学生个体相关论文
在新课标改革的推动下，高中教学模式进行深入探究，并发生巨大改变。在教学中，教师更注重对学生个体的教学，实行差异化教学，以这种新颖的......
生活满意度是个人根据其选择的标准对自己所感知的生活质量的总体评估.PISA 2018数据显示,不同国家(地区)的学生生活满意度总体呈......
复习教学是贯穿在整个教与学过程中的重构和深化知识的认知活动，是提高教学质量的重要措施。复习课堂教学中的一种普遍现象是：教师讲......
合作学习将班组授课制条件下学生个体问的学习竞争关系改变为"组内合作"、"组际竞争"的关系，将传统教学与师生之间单向或双向交......
高校各学院的关键工作是为国家培养高素质的人才,其中,学生是接受高等教育的主要对象,也可以说,学生的管理工作质量与方法是高校值......
学校是连接学生个体与社会群体之间的重要桥梁,是把社会需求导入教育之中引导青少年发展的主要力量,是教育青少年适应社会发展、推......
物理思维能力是物理学习能力的核心,而思维品质是思维能力的表现形式.思维品质反映了学生个体智力或思维水平的差异.教学的实践告......
段落教学曾经在相当长的一段时间被重视,但由于实践中将段落教学等同于分段教学,导致肢解文本现象频繁,机械训练过度,于是新课程实......
缘起rn自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为,它表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与的......
“大视野·大胸怀”教学写作观是一种提倡让阅读走向写作的研究。阅读与表达的根本所在，是让生命个体在语文的天地中自由地飞扬，或是......
21世纪是知识经济时代,知识经济对教育提出了严峻的挑战.知识经济时代的教育目标是培养人的创造性思维和创新能力,以适应时代变化.......
在课堂教学中，教师的评价语言直接影响学生的学习积极性。个性化、灵活化、多样化的评价语言，是激发学生个体潜能发挥的重要因素。如......
课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是师生交流最主要的手段,是发展学生思维、促进学生学习的重要方式.有效的课堂提问,是指通过教......
在高中阶段，物理学科极为重要。而学生在学习物理这一学科时，不仅需理解物理基础知识，还要培养对物理这一学科的兴n趣，学会独立自主学......
本文分析和探讨了如何利用网络软件来进行即时的有效反馈来关注每个学生的个体,然后有效地实施有差异的教学,使每个学生都得到充分......
【摘要】 高考加分政策是对传统高校招生以文化考试为唯一依据的有益补充和必要矫正，高考体育加分政策是我国高考加分政策的重要组......
爱因斯坦说过,“学校教育成功与否,就在于学生将书本知识遗忘之后,还剩下什么素质。”身为高中校长,第五中学的佘坤珍和铁路中学的......
我校坚持“三贴近”的原则,多维度研究学生的德育需求,增强了德育的针对性和实效性.rn1.把学生的成长需要作为德育的出发点,做到底......
从心理学角度，就课堂教学互动的特点，营造课堂心理气氛的前提条件以及策略等方面进行探索
From the perspective of psychology, th......
批评是教育学生的一种有效方法,由于性格上的差异,不同的批评对象,对接授批评信息会有不同的心理反应。因而,教师要考虑学生个体上......
大学通识教育是指对所有大学生普遍进行的共同文化教育,它具有普遍性、共同性、基础性、广博性、统整性、主体性和深刻性等特征.通......
(2)“设计·应用”学习领域的环状教学流程设计rn“设计·应用”学习领域是运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行的......
当下，怎样实施素质教育已成为学校乃至社会十分关注的问题，本文旨在探讨小学思想品德教学中的素质教育。 一、在小学思想品德教学......
“体验型”课堂模式是指学习者亲身经历某种真实的或者模拟的学习环境,从而使身心受到影响的学习活动和方式。语文作为一种语言性......
主动参与、乐于探究、交流与合作,是新课程标准下学习对象的三种最为基本的学习方式.著名教育学家罗浩联曾就合作学习做了“智慧从......
培养学生个体良好的学习能力、学习素养和学习品质,是当前素质教育目标下,学科教学活动的最根本任务,也是教师贯彻落实新课改要求......
新课改下的高中数学教学应该注重学生个体的差异,尊重学生的个性发展,根据学生不同的数学基础,设计出差异性的作业,使每个学生在自......
一、引言合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理念和策略体系,对于培养适应社会需要的新型人才是一种行之......
学科知识是人类千百年来集成的普遍性知识，它与学生个体没有关系。而教学的魅力就在于让普遍性知识成为学生的个体知识，即让普遍性知......
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
现阶段,我国的教育是有目的、有计划地把党和国家对中学生进行思想、政治、道德、人生观和世界观等方面的要求,转化为学生个体思想......
英语阅读教学的目的是教给学生阅读方法，训练其阅读技巧，培养和提高学生的阅读能力。具体地说，就是使学生学会在英语阅读中有目的地去......
语文课本中有一篇题为的课文,文中指出:从不同的角度观察杨桃,杨桃形状各异,画出来也各具情态.同样的道理,由于学生个体的差异,对......
现代数学教学理论认为:好的数学教学应该从学习者的生活经验和已有知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会,使......
把“生命”作为作文教学的思维原点,就意味着作文教学的思考应从生命的思考开始,建立起独特的作文教学视野,从“主体自觉”的角度......
我发现,“名著导读”“班级读书会”等各种形式的导读课一般只关注整本书阅读前的指导或者读完整本书后的交流,很少关注学生个体阅......
数学教学应该是师生交流互动,共同发展的过程,是教师引导学生,开展积极的数学活动的过程。一、学生自学,师生互动教学中要以“自学......
【教学目标】1.让学生养成善于观察、善于捕捉的好习惯。2指导学生在写作中有适当的细节描写,使文章更精彩、更生动。【课前准备】......
一、算法多样化与优化《数学课程标准》提倡算法多样化,并非要求学生一定要掌握多种计算方法;也并不是要求学生硬性地去寻找出多种......
小组合作学习作为课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因为它具有使学生优势互补、形成良好人际关系和促进学生个性健全发展的优......
马卡连柯曾经说过:教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后集体自身就成了教育力量。这说明集体既是教育的对象,其自身又具有教育......
新的课程标准明确指出课堂教学要面向全体学生。然而，在班级授课制的形式下，面对几十个不同性格和认知水平的学生个体，要真正做到这一......
