语言知识点相关论文
对学生而言，只有在自由、和谐、宽松课堂上，才能迸发无尽的思维火花，热情高涨。而情感教学，可给学生更多情感体验，使其插上想象翅膀，自由......
摘要：关心，转化学习困难生是全面提高教学质量，实施素质教育的需要。本文结合学生的具体情况，着重阐述了英语学因生的成因及其转化的对......
摘要：本文对在新的课程标准下初中英语牛津教材任务型写作教学的实践进行了分析和研究。对牛津教材任务型写作编写的特点、任务型写......
【摘要】随着全球经济一体化的不断推进，英语这一交际工具的作用日益凸显，已经成为现代人才必不可少的一项素质。因而我国非常重视对......
在新课程背景下，英语教学运用任务型教学法，突破了传统教学模式的束缚，将课堂还给学生，课堂显得更为和谐轻松，生机盎然。但是，在实际教学......
【摘要】近年来，英语阅读在生活和学习中起着举足轻重的作用。在英语阅读理解题的难度在不断增大的情况下，阅读能力的提高又是众多学......
背景： 随着新课改的实施，构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。有效的课堂教学活动能使学生的大脑皮层处于......
一、 开展专题研究，优化教学模式 英语课堂学习小组优化学习模式，开展合作学习理论，重视将合作学习引入课堂教学，在教师的组织引导......
【摘要】如何提高课堂吸引力是广大师生常谈的一个话题，如何将课堂谱写成一组美妙的音符对提高课堂效率，激发学生学习英语兴趣有着至......
摘 要：自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创......
摘要：本文从英语教学中多种阅读能力的培养和教学中存在的问题入手，探讨了培养初中生英语阅读能力的途径。 关键词：初中英语；阅读能......
摘 要：在高中课程中，英语是一门重要的学科，随着新课改的不断实施与深入，怎样更好地实施英语教学新策略，已经成为一个重要的课题。本......
高考单项填空题所考查的语言知识点多、覆盖面广且灵活多变。考生若想提高解题速度与准确率，除了必须具备扎实的基础之外，还要掌握科......
“听”是人们在日常生活中进行语言交际的最为常见的手段。美国外语教学家Wilgam·Rivers的调查表明，人们在语言交际活动中，45%的时......
一、 初中英语词汇教学的现状 目前初中英语词汇教学的现状不容乐观，主要表现在以下两方面： 1. 对词汇教学的认识不够 随着......
摘 要：面对新的教材和新课程标准，面对新时代的高中生，我们要“优化”和“改革”英语语法教学，而不是采用传统的死抠语法进行满堂灌的......
一、 教学背景 在初三下学期随着新课的结束，各学科相继进入复习阶段，而英语学科的特点是语言知识点复杂、内容繁多，“听、说、读......
摘要 语言学习本身是较为单调枯燥的，一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。教师要遵循学生的认知规律，寓......
摘 要： 教学行动研究是近年来在自我反思的教学模式下发展起来的一种教学研究方法。改变学生的学习方式，使其由被动地接受学习，转......
学生的学习能力是潜在的。英语老师有责任挖掘和开发学生的这种潜能。怎样使学生由被动学习转化成积极主动地学习是开发这种潜能的......
合作学习是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标共同学习，相互促进、共同提高的一种教学策略。小组合作学习是与“个体......
摘 要： 《初级汉语》是中泰合编教材，在泰国汉语教学中使用较为广泛。本文旨在对《初级汉语（一）》进行内部评价，主要从课文、生词、语法......
摘要：学生英语学习的最终目的在于积极思维下有效运用英语进行交际。因此，英语教学中，我们教师要摒弃传统教学要求学生死记硬背的做法......
在日常英语教育教学中，我们常会发现这样一个现象：一方面，新进入高中英语学习阶段的学生觉得高中英语学习十分困难，刚开始就有跟不上的......
联合国教科文组织的报告《学会学习》的起草人埃德加·富尔说：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎么学习的人。”作为投身......
摘 要: 提问是教师训练和培养学生思维能力的重要工具,是课堂上师生互动交流的纽带,更是有效教学的保障。设计合理、精巧的提问能......
近年来,虽然高考文言文阅读多从《二十四史》中选题,但从近年全国各省市的考试选题来源看,情况又不尽如此比如有从某人文集中选取......
本文以高中的阅读为出发点，首先简要分析了当前高中英语阅读现状以及在英语阅读教学中出现的问题，之后本文在培养学生的阅读兴趣以及......
1. 初中英语教学中出现的问题 目前新编的初中牛津英语教材虽然题材丰富多样，但是其超大的词汇量和部分超前的语言现象给学生的......
依据学生的学习实情采取不同的教学方法是《语文课程标准》的重要要求和核心要义，是基于尊重学生认知学习发展需要基础上的优化。教......
【内容摘要】如何才能让课堂在自由、自然、自信的互动中鲜活起来？本文拟结合高中英语课堂教学实际，从课程要点、表达热点和认知盲点......
一、对比记忆法 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别......
【摘要】众所周知，英语教学对于我国而言属一门外语教学，相较于母语教学，语言环境相对匮乏。为数不少的高中英语学习者缺乏充足的机会......
一、教材分析 本单元重点谈论关于环境保护的话题，尤其关注了世界上年轻人对环保的态度和做法。它以“拯救我们的世界”为主题，重......
一、在中学英语交际教学中如何运用多媒体 1.针对学生在初步学习新的语言知识点时的反馈信息，立即进行有针对性的巩固练习，使其在......
【摘要】情境式课堂教学是一种新的教学模式，該方法主要在教学中为学生创造一种教学氛围和语言环境。可使学生更好地感知语言的魅力......
摘要：英语教学的最终目的是让学生能用英语进行交际，而英语口语交际能力的培养是重中之重。本文针对农村中学英语师资力量相对薄弱、......
【内容摘要】本文探讨了初中英语阅读教学是否有效的问题，在分析了专家的研究之后，认为阅读教学是有必要的，而且是有效的，进而分析导致......
【内容摘要】初中英语教师要培养和开发学生的学习潜能，使学生英语学习成为学生主动性学习的过程。教师应该激发学生产生学习兴趣，引......
