《陋室铭》相关论文
《陋室铭》采用骈散结合的形式，节奏错落有致，层次韵味丰富。在表现手法上，作者以起兴开篇，灵活运用多种修辞手法，并以“南阳诸葛”和“......
文本以《陋室铭》和《爱莲说》两篇文本为例，解析“君子文化”的概念，并对初中语文教学中渗透君子文化的价值和具体策略进行分析，挖掘......
与几所高校的德育教师谈起学风问题，大家不约而同地提到了当前在各高校中广泛流传着的对唐代诗人刘禹锡名作《陋室铭》的改编“伪作......
唐代诗人刘禹锡以陋室为切入点,摄取了隐居生活中的素材,托物言志,以"陋室不陋"作为表达的主题,强调了作者自身安贫乐道的人生情......
《陋室铭》透露出的“君子”概念是值得反复探究的.无论是居陋室而不改其志向,抑或是实践笃行之,都体现了传统的君子之德.可以从“......
高校图书馆从诞生开始,就在教书育人的征程之中占据着举足轻重的地位.新时代的高校图书馆建筑更应重视建筑环境和教育文化的设计观......
《陋室铭》的教学重点就是让学生透彻、清晰、明确地领会作品,让学生汲取这篇文章中特有的文学素养、文化素养.找寻有效切入文本的......
《陋室铭》中的刘禹锡既有安贫乐道的一面,又有积极进取的一面。但他真正的精神追求却是对儒家君子人格的固守,“君子之德”正是使......
提起比喻,同学们都知道有明喻、暗喻和借喻三种类型。其实,比喻除了这三种基本类型外,还有一些特殊的比喻。之所以说它们特殊,是......
作文教学是语文教育的重要组成部分。语文教育的基本任务和个性特点都表现和落实在作文教学中。可是 ,一提起作文 ,大部分同学叫苦......
在初三复习“互文”的教学中,我循循善诱,引导学生从“碰壁”到“质疑”,又从“质疑”到“释疑”,逐渐把他们从“学会”转轨到“......
刘禹锡的《陋室铭》写出了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣.文字优美,言简意深.问世以来,广为流传,注者甚众.对于“斯是陋室,......
鲁迅先生的《论“费厄泼赖”应该缓行》中有这样一句话：“满心‘婆理’而满口‘公理’的绅士们的名言暂且置之不论不议之列……”“......
学生学习古代散文 ,常常感到十分困难。为此 ,我通过长期的教学实践 ,探索出了一条“紧扣一字 ,化难为易”的学习方法。这样 ,学生......
运用改换比较法培养语感武汉市武珞路中学祝正洲培养语感，是提高学生感受语言能力的重要途径。语文教学中，在整体把握文章的前提下，运......
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关注近两年各省市中考试卷,可以看出文言文阅读已经成为语文试卷的重要组成部分。而学生往往对文言文存在畏难情绪,在解答文言语......
比喻最常见,但它又常常与其它修辞方式相混淆。以下说说它们之间的区别。一、比喻和比拟的区别比喻的“喻”是“说明”的意思,比喻......
1.酒客·香客·看客——读《孔乙己》《故乡》《藤野先生》2.师表——读《藤野先生》《我的老师》3.独木桥上行路难——读《范进......
近些年来,传统的对联艺术走进了部分省市的中考语文试卷中,引起了越来越多的老师和学生的重视。为了让众多语文老师对此有较深的印......
“陋”字新解江苏张道凡《陋室铭》教材注释：陋，（住的地方）狭小，不华美。我认为此注与文意、作者的思想不符，”陋”非“简陋”，而是“鄙陋......
古代没有纸,在小而薄的木片上写字。这木片就叫“札”,也叫“牍”。引申为书信,所以信叫“信札”、“书札”。亲笔写的信,叫“手......
综观历年高考试卷,都有诗歌内容的考查。从诗歌试题的内容看,主要有以下三种类型:1.识记型。如默写名句、诗句归类、作家作品辨识......
培养学生创造性思维能力──农村中学作文教学浅谈瞿文洽（上海市松江县天马中学）“农村中学的学生比城市的同学学习作文要困难些，原因......
《陋室铭》就那么几句,可信息量不少,这里有刘禹锡一个时期生存状态的信息,还有刘禹锡志趣情操的信息。古往今来,读书人的境遇,富......
闲来无事,于网上浏览,竟得网友关于学习之事的仿写之作。这些也许是学生之心情,也许为非学生之回忆。现辑录些许,以飨读者。路不在......
（满分：100分 时间：100分钟） 一、基础练兵场（26分） 1.阅读下面的文字，并按要求回答问题。（5分） “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。......
准确翻译文段内容是正确解答文言文题目的前提。在翻译文言文的时候，如果我们能了解并借助一些修辞手法的特点，将使翻译更加顺利，译文......
矗立于四川绵阳西山的西蜀子云亭为纪念西汉著名文学家杨雄(字子云)的古亭台,因唐代诗人刘禹锡《陋室铭》中的“西蜀子云亭”诗句......
高野山位于日本和歌山县境内,从日本商业大都会大阪乘火车一个半小时即可到达。这里是日本一处著名的风景名胜地。高野山的出名,......
一、语言运用与文学常识（共１０分）１．下面词语中没有错别字的一组是（ ）（１分）Ａ．赋予 按排 诵读 莫明其妙Ｂ．参与 安装 颂扬 穿流不息Ｃ．急燥 勉......
互文是古诗文中常用的一种修辞方法。古人行文中,有时两个词本来要合在一起说的,可是为了音节和字数的限制,要省去其中一个,解释......
古诗词鉴赏试题是近年来新课标下中考的重点,因为诗歌鉴赏有利于激活学生的思维、激起学生的想像、激励学生的创造,从而实践真正......
按照原文填写１．，思而不学则殆。（《〈论语〉十则》）２．，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》）３．，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）４．予独爱莲之，濯......
2001年4月11日北风五级天不作美,一夜就寒。风不作好,一吹就冷。斯是倒寒,惟吾勤读。大声读贤书,细心做练习。虚心求师教,互助共......
认识现在的老师卢宇,姜堰市励才实验学校、姜堰市外国语学校,中学一级教师,多年从事毕业班语文教学,注重对学生的人文关怀及学习兴......
平淡的生活是乏味的,平淡的文章则是无神的。大凡舞文弄墨的高手,都特别擅长在文章中制造矛盾,巧用矛盾,给文章披上一件迷幻神奇......
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