写字歌相关论文
我们班在县级小学生规范字书写大赛中一举夺魁，有同事问我怎么教？其时我并没有什么妙方，只是心中有一个明确的目标，就是重视每一课生字......
汉字是中华民族特有的文字,汉字书写既具有工具性的特点,又有艺术性、文化性的特点。学习正确、规范地书写汉字,养成良好的写字习......
我们学校是一所农村初级中学,许多学生的家长都在外地打工,学生的学习和生活都靠祖父母、外祖父母管理,很多学生没有养成良好的学......
低年级识字教学中,教师应激发学生的求知欲,变教为学,化抽象为具体,减轻识字教学的难度,达到最佳学习效果。
In the lower grade ......
从心理学角度考察,低年级段小学生学习书写的过程,是一个复杂的心理活动过程。写字教育对人的心理产生的影响是潜移默化的,它能给......
昨天晚上,我做了一个梦:梦见自己变成了一副模样可爱的小眼镜,一天到晚躺在眼镜店的柜台里。我非常向往热闹的校园生活,于是,我决......
文字是記录語言和傳播文化的工具,学习运用文字就要学会写字;掌握了写字技巧才能进而运用文字記載事物,交流思想。写字教学的任务......
写字教学是语文教学和素质教育的重要组成部分，其作用已远远超出了练字的本身，为了切实打好学生写字基础，我进行以下几步的教学。 ......
注重培养好习惯 ,姿势正确很关键。身端脚平纸中间 ,胸离桌子一拳远。眼离桌子一尺远 ,手离笔尖一寸远。握紧笔杆要旋腕 ,凝神静气......
指导一年级小学生写字是一项非常细致的工作。需要认真指导,严格要求,耐心纠正,持之以恒。一、教会执笔方法,培养良好书写习惯教......
小学语又教学大纲明确指出：“写字是一顶重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用。”原国家教委副主......
《小学语文教学大纲》明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字......
清晨,当太阳还没有升起,大街上行人寥寥无几的时候,我已经和往常一样,乘着公交车向学校赶去。坐在车上的我在想,今天早自习是我的......
众所周知,写字教学中如果教师教条讲解,学生被动接受,机械单调,枯燥无味,往往事倍功半。几年来,我们根据小学生的年龄特点和心理特......
程少堂老师关于《语文味:中国语文教育美学的逻辑起点》一文说:“所谓语文味,是语文教育(主要是教学)过程中,以共生互学的师生关系......
设计意图一种由巧改唐诗、歌词而创作的语言诙谐的新式童谣,在校园风靡一时。童言无忌,新式童谣给人们带来了全新的听觉冲击。然而......
崔峦老师曾经说过:“字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分,我们要让孩子塌下心来,好好地写字。”随着课改......
回忆小时候,令我终身受益的一件事就是跟随老师练习书法。现在读着高、赵两位老师编写的练字歌,感觉确实精辟实用,而且从信封上看,......
《小学语文课程标准》明确指出:“写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。从......
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期刊
教学内容苏教版一年级上册。教学目标1.学会本课的2个生字。两条绿线内的6个字只识不写。2.理解课文中的词语,能有顺序地观察图画,......
学习习惯是指在长时期的学习过程中,逐渐养成的不易改变的行为倾向,是极为稳定的思维和行为动力定型。从脑科学的角度来看是因为形......
目前,很多孩子没能养成正确的写字姿势,而不良的写字习惯会严重影响孩子的终身发展。孩子没有养成正确的写字姿势就需要进行矫正,......
长期以来,写字教学一直不太被人们重视。教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》中明确指出:“规范、端正、整洁地书写汉字......
一、教学设计理念新课程改革要求教师更新教育教学观念,重建新的教学模式。我在写字教学模式的改革上不断进行深入钻研,将新的教学......
记忆是求知的重要手段,又是难攻的堡垒,孩子们往往死记硬背大吃其苦而事与愿违,而巧记的经验和方法是丰富多彩的,我便在这方面给......
教材简介： 《兰兰过桥》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级下册第八组的一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文。......
教材简介： 《平平搭积木》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级上册第五组的一篇课文。讲的是平平用积木搭了四间房子......
识字教学是小学低年级语文教学的重点。笔者结合自己多次听课的实践,对目前低年级识字教学存在的问题进行了归纳,并对解决相关问题......
张老师一边批卷一边对我说“:王××的字写得太小了,要是再多几个这样的学生,晚上批卷非得把眼睛累坏了不可。这名学生不仅字写得......
汉字素有历史文化“化石”之称,是世界上仅存的并仍在使用的表意文字,它古老而优美,其形体演变经过了甲骨文、金文、篆书、隶书、......
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在对各个学段的写字要求中,都指出要关注学生写字的姿势与习惯。在写字“评价建议”中也指出,......
写字教学是小学阶段语文教学的一个重要组成部分，是培养学生写字基本技能的主要途径。如何指导低年级学生写好字？下面笔者就谈谈自己......
汉字是我们中华民族传统文化重要组成部分,是祖先智慧的结晶。对小学低年级学生强化写字教育,不仅是基础教育的基本任务,也是提高......
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期刊
于右任和毛泽东是现代书法界的两位很有影响的草书大师。两人的交往情谊,一直是文坛、书坛研究上的佳话。于右任,生于1879年4月20......
于右任早年系同盟会成员,长期在国民政府担任高级官员,同时也是中国现代书法家。于右任在世时拥有崇高显赫的社会地位,但一生清廉,......
挖空心思的吉祥画 早年的中式民宅，都有中堂间，作为会客、议事、拜神、祭祖之用。屋间多的，还建有前厅后堂。厅堂里都悬挂书画......
写字是一项重要的语文基本功,是巩固汉字学习的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用。那么如何扎实有效地提高学生的写字水平......
早春时节,乍暖还寒,经过一个冬天的休养,校园里那两棵美丽的玉兰树已经迫不及待地开花了。在灿烂的阳光中,一大朵一大朵紫色的花儿......
