学生体育社团相关论文
南阳理工学院启动了新一轮学生体育社团整合再构建工作，旨在构建具有本校特色的社团体育活动运行模式，助推一流体育课程建设目标的实......
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，也是实现我国高等教育大众化发展的一条重要途径.高等职业技术学院培养的是工作在第一......
新形势下高职院校不仅要关注学生职业技能,更要关注其综合素质.体育社团在高职院校学生体育教育和校园文化建设中发挥着越来越重要......
随着小学体育教学改革的深入发展,健康的体魄既是良好品质的载体,也是知识的载体。所以,把学生精力从唯一的文化知识学习中摆脱出......
1.高职研究对高职“双师型”教师角色的相关因子研究····································......
一、体育社团的功能1.体育社团能有效促进高校精神文明建设大学生体育社团是校园精神文明建设的催化剂,能发挥重要的德育功能,在潜......
2007年5月7号《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》下发后,各级教育行政部门都积极贯彻落实中央7号文件精神......
学校体育,它是一门有别于其他学科的特殊教育,不仅有育体功能,而且有育德、育智、育美、健脑、健心、文化等多样性功能。
School ......
职业教育是衡量我国教育现代化的重要标志之一,是我国经济社会发展的基础,也是综合国力的重要组成部分,在今年两会期间,温家宝总理......
本文分析了开展“阳光体育运动”的目的、意义以及课外体育活动在开展“阳光体育运动”中的作用,提出了发挥体育社团功能,举办体育......
近年来,各级教育部门和学校深入学习贯彻习近平总书记关于加强学校体育工作和青少年健康成长的重要论述,认真贯彻落实中央关于加强......
本文从高职院校学生体育社团在培养学生终身体育思想、提高学生社会实能力、促进校园文化建设、改善心理状况等方面,论述了高职院......
高校体育社团组织在高校体育中发挥了重要的作用,但未受到人们的足够重视。这个社团组织区别于课外体育活动和运动训练队,以其本身......
小资科:在“以完整的现代教育培养高素质的安高人”的办学理念引领下,安吉高级中学学校以“自主、求真”为校训,认真贯彻落实新课......
在体育教学实践中,转变思维观念,运用系统整体的思维原则分析、处理问题,有助于优化整体教学过程,增强体育教学工作的科学有序性,......
余暇体育活动是高校体育教学的延伸,本文从创新能力的构成和发展出发,阐述在余暇体育活动中对大学生创新能力培养的基本方法和途径......
随着我国体育事业的蓬勃发展,世界上多彩的非竞技性运动也逐渐成为我国大众消费的新项目。传统的体育教育模式和内容已经不能满足......
良好的人际交往能力和良好的人际关系状态是个体生存和发展的必要基础,“学会做人”是人生活的永恒的主旋律,也是当代大学生急需解......
如何吸引广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参与体育锻炼,提高体育健身意识,培养体育锻炼兴趣,形成体育锻炼习惯......
2010年第4期:最佳投稿日期(2010年1月20日～2月20日)1.教师心声:(1)我的学校体育生活;(2)我当学校领导或县、市、省教研员(特级教师)......
在“健康第一”的指导思想下,“阳光体育”运动的开展与实施是我们党和国家构建和谐社会以及发展社会事业的重大组成部分。如何更......
学生社团是指由具有某方面共同兴趣爱好的学生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织,是校园文化建设中不可分割的......
1.高校实施“阳光体育运动”的意义 实施《全国亿万学生“阳光体育运动”》是全面贯彻党的教育方针,增强青少年的体质和提高青......
我国大学生体育社团自上世纪80年代掀起“社团革命”后,以其固有的特点和作用,在高校素质教育中占有重要地位。它对于大学生素质的......
讨论和谐校园和体育伦理的内涵,从公正公平、协调人际关系、安定和谐校园环境三方面,分析了体育伦理对构建高校和谐校园的促进作用......
为了推动高校学生体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮,实......
学校运动会(简称校运会)是高等院校体育工作的重要组成部分。它是全体师生的大聚会,是检验学校体育教学效果和学生身体素质发展状......
采用文献研究、数理统计、问卷调查等方法 ,通过两年的跟踪比较研究发现 :高等学校体育与健康课程的整体改革 ,对学生增强体质具有......
本文主要使用文献资料法,通过天津商业大学图书馆、中国知网、中国期刊网、万方数据库,检索与本课题相关的文献与研究成果,并对这......
青少年体质下降，已引起我国政府部门和学校的高度重视，并通过制定一系列政策，来促进学生的身体健康。然而。在政策实施过程中所凸显出......
上海师范大学第一附属小学于2013年5月启动了“上海市学校少年宫”创建工作。近年来,该校围绕“健康、乐观、和美、创新、自律”的......
随着体育新课程改革的不断推进,体育教学新思潮的涌现,对学校体育教学的要求也越来越高,更加关注“健康第一”、“终身体育”、“......
学校体育社会化是在学校体育教育性质不变的前提下,积极利用社会因素(家庭因素和社区因素)促进学校体育,即在学校体育(包括体育课......
在阳光体育的积极开展下,对高职院校的校园体育文化建设,在内涵、制度、观念以及终身体育文化思想等方面,进行了详细的阐述,旨在探......
对阳光体育运动在苏州市各技工院校开展的现状,进行研究分析后,认为:阳光体育运动在苏州市各工职院校开展的情况相对于中小学比较......
我国教育体制改革三十年以来,教育事业蓬勃发展。但也存在着一种现实,我国青少年的健康素质不断下降,教育部国家体育总局共青团中......
一、大学校园体育文化的构建(一)校园体育文化节校园体育文化节建设具有鲜明的开放性、创新性和时代性,以此为载体,可以发挥高校学......
高职院校学生职业能力的培养可以通过体育教学与企业职业能力的需要结合,体育教学与职业能力有着密切关系,越来越受到国内外教育界......
以研究学校群体工作改革为目标，提出建立网络化管理体系，转变传统观念，增强群体工作全方位、全过程的素质教育功能，深化群体工作改革与......
