接受学习相关论文
我国职业技术教育在新中国成立后主要经历两个阶段:一是从新中国成立到改革开放,其主要形式是师徒制;二是从改革开放至今,其主要形......
目的总结民营一级医院护理质量存在问题及对策。方法对全县40家民营医院进行护理质量检查，内容为规章制度学习与落实，护理技术操作规......
《语文课程标准》指出：“语文课程改革应有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决......
接受学习与探究学习是物理教学中主要的学习方式,二者是培养学生全面发展所不可或缺的两个方面。接受学习可以使学生短时间内获取......
摘 要：新课程倡导探究式教学，但由于人们对探究式教学的内涵、特点、操作规程等理解得不深刻，把握得不到位，且在日常课堂教学中缺少必......
探究学习是学生主动构建知识,而监控学习则是教师为主体的讲授式教学,两者各有优缺点,在实际物理问题教学中,教师有必要运用监控策......
自主学习是当代教育改革倡导的学习理念与形式,但接受学习却是我国很多学生的学习现实。当理想很丰满时,现实往往很骨感。如何在理......
课堂教学是实施素质教育的主渠道,探究式课堂教学,是以相信每个智力正常的学生都有很大的发展潜能,从而不再把学生的头脑看成“一......
随着社会的发展，教育教学媒介和教育教学技术也获得了长足的发展，最为直观的体现就是多媒体技术得到了广泛的应用。在高中数学课堂，使......
数学教学的目的,不是为了怎么教,而是为了学生能学好。传统的数学教学方式存在诸多弊端,是以教师为主体采取“填鸭式”的教学方式,......
研究性学习是数学学习中非常重要的部分,对于学习的应用有着非常重要的作用.研究性学习强调学生要主动学习,主动动脑和主动动手实......
高中数学课堂教学的目的不仅仅在于指导学生学会数学知识、掌握数学原理 ,更重要的在于指导学生通过数学学习形成一定的数学逻辑思......
传统的教学过于注重知识的传授,强调接受学习,死记硬背,机械学习.那么何谓“自主学习”?是否可以理解为抛开教师的作用,完全由学生......
在中学化学教学中,由于部分的学生入学时基础较差,存在化学成绩跟不上去的现象.传统的化学课堂教学过于注重知识的传授,强调接受学......
新课程倡导自主探究的学习方式,但并不能排斥接受学习.也就是说并非所有的数学知识都得通过自主探究来获取.如果教师盲目崇尚探究......
英语自主学习能力的培养是达到掌握运用英语的主要途径,是提高教学质量的基础,也是提出的目的和要求.实践证明,好学生都是自己学出......
全国普通高中全面实行新课程改革,这对高中教育和高中教师来讲既是机遇更是挑战.新课改在摒弃传统教育过于强调接受学习、死记硬背......
一、历史与社会课堂小组合作讨论存在之现状rn强调指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动......
随着新课程改革的不断深入,课前预习已经显得越来越重要,要想取得理想的效果就必须掌握正确的方法,随着知识难度的增加和学生年级......
一、问题的提出rn《基础教育课程改革纲要(试行)》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死......
一、课题的理论依据rn从教育心理角度讲,学生的学习方式有接受和发现两种.在接受学习中,学习内容以定论的形式直接呈现出来的,学生......
《基础教育课程》（试行）指出：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手搜集和处理......
长期的传统教育只注重于知识的传播,轻视能力的培养,学生以接受学习为主,对“讲、记、背、练”的方式习以为常,围绕应试展开的重复......
“先学后教,自主互助”课改的核心是自主学习,它是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,体现了《基础教育课程改革纲要(试......
把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究......
自主、合作、探究的学习方式是高中语文新课程标准积极倡导的一种学习方式,而真正的合作学习和探究学习一定是自主学习,自主学习是......
2001年颁发的中明确指出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背和机械教训等被动实践的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤......
“教学,尤其是课堂教学,依然是我国中小学教学活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径.教学改革因此成为教育改革中备受关注......
新课程标准中强调要增加学生的阅读量,如何组织学生阅读,就成了摆在我们语文教师面前的一大问题。而基础教育课程改革的目标之一是......
新课程标准提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，在这样的理念指引下，很多学校和教师都积极投身到变革学习方式的浪潮中，但是......
新一轮的体育课程改革正如火如荼地深入开展,而摆在我们面前的现实问题是:新课程将改变学生的学习方式,同时也改变教师的教学方式......
其中一个具体目标:就是改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学......
一、开展探究性学习的必要性 国务院《基础教育课程改革纲要》指出：要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现......
摘 要：接受学习与发现学习属于两种不同的学习形式，具有一定的优势和缺点。在小学数学课堂上，一些老师不重视接受学习，觉得接受学习影......
老师都知道教学活动必须激发学生的兴趣,调动学生的积极性,引发学生的思考,才能取得好的教学效果。学生学习应当是一个生动活泼的......
在高中数学的学习中，思想和方法都很重要。我们要锻炼学生学习数学的能力，要改变单纯接受的学习方式，学会采用接受学习与探究学习、合......
新课标改革的一项重要内容就是学习方式的变革。过去的课堂学习都是教师讲解,学生被动的学习,接受学习,一个个独立的学习,学生整天......
联合国教科文组织的一份报告中指出:“教师的职责现在越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考;除他的正式职能以外,他将越来越成......
《基础课程改革实施纲要(试行)》明确指出,课程改革就是要改变以往的课程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主......
新课改的不断推进,促使教学风格和教学方式发生了极大的变化。原来由教师主导的课堂,现如今课堂的主动权已经转移到学生手中,小学......
