写作目标相关论文
学生语文写作能力的培养由语言的建构、文化的理解、思维的发展和审美的鉴赏组成,所以统编教材下高中语文情景式作文教学策略,需要......
前不久，我们就作文指导如何发挥教师的创造性进行了一次很有意义又很有效果的研讨活动——由张悦群老师执教《具体生动地描写景物的......
谈计时作文做写课型设计安徽宿州十一中万韬计时作文，是我运用系统科学理论创立的一种教学方法。它有二义：一、指教师计划安排作文知......
作文的评讲往往存在着这样一些现象:走过场,好像没有评讲程序作文教学过程就不完整,于是有些人便纯形式地为完成任务而泛泛而论,......
所谓活动作文就是积极开展各种各样的活动或 创设生活情境，让学生通过参与各项活动，获得一定 的生活体验，使作文成为在教师指导下学生......
写作就是实践 ,写作就是创新。山东省九五重点课题中学生主动创新写作立题以来 ,从理论和实践上进行了广泛的研究和实验 ,提出了“......
英语写作技能是听、说、读、写四个目标中最高级别的语言输出技能。写作一直是初中学生英语学习中最薄弱的环节,也是英语教学中的......
随着我市小学作文教学改革逐步深入,广大语文教师在实践中充分尊重学生的个体差异,千方百计地激发学生的学习兴趣,注重培养学生自......
目前中学生作文中最大的难题是“无话可写”和“无从写起”。要克服这一现象,首先要寻找解决问题的切入口。茅盾先生说:“为初学......
作文教学是小学语文教学重要组成部分,学生的写作能力是衡量学生语文水平的重要标志。而中年级是由低年级向高年级的过渡阶段,它的......
欣赏童话,读孩子们爱读的故事童话是儿童文学的一种体裁,是通过艺术夸张、幻想等手法编写的适合于儿童阅读的故事。童话可以将孩子......
小学生属于学习写作的新手,大多数人的自我效能感较低,具体表现为:感觉自己不能完成某项作文任务,即便拥有生活体验或阅读方面的积......
作文要学生说真话、实话、心里话,抒发真情、真体验、真感受,通过作文让学生用文字砌就一个五彩缤纷、绚丽多姿的精神世界,达到心......
又临中考、高考时。现代文阅读、古诗文阅读、作文是语文试卷的三大考查内容。从这期开始,我们约请特级教师为你“支招”——应对......
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我认为,在作文教学中除了对学生的各种表现予以深度的欣赏和表扬之外,关键是要让学生主动地参与其中,并享受付出后得到的喜悦。于......
小学生通常要写两种作文,即“大”作文和“小”作文。所谓“大”作文,即各单元指定训练的作文,教师要按部就班地进行训练;“小”作......
[摘要]根据新《语文课程标准》对作文教学的要求，并运用陶行知的教育思想构建新型的作文开放式教学体系，以提高作文教学的效率，培养学......
摘要：书面表达要求学生具备较高的书面语言表达能力，是测试学生语言交际能力和与语言知识活用能力的一项综合性试题。目前书面表达已......
高中英语书面表达的培养是高中英语教学最重要的目标之一。如何培养和提高学生的英语写作能力成为一个关注点,了解和分析高中英语......
为了更多更好地为林区培养社会主义现代化建设事业所需的“四有”新人,我从1984年9月—1989年7月,分别在中、高段两个班级进行了......
“活动作文”实现中小学作文教学衔接策略是指在小学中高年级和初中一年级的作文教学中，坚持以“活动作文”教学来连接各个写作教学......
论文标题看似简单,但要做“好”实属不易。拟制论文标题就像给自己的“孩子”命名,论文标题是论文的总纲,不仅集中反映了作者的写......
当前,如何提高写作教学质量和效果,仍是困扰着大中专写作课教师的一个远未解决的问题。尽管大家从不同角度进行了有益的尝试和探索......
课程“网络时代预科汉语写作教学创新研究”针对少数民族预科学生这一语言与文化的特殊群体在网络时代传播与写作的大变革时期,他......
摘 要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程。”因而，应该让学生多读多写，日积月累，在......
作文教学存在的“少、慢、差、费”问题早已是不争的事实。新课程改革实施以来,作文教学虽然在某些方面已经取得很大的进展,但并没......
新“课标”强调了写作是一种个体行为,是一种心灵的倾吐,所以必须要突出学生在写作中的主体地位,强调学生习作的主动性,让学生自己......
学生写作能力的高低,直接影响着语文成绩的好坏。学生作文是老师与学生都感到头痛的问题,老师面对学生作文,往往把题目交给学生写......
《河南省2005年中招作文评卷标准》中对满分作文明确规定的标准是‘:在“一类文”(中心明确、内容具体、思想健康、语言通顺、条理......
苏教版四年级下册“习作1”的内容是:春天来了,建议班级举行一次春游活动。去哪里好,大家先把自己的意见写出来。看谁的理由最充分......
不可否认,毕业班作文教学的现状令人忧思,而作为教学的引导者——老师,无疑应当肩负起纠正与探索的责任,充分发挥“领航员”的作用......
颜炼军(下简称颜):“底层生活”作为一个命名,在当代汉语诗歌语境里,有特别的意味。在你的作品中,也多次出现“底层”这样的描述。......
写作是语文学习的重点。三年级作为学生习作的起步阶段,语文教师要帮助学生做好从写话向习作过渡,激发他们写作的热情,用心地为他......
语文是一门人文性和工具性统一的课程,是学生学习其他学科的基础。但据有关研究表明,学生对语文的学习兴趣并不高,而学习语文的动......
误区一:虚情假意 几乎所有的中考作文都要求“要表达真情实感”,可真情实感从何处来呢?新课标的写作目标中指出真情实感来自“自己......
恢复高考已经30年了,但是在作文教学中如何提升学生作文能力仍然是每个高中语文教师要思考的问题。在多年教学中我总结出了如下几......
写作在中考中占有半壁江山,一篇作文决定着初中毕业生的命运。可是,七八年级教师因为没有面临中考的压力,对学生写作并不重视。学......
在第九册《基础训练１》中，编者安排了“字·词·句”、“听话·说话”、“阅读”、“作文”四部分内容，对学生进行听说读写和字词句段......
毋庸讳言,应试作文限制了学生的写作个性。作文原本就属于个人的精神产品,反映自己对生活的独特体验和感悟,要创造出闪烁着个性光......
