立足童话文体聚焦语用教学

来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xjqlhh0621

【摘要】

：

统编小学语文教材在低年级选入了大量的童话。这些童话大多按照事情的发展顺序来叙述,并常用反复和对比手法呈现故事发展,语言浅显易懂,契合低年级学生的身心发展规律和学习特点。在低年级童话教学方面我们进行深入的实践探索。

【作者】

：

王红宝

【机构】

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三明教育学院

【出处】

：

福建教育

【发表日期】

：

2021年13期

【关键词】

：

身心发展规律小学语文教材浅显易懂实践探索童话教学聚焦语用对比手法低年级

【基金项目】

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福建省普通教育教学研究室2019年福建省基础教育课程教学研究立项课题“部编版小学语文文学类文本阅读教学的实践研究”(课题号:MJYKT2019-072)的研究成果

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