临池学书相关论文
东汉时期的大书法家张芝出生于官宦世家，他的爷爷曾担任过汉阳太守，父亲更是屡立功勋，母亲也是大家闺秀，琴棋书画样样精通。在这样的家......
【摘 要】青岛版《书法练习指导》四年级上册中建议，要重视书法实践课内外结合，引导学生在生活中学书法、用书法，积极开展书法教育实......
课内提升(一)填空。1.“墨池”是书圣__(人名)勤学苦练的明证。他的书法作品的代表作是《__》;“羲之常慕张芝,临池学书”中,张芝......
甲午年初四，避开喧嚣，取道如皋水绘园，寻访董小宛的最后芳踪。 知道如皋水绘园，缘于秦淮八艳的董小宛。这一位奇女子将终身托于明末......
信息化时代,汉字录入系统花样繁多,激光照排技术日益成熟,计算机处理汉字又快又好。软笔被遗忘,硬笔被疏远,汉字的书写越来越被弱......
目前,多媒体已广泛应用于教学实践,那么我们能否用其优化小学写字教学呢?笔者经过不断尝试,总结出以下几点心得,供同仁参考。一、......
中国书法有“东方艺术之冠”的美誉,古人将“字”称为“人之衣冠”。电脑的普及,给人们带来了许多的方便,但是人们越来越多地认识......
我国的汉字历来具有审美的功能,书法艺术具有丰富的审美内涵,能净化人的心灵,陶冶人的情趣,既提高学生的审美能力,也能激发学生的......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）08-0080-01 《语文课程标准》明确指出：“学生是语文学习的主......
在我家客厅里,悬挂着一幅装帧精美的字画,那形如流水的四个字“龙马精神”是爷爷同事高老师送给我们全家的。每当亲戚朋友来我家都......
【中图分类号】G623.22【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0099-01 一说起写字，我们大人们都会感到单调、枯燥，更别说......
1.王羲之(321—379,一作303—361),字逸少,东晋琅琊临沂(今属山东)人,是我国古代著名的书法家。2.相传他七岁时已崭露头角,写得一......
汉字——中华民族最宝贵的文化遗产,在我国灿烂的历史文化长河中源远流长,而书法更是我们民族的文化瑰宝。《教育部关于在中小学加......
“水滴石穿”这个成语告诉我们:只要坚持不懈,力量虽小,也能完成艰难的事情。自学成才也是同样的道理,只要我们刻苦钻研、锲而不......
临池学书:30年的风雨征程,30年的上下求索。30年里《秘书工作》慢慢走向成熟,她犹如阳光一般,照亮秘书工作者的心灵。《秘书工作》......
小学语文教育的重点之一是写字能力的培养,本文针对目前小学写字教育中出现的“重识轻写”和板书示范少等问题,提出了基本功要扎实......
书法,是中国文化的重要组成部分,是中华民族的艺术瑰宝,蕴含着丰富的文化内涵,积淀着中华民族的精神。2011年起,笔者所在的学校就......
写字教学是低年级一项十分重要的教学任务。教师对儿童真诚无私的鼓励、赞赏是激发他们积极性的最佳手段。在写字教学中,教师从各......
临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,日新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子堕《临川记》云也。羲之尝慕张芝......
《小学语文课程标准》阶段目标中提出,要求学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”。古人就有“字如其......
郭沫若曾说：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。”写字确实是实施素质教......
阅读下面的文字,按要求作文。(2007年高考江西卷作文题)每天,我们都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许留有语文......
良好的写字课堂教学能够培养学生的审美水平,同时也可以从写字整洁上陶冶学生的情操。小学生能够一丝不苟的书写汉字,那么这种认真......
在当前的作文教学中,学生感到作文难、“没意思”。每次作文不是草草了事,就是东拼西凑,作文水平总是提不高。顺应当今教育发展的......
中国书法以汉字为载体,历有“实用”和“审美”两大功能,它积淀了深厚的中华民族的文化渊源,是我国文化艺术的象征与瑰宝。以“发......
测评依据:1.坚持能力评价立意,综合检测反馈本单元语文学习目标的达成情况。2.重视本单元知识积累,重视语言运用及课内外语文学习......
高中学生心理正处于由稚嫩到成熟的转型时期,这一时期,更需要对他们及时引导教育,帮助他们形成健康的、积极的心理,使他们够适应现......
临川之城东，有地隐然而高1，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长2，曰王羲之之墨池者3。荀伯子《临川记》云也4。羲之尝慕张芝5，......
导读:同学们,你们是不是常常期待着每一件事情都以“成功”作为结束?你知道通向成功的路在哪里吗?为了获得成功,你付出过哪些努力?......
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——题记勤奋,自古以来就被人们所推崇,不同的人对勤奋也有不同的......
茶叶在沸腾中舒展、丰美,在煎熬里成全了自己,也把它的美、爱和能量传递出去。倦了,冲杯咖啡,盯着杯子发呆,竟捕捉到美丽一瞬:褐色......
书法是我国独特的艺术,历史悠久,是中华民族的骄傲。在书法教学中进行德育渗透,加强学生的思想品德教育,培养学生热爱祖国语言文字......
当前小学生的写字状况不容乐观,表现在写字姿势不规范,笔画书写不到位,字迹潦草,运笔僵硬等。究其原因主要在于写字教学方法陈旧单......
《小学语文课程标准》对小学生写字提出了明确的要求:养成正确的写字姿势和良好的写字习惯;初步感受汉字的形体美;能够注意字的间......
摘 要：小学低年级的学生生性好动，写字对他们来说似乎有点枯燥，如何让他们拥有一手漂亮的字呢？教育家陶行知曾说过：“学生有了兴趣就肯......
只要在教学中充分调动学生积极性,提高学生写字的兴趣,同时教师不断完善写字教学方法,写字教学就一定会获得成功,学生也一定会写出......
教师指导学生写作文,最关键的是要做到真情与健康生活的写作,真情实感是写好一篇作文的灵魂。要想真正提高学生的文学素质,培养学......
数千年往事,悉涌心头。凭虚御风,念滚滚英豪犹在。君不见,王羲之善辩赡,以骨鲠称。雅喜草、隶、楷、行,各体举精,尤善隶书,人称其......
健康的、积极的心理品质可以帮助学生适应社会的发展,现行高中语文教材实验版中就有许多这样的可供利用的因素,主要有以下六类:勤......
