歌唱方法相关论文
小学节段音乐教育教学对于学生的全面发展和成长是有着重要作用和现实的意义,音乐通过各种不同的表现形式能表达人们在现实生活中......
很荣幸我能参加这次的研讨会,和在座的不同领域的专家共同探讨和学习.今天我要讲的主题是如何运用呼吸进行发声练习.歌唱是最能直......
近几年来,有志于报考音乐教育专业或者是声乐演唱专业的高中生越来越多。在他们声乐学习的初始,或多或少地产生一些操作特别是认......
声乐教学是一门根据学生个人歌唱条件设定具体教学步骤的技能性学科。纵观中外声乐教学论著,我们可以从中获得许多科学精辟的声乐......
作者结合自己多年的学习经历和教学实践,论述了女中音的歌唱方法与音色之间的辩证关系。歌唱方法是歌唱的基石,通过歌唱方法的改变......
俄罗斯民族歌唱方法以其独有的艺术魅力成为世界乐坛的亮点与精华之一,对各国的声乐演唱产生广泛而深远的影响。中国高师声乐教学......
我国民族声乐的发展植根于民族发展。本文探讨了民族声乐发展的基本现状,反映现代社会声乐方面的具体内容,对从内涵及民族特性谈到......
歌剧是音乐的最高综合艺术形式,是一种综合性的艺术,它兼有各种艺术的某些特性。在音乐的主导下,不断推动歌剧的发展,从而升华到更......
民族声乐是中国传统的声乐艺术,不仅有着悠久的历史,还有着鲜明的审美特征。进入21世纪后,在多元文化背景下,民族声乐也表现出了多......
主编崔纬出版年月:2015年7月ISBN:978—7309—11419—5内容简介:本教程由两部分组成,每部分又分八个单元。第一部分分为基础篇,注......
歌唱是一种艺术,要通过基础的歌唱姿势、呼吸、发声、共鸣、吐字来训练。
Singing is an art that is trained through basic sin......
本文通过三个方面谈了歌唱中呼吸的重要作用与一些发声器官的密切联系,及歌唱中正确的呼吸,再进一步说明了呼吸的重要性。
This a......
音乐在人类进化过程中是不可或缺的,在人们不知道何为音乐的阶段,便学会了如何欣赏大自然的声音,它给人以娱乐和享受。在人类漫长......
俄罗斯的音乐与中国的声乐,尤其是民族声乐其实在某一定的历史时期是紧密结合的,可以说俄罗斯的音乐对于中国的民族声乐影响是十分......
我国的民族音乐方面的艺术实际上就是在民歌的不断发展和完善中发展起来的。可以说民歌是所有不同的音乐形式的重要源头,它跟我国......
摘 要：在声乐艺术中，人们所熟知的美声、民族和通俗三种唱法，追求的都是那种自然和真实的声音，然而由于歌曲的韵味、演唱风格、要求等......
“自弹自唱”是综合了钢琴演奏及声乐演唱的一项综合性音乐技能,是音乐教师尤其是中小学及学前音乐教师在从事教学过程中必须具备......
声乐演唱除要了掌握一定技巧外,还有一个重要的元素就是对情绪的运用。因为歌曲演唱需要透过情绪的变化来突出歌曲创作的本意。本......
在当代声乐音乐教育中,声乐是一门十分重要的学科,当然对于学习声乐的学生来说,也有很多苦恼的地方,比如:找不到正确的声音方向,进......
摘要： 中国民族声乐艺术具有典型的美学特征，在社会历史的不断演进过程中，随着艺术领域的逐渐扩大，其美学特征也不断呈多样化趋势发展......
本文通过对奥地利蒂洛尔山区流行的一种富有民间特色的歌唱方法 :约德尔唱法的探讨,论述了对这种唱法的演唱特点及发展情况,提出了......
贺冰新身上的闪亮标签可谓数不胜数。作为一名艺术家,留学海外,她十余年采撷欧美流行音乐前沿学术精华,并重返祖国不遗余力将欧美......
王小鹿,硕士研究生毕业,中国音乐家协会会员,西安歌舞剧院民族唱法独唱演员。1986年出生于渭南,从小对音乐表现出浓厚兴趣和天赋,......
课标中指出:“音乐音响不具有语义的确定性和事物形态的具象性。”因此,歌唱教学中如何通过音乐的旋律来挖掘音乐情感,是歌曲教学......
音乐在许多情况下是群体性的活动,而合唱教学又是小学音乐课的一个重要教学内容。它是小学生非常感兴趣的一种音乐表现形式。这种......
窗外,秋日明媚的阳光下,纤柔的柳枝在风中摇曳轻摆,仿佛轻挪腰肢的舞者,历经了春日的拔节,夏日的暴雨,依旧那么楚楚动人。13年音乐......
潮剧声腔改革研讨会,从1995年12月25日至27日共开了两天半的时间,我讲讲个人的一些想法和看法,算是这次会议的简单总结。一,对这......
艺术与科学是两个不同的领域,但它们之间却有着密切的联系。歌唱是一门艺术,但歌唱必须掌握的呼吸、发音、咬字吐字、共鸣等环节,......
今年的6月16日,天落着绵绵细雨。就在这一天清晨,张权大姐走了。走得那么突然,那么平静。透过朦朦雨丝,我仿佛看见一个凄苦的背影......
本文从音乐剧的发声原理出发,引伸出目前国外演唱方式的特点和表现力,并分析了我国目前音乐剧演唱存在的问题,强调了要根据实际情......
本刊《让什么样的歌声响彻传媒》的讨论,已经引起众多读者的关注。本期发表声乐专家王宝璋同志《让文艺媒体响彻“中国唱法”》一......
谈这个话题前先讲一例:2011年6月,一批在外深造学习的青年豫剧学子在郑州汇报演出了多场折子戏。在随后演出方组织的座谈会上,与会......
本文阐述了在中职声乐教学中,如何让学生从歌唱理论的学习中接近并认识歌唱艺术;如何激发学生浓厚的兴趣,培养其科学的歌唱方法,使......
在20多年的基层教学中,我接触了大量的青少年朋友,在歌唱学习的案例中,迄今没有见过一位是顺其自然、无师自通就可以形成良好的歌......
在职高幼教专业的声乐教学中,学生往往对枯燥的理论知识和机械的技巧模仿感到茫然和苦恼,而教师也常常困惑:歌唱技巧的示范讲解都......
歌唱是一种技巧,是塑造“人身乐器”的最重要的途径,它由歌唱者发声器官的特定功能所决定,教师是塑造学生声乐状态的设计师。在教......
“既雕既琢,复归于朴”。意为无论做人做事还是作文,都需要一定的技法去修饰才完美,但这些都不是本质的,只有在雕琢的同时,触及它......
少年儿童发声器官和他们的身体发育一样,正处在一个不断地变化、发育、成长的过程中。变声期是他们开始进入青春发育期后,喉头、......
小学生通过低年级唱歌、视唱、乐理、欣赏等教学,进入中年级已具备了一定合唱基本能力,完全可以进行合唱知识,技能的教学和训练了......
小学音乐教学的重要领域是唱歌,是学生表现音乐美、体验音乐美最直接有效的路径,歌唱前的准备是发声训练,其想法是给予学生建立正......
