【摘 要】
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当前小学生的写字状况不容乐观,表现在写字姿势不规范,笔画书写不到位,字迹潦草,运笔僵硬等。究其原因主要在于写字教学方法陈旧单调,无法引起学生的书写兴趣。那么,如何提高
【机 构】
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浙江温州市实验小学,蒲州育英小学,
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当前小学生的写字状况不容乐观,表现在写字姿势不规范,笔画书写不到位,字迹潦草,运笔僵硬等。究其原因主要在于写字教学方法陈旧单调,无法引起学生的书写兴趣。那么,如何提高学生的书写兴趣呢?
The current situation of primary school students writing is not optimistic, manifested in the writing of non-standard postures, writing is not in place, illegible writing, such as rigid pen. The main reason is that writing teaching method is outdated and monotonous, can not arouse students’ writing interest. So, how to improve students’ writing interest?
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