儿童发展观相关论文
近年来,少儿教育的质量如何得到保证成为全社会关心讨论的重要话题。在我国公共文化服务事业中,公共图书馆的存在是十分关键的一部......
温尼科特的客体关系理论孕育着丰富的早期教育思想。该理论认为,自体是儿童人格早期发展的核心内容,过渡空间是儿童人格早期发展的......
[目的/意义]少儿图书馆是儿童社会教育的重要机构,对少儿图书馆馆员素质研究有利于提升少儿图书馆服务质量,促进儿童发展。[方法/......
教育的过程就是师生进行互动、进行沟通的过程。那么如何建立良好的、有效的互动方式,并通过这样良性的关系来活动有效的教学效果,......
户外混龄体育游戏是幼儿园体育活动的一种特殊组织形式,是对幼儿园基本体育活动的一种补充。户外混龄体育游戏需要为幼儿创设良好......
在世界幼儿教育史上,蒙台梭利是一位里程碑式的人物,她的教育思想和方法仍然活跃在世界各地的幼儿教育事业中。蒙台梭利对儿童和教......
一、考试要求小学教育学考试的宗旨和能力要求:主要测试考生的教育学基础理论知识和基本技能。考查学生运用科学的儿童观、教育观......
一、实施“名师工程”,建立一支高素质的教科研队伍。幼儿教育是基础教育的奠基工程,打好这一奠基工程关键在教师。近几年,我们把提高......
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》是21世纪幼教工作的纲领性文件。《纲要》的颁布,标志着我国幼儿教育改革进入了一个新......
赵寄石这20多年的学术研究和实践涉及学前教育的各个方面,从0~3岁儿童到3~6岁儿童,从城市学前教育到农村学前教育,从机构教育到家......
我从1998年开始研究两至三岁婴幼儿的托班教育。通过两年的教育实验,我获得了大量关于托班教育的感性认识,在此基础上,对婴幼儿发......
教育作为一种有目的的自觉行动,是通过有计划的教育活动即课程进行的。《90年代我国幼儿园课程改革和发展的特点》一文全面系统地......
江苏幼教界科研风气很浓,作风扎实,硕果累累。南京市太平巷幼儿园即是代表之一。自1999年以来,太平巷幼儿园在南京师范大学幼教专......
儿童是谁?关于这个问题有两种社会学的解读路径。从社会来看儿童,儿童是社会文化的承载者、学校存在价值的体现者、家庭生命的延续......
一、问题提出教师教学效能感是教师在教学活动中对其能有效地完成教学工作、实现教学目标的一种能力的知觉和信念,它分为一般教学......
2010年4月的某天,我有幸去南京师范大学参加中青年学者高峰论坛。步入会场,一幅巨大的标语顿时打动了我——“尊重儿童,守护童年”。......
教育是个系统,而且是个整体的系统。这一系统由不同的教育阶段构成。幼儿教育作为整个教育的一部分,相对于其它阶段来说也是个独立的......
在拉丁美洲以及加勒比地区,早期教育对人类社会以及经济发展的重大意义已经被广泛认同。人们正在努力实现教育承诺,主动积极地确保......
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家园合作是一个发展的概念,如何突破现有的家园联系、沟通、协调格局,使家庭与幼儿园形成共育之势,为构建适宜幼儿发展特点的特色......
在一定意义上,教育是直面人的生命,通过人的生命,为了人的生命质量的提升而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一......
在这个知识爆炸、经济飞速发展的时代,人才的竞争更趋于白热化,教育也同时受到人们的高度关注和重视。望子成龙、望女成凤是为人父......
所有的父母都没有经过专业学习,所有的孩子也都不一样,所以并没有统一的方法可以照搬。怎样做出色的父母,每个人都是一路摸索一路......
一、问题的提出对于一种家教新模式的研究,离不开对家教现状的调查。除去学校家长工作的现状分析之外,幼儿家庭教育现状也为我们的......
皮亚杰的儿童认知发展理论是20世纪后半期以来最具影响力的儿童心理学理论。皮亚杰的认知发展理论给对于今天的学前教育有着深刻启......
从强调个性解放的文艺复兴运动开始,以人的主体价值为核心的儿童发展观以及与之相适应的课程理念始终以不同的方式贯穿在教育理论......
美国纽约州艾玛拉学院名誉教授,她是一名关于儿童旱期育教科书的全职作家,是享有盛誉的学前教育顾问和培训专家。她的几本具有代表性......
幼儿时期是语言、语音发展关键期,是人一生中掌握语言最迅速的时期。发展幼儿语言表达能力,培养幼儿正确的发音,吐字清楚,丰富幼儿词汇......
随着家庭成员互动关系热点的兴起,父母教育观念及其对儿童社会化发展影响的研究成为心理学和教育学研究的重要课题。本文从父母教......
教师示范、幼儿模仿的教学方法历来被看作是幼儿园集体歌唱教学的唯一方法。实践已证明这类方法对幼儿的音乐成长是有益和有效的。......
家长的'三观'是哪三观呢?第一个是儿童观,就是家长怎样看待儿童的地位,如何尊重儿童的权利;第二个是儿童发展观,就是家长......
教育家吕凤子先生说过,“我们负的最大责任是指导儿童学习,做合理的儿童。”同时他也提出“穷己成己,穷异成异”的儿童发展观,尽己所能......
编者按:随着当前素质教育改革的不断深入、新《纲要》对教师角色的新要求,以及国外教育模式--瑞吉欧方案教学、生成课程、多元智能......
少儿服务是图书馆服务的重要领域,一般以阅读服务为核心,采用灵活多样的服务途径和方法。公共图书馆作为国家的公共文化机构,承担......
儿童福利事业的主要发展趋势为:在观念上,建立与科学发展相适应的以人为本的儿童发展观;在制度安排上,由补缺型儿童福利制度向适度......
发展是个体的价值体现与价值追求,也是社会进步的重要标志和基本动力。幼儿园教育承担着促进儿童身心和谐健全发展的重要责任。200......
<正>许多专家的研究及一线教师的实践论证表明,自主游戏有利于促进幼儿的全面发展。然而,游戏对幼儿发展起促进作用的"应然"无法自......
目前,对儿童进行挫折教育时存在着教师与儿童沟通比较困难、难以取得家长的理解和配合等问题。对儿童有效进行挫折教育,作为教师要......
从蒙台梭利儿童教育思想谈儿童独立精神的培养郝永娟现代化社会需要具备现代意识、品质的人,独立、自主、开创精神则是现代人必备的......