思维形态相关论文
理学曾是中国古代社会后期占主导地位的哲学思维形态，但进入清代中期，已逐步走向衰微。到19世纪中叶以后。本已边缘化的理学更是成为......
评判性思维又名批判性思维,属于思维形态的一种,是遵循逻辑规则、抓住关键问题、不断质疑反思的思维模式,与各类专门逻辑学知识相......
数学课本的例题是数学知识的载体,例题教学是课堂教学的一个重要内容,是学生实现由未知向已知,由感知向认知,由知识向能力转化的......
新编全日制十年制初中数学教材(以下简称教材)结合数学知识对定义、命题等有关逻辑基础知识作了简单的通俗的介绍,这对培养和发展......
思维形式与表达方式李富林语言与思维是彼此联系的统一体。尽管有人认为思维可以离开语言而存在，但语言表达思维的事实是不可否认的......
随着格赖斯会话含意理论从“古典”理论发展为“新格氏理论”，这两种理论的含意推导机制所体现的含意推导思维形态，也从辩证思维的矛......
从对视域材料的记录到对主观意识的表现，作为纪录片刨作者，我们的职能是对现实视域材料进行艺术再现的中介。在这其中，我们的观察角度......
民国时期的学术思想，是中国自鸦片战争以来近代学术思想的继续，是先进知识分子前仆后继向西方学习真理的继续，而学术思想领域的“革命......
一、问题的提出能否将以一般的技术产业(例如手表、照相机、计算机、水泥、铝制品、飞机、染料、原油、钢铁等)为对象的研究部门......
所谓创造性思维,是指“在客观需要的推动下以获得的信息和以贮存的知识为基础,综合地运用各种思维形态或思维方式,克服思维定势,经......
悟性是一种智力特征,悟性高的人也可以说是很聪明的人、有智慧的人。悟性不神秘,足一个人先天禀赋和后天养成的结晶。养成悟性,一......
萌发辩证思维初探北京第二实验小学李烈个体思维的发展，一般地说，是由动作思维逐步过渡到形象思维，再逐步过渡到抽象思维。抽象思维，根......
[引言]巴金有句名言:人不能单靠吃米而活着。什么是精神?孟子说,精神是一种至大至刚的浩然之气;黑格尔认为,精神是一种理性的思维......
化学概念,原理是将化学现象、事实经过比较、综合、分析、归纳、类比等方法抽象出来的理性知识,它是已经剥离了现象的一种更高级的......
庄子代表着一种特殊的文化类别，这种文化叫做“逆向文化”，俗称“反文化”。高品位的“反文化”不仅首先是一种文化，而且能推出具有极......
存在性问题是函数问题的重要内容，也是高考函数参数问题的重要思维形态。用导数解决函数存在性问题已成为近年高考的热点，它融函数、......
培养学生的美术创造力是小学美术教学的关键。一个有创造力的孩子能在头脑中将一件事联系另一件事,在原有形象的基础上创造新形象,......
语文思维力既是对语文思维方法的一种运用能力，又是一种充分发挥各种思维形态作用的能力。它主要包括概括力、想象力、发散力等方面......
感性的直觉经验能力是文学阅读中的审美特征，文学阅读是一种审美活动和审美接受，而不仅仅是一般的认知活动；阅读想象与创作想象的区别......
艺术与科学(文中尤指非人文科学) 是两个不同的范畴,它们之间存在着种种相容又相悖的关系。这种相容又相悖的矛盾在艺术发展过程中......
标志设计是一种应用性极强的艺术设计。作为一个设计艺术门类,它是实用与审美的结合,是生活艺术化的重要体现。本文从中国古典美学......
本文通过纯净透明的“呼麦”旋律联想到早期音律的思维形态，用数理分析、文献记载、历史遗存分析论述了早期自然纯正律存在之必然，以......
深入学习新课程标准，我们不难发现创新是对原有的认识水平以改组或重建进行新探讨，创造出新的思维形态和认识水平，包括创新思维和创新......
存在性问题和恒成立问题是函数问题的重要内容,也是高考函数参数问题的重要思维形态,导数的加入极大地丰富了该类问题的表现载体,......
艺术与科学(文中尤指非人文科学) 是两个不同的范畴,它们之间存在着种种相容又相悖的关系.这种相容又相悖的矛盾在艺术发展过程中......
现代公共艺术思维的时空扩张画面中的时空思维在公共艺术的多向性思维中是比较重要的方面.当今的公共艺术,在表现时空关系上,不再......
【中图分类号】G622 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）2-0199-01 数学学科是一门基础工具学科，它和其他自然学科的主要......
《天才苗圃》工作室的两位老师姚晓嫣与朱立群认为:爱玩是每一个少年儿童的天性,天性可顺不可逆;创造性是人类给予每个个体的天赋......
我的母亲滕英自幼习画,基本功扎实,是在当时苏联绘画体系浸泡与熏染下培养出来的一代青年中的一员。之后随着改革开放的大潮,她逐......
“想像构成”旨在开发学生思路,培养学生艺术创造性思维。它主要分为想像思维形态与构成形式原理两大部分。 一、想像思维形态: ......
樊浩在《“冲动形态的伦理”与道德教育的哲学范式》(载《中国德育》2006年第5期)一文中指出, 无论是道德哲学体系还是道德教育体......
现代西方哲学的发展,可谓“百花齐放,百家争鸣”各种流派层出不穷,给人以眼花缘乱、目不暇接之感。但是,在其表面形态不一的哲学理......
预设思维教学有助于培养学生敏锐的认知关联性思维,能使他们理性地认识到翻译过程中思维形态和特征对正确选择词句的影响,提高他们......
新闻写作是在一种特殊思维形态下的写作。这种特殊思维形态就是新闻写真思维形态。(一) 新闻是新近变动的事实的传布,由此规定了......
形象思维是依靠形象材料的意识领会得到理解的思维。形象思维往往具有形象性、非逻辑性、粗略性、想象性等基本特点。形象思维与抽......
中学教育是我国学生在义务教育阶段中重要的一段教育历程,对于学生一生的塑造和培养都具有重要的现实意义.因此,在初中的教育中不......
创新思维是一种高级的思维形态,一种积极的自我活动过程.它作为创新能力的基础和前提,要从小发现,从小爱护,从小培养.小学语文教学......
正确认识电视编辑的各种思维形态,树立正确的思维观念,这是电视编辑必须解决的一个理论和实践问题。
Correctly understanding th......
就电视编辑是一种信息的选择、加工、组织和传播的思维过程,技术和思维是电视编辑的两大基本支柱,思维居于核心地位,论述了要正确......
