才的重要方面,也是关系到整个中华民族健康水平的大......
中学体育工作的管理是一个复杂的控制过程。本文从五个方面进行论述:教育局、体委、教育学院“三位一体”统一领导;办讲座,订条例,......
【正】 体育教师的“断代”危机,并非杞人忧天之说。全国不论,就拿文化教育普及率相对较高的江苏省南通市来说,截至1988年9月,全市......
建立一个良好、和谐、纪律严明的体育教研组，是学校体育工作中必备的条件，在当前学校体育工作中，如何发挥体育教研组的职能作用？本人认......
本文从中学体育教研组自身出发,切实加强课题研究,不断探索总结一些提高全体教师教科研能力和教学效益的做法,并使之系统化、科学......
