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幼儿是生命的延续,是家庭的未来及国家的希望,保障幼儿的健康成长是家庭、社会及国家的责任。儿童安全是一切发展的保障,保护幼儿......
教育与哲学有着天然的联系。教育是理性的，也是浪漫的。教育的理性在于其必须遵循自身的基本规律和学生的身心发展规律，恪守教育的基......
我从教十几年，担任班主任工作也将近十年，每周一节的班会课都是按老套路进行。一节课45分钟，按照往常的做法，我都是用30分钟来总结归纳......
2020年被突如其来的疫情打破了平静,在全国人民齐心协力的奋斗下,我们的生活学习正逐步回到正规。由于小学教育的对象的特殊性,我......
儿童的生活是整合的、互相融通、互相支撑。他们至少生活在三个世界中：现实的生活世界、理想世界、和虚拟世界。可是，我们过多地关注......
近日,认真读完《罗恩老师的奇迹教育》这本书,我对教育又有了新的认识,好的教育其实没有国界,很多教育方法与理念是相通的。这也更......
新课程改革正如火如荼地在全国展开,课程结构的改革、课程标准的改革、教学过程、教材开发与管理、课程评价改革等,其实,无论是改......
小学教育的对象是小学生,小学生的特点是自我意识并不很强,处在身心发展的重要时期,他们在学习过程中常常会出现这样或那样的问题......
