小红马相关论文
摘 要 本文以小红马快递公司为例，结合行业知识内容，发现其在配送管理问题上存在一定的问题，对整个物流配送环节的效率存在一定影响，笔......
没过几天，小骆驼又和小红马相遇了。小红马露出满脸的不屑，说：“你这个丑八怪，怎么又出来丢人现眼啊？”这回，小骆驼没有像上次那样感到自......
【文题展示】请你选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。【名......
《中国企业家》2012年第7期主角《陈平之败》最近电商及相关产业链一片哀鸿。无论是陈平还是业内同行,都不约而同将矛头对准了“加......
童心·童趣———日本偶形剧《亨特儿和格蕾特儿》观感乏耐心的低幼观众。例如兄妹偷吃奶酪，把吃的声音夸大为“吱————”，一声......
今年22岁的杨威,已在体操场上驰骋了17年,长成了一位威风八面的男子汉,但童年的故事仍像一首亲切动听的歌谣,常常低回萦绕在他的心......
推荐理由:夏天是草原旅游的好时节。在这个季节里,草原上呈现出她最美的面容:澄蓝的天空,悠悠的白云,无边无际的草原上,散落着无名......
马背上看海著文：古晓珊到碧塔海去，必须骑马。碧塔海是香格里拉旅游线上一个迷人的景点。从滇西北迪庆藏族自治州州府中甸县出发，桑塔......
万事开头难。一年级,是小学的起始阶段,孩子们年龄小,阅历浅,自制力差,依赖性强,就像算盘珠子一拨一动。要管理好一年级的一班孩子......
【教学目标】1.能正确、流利地朗读课文。能结合课文理解词语的意思,初步了解课文内容。2.学习课后田字格中的9个生字,做到会读会......
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一、教材解读《我应该感到自豪才对》是一篇语言浅显易懂,看似平淡却含义深刻的童话故事。通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他难看而委......
主持人：田星 题外话：成功发球执著追求的人 巴中市凌云中学 紫依： 我是一个初三的农村女孩。七年前爷爷去世，家里欠......
在刚刚过去的1999年,在这人人都赶着搭乘的世纪末班车上,IT业把市场搅动得热热闹闹。各厂商你方唱罢我登场,你在明天搞推广,我就......
一、结尾发散式———激思语文课如果以“填鸭”的方式进行 ,学生只是被动地接受知识 ,局限在狭小的圈子里 ,不能灵活运用知识的能......
这一天,小红马看见小骆驼来到溪边照“镜子”,很瞧不起地走过去说:“小骆驼,怎么你还照‘镜子?难道你的脚掌变薄了?背上两个肉疙......
在课堂上对学生的口语表达技巧和能力进行有效的引导与训练，使学生善于得体地谈吐，这样会影响到他们的一生。因此，在语文教学中训练学......
近日,听了两节阅读课,一节低年段,一节中年段。听完这两节课,对于老师在课堂中所采用的教学方法,突然产生这样一个想法,我们的方法......
今天,是小白兔的生日。一大早,她的好朋友小花狗和小花猫跑来了,都说:“小白免,送你一样生日礼物!”小花狗送给她一只金亮的铃铛;......
动物幼儿园放学了,小动物们都等着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶接他们回家。袋鼠奶奶来了,小袋鼠坐在奶奶的袋里,像坐汽车一样走了;山......
播放新疆和西藏舞曲的录音,老师和幼儿一起随音乐节奏自由起舞进教室。师:我们已学过《坐船去》这首歌,大家把这首歌唱一遍,要唱......
师:读了第1自然段,你发现了些什么?生:我发现小骆驼挺爱美的。你瞧,他正在小溪边照“镜子”呢。生:我发现小骆驼挺聪明的,他把小溪......
2014年的春节,我是在香港度过的,因为香港是我的家乡。香港的春节热闹非凡,大街小巷张灯结彩,充满着欢乐祥和的节日气氛。购物当然......
雄治在原野里放模型飞机。这时候,森林里的狐狸跑来说:“呀,这飞机真好!雄治,把这飞机送给我吧!”“不能给,它是我的宝贝嘛。”“......
当你来到这个世界上,开始的不仅是美好、快乐、幸福,每个人都可能有这样、那样的不如意。然而,每个生命都有来到这个世界的独特意......
语文教学应致力于学生的全面发展,教学方法的选择应该服务于教学,服务于学生,执着这一盏明灯,作为学生学习的忠实的服务生,我毅然......
幼儿爱告状,有的家长和老师为此发愁,担心孩子思想品德有问题。其实幼儿的“告状”大多没有一般意义上的告状内涵,不具有“告发”......
儿歌是儿童最早接触的文学样式，儿歌富于情趣、篇幅短小、语言明快，所以，深受儿童的喜爱。在幼儿教学中，儿歌发挥了极大的作用。一、儿......
十岁男孩儿乔弟是牧场主卡尔的儿子,多年的耳濡目染使乔弟对马、牛、猪、羊、鸡、狗等再熟悉不过了。特别是对马,乔弟尤为亲近,一......
炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带她到高山上去避暑。小羚羊想,还有许多小伙
The hot summer is here, and the mother of the ga......
话题,就是谈话的中心。阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读教学中,教师的教学理念决定着课堂上阅读话题构建和展开的质量......
“只见天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论着如何寻食。”有的同学认为它是比喻句,因为这句话中有“好像”一词。有的同学则反对,理
......
《我应该感到自豪才对》是一篇童话故事,讲述了小骆驼听了小红马说他长得难看之后深感委屈,后来跟妈妈到沙漠旅行,明白了驼峰、脚......
朗读是语文教学中不可缺少的重要环节,是全面培养学生语文素养的重要方面。《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中整体......
每当经过幼儿园的时候,看到可爱的孩子们,我却总会有淡淡的忧伤在心里,因为我又想起我的那些花儿。不知不觉,离开花儿们快两年了,......
《让学生拥有完整的阅读过程》一文,对比分析两位不同教师执教同一课文,提出两点思考:语文课的目标定位、语文课的学习方式。
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【教材分析】《我应该感到自豪才对》是苏教版第六册第五单元的一篇生动形象而富有情趣的童话故事,通过讲述小骆驼因为小红马嘲笑......
