思维方向相关论文
一、问题的提出通过几年的探索,借鉴了许多名家经验,特别是借鉴了全国阅读学研究会副会长王继坤教授创编的“双快读写法”之后,我......
著名特级教师于漪说：课堂教学中要培养、激发学生的兴趣，首先应抓住导入的环节，一开始就把学生牢牢地吸引住。教学导入如同桥梁，联系着......
【摘要】积极的创造思维对于中小学生学习数学具有重要的作用，能够培养创新思考、解决问题的能力。本文主要基于小学数学教材资源培......
根据Krashen的输入假设(1985),语言习得的唯一途径就是通过理解或接受可理解性输入。我国的英语教学是在汉语的环境中进行的,缺乏......
<正>"蔓藤城市"是一种不同的思维方向,它的价值在于我们如何对待乡村,在村庄聚落地区培育城市功能。在城市化过程中,我们对待村庄......
一堂课的好坏，导入是关键。巧妙的导入，如同桥梁，联系着旧课与新课；如同序幕，预示着后面的高潮和结局；如同路标，引导着学生的思维方向。巧......
当我们看到学生面对作文题目苦笑的时候,当我们批改着拾人牙慧、没有灵性、同是一种精神套路的作文时,当我们慷慨陈词讲解作文的模......
关键字： 反思、问题、感悟 在许多高中生眼中，学习数学是相对比较困难的活动，因为高中数学课程所涉及的数学知识比义务教育数......
学生在学习过程中，既要掌握知识，又要掌握必要的技能。知识和技能都存在着迁移现象，教师在教学过程中，要充分利用学习迁移的规律，促进知......
数学教师常常去想这样的问题:为什么高一教授过的知识点刚到高二就被某些学生忘记的一无所有;做过很多遍或强调多次的题目,到了考......
笔者在教学中发现，有的学生自控能力很差，稍遇困难或外界环境的诱惑，就控制不住自己，表现在校内，则是思想开小差、做小动作、随便说话以......
【摘 要】英语教学是语言的实践活动，语言的交际性决定了英语教学的本质是互动的。笔者认为在英语教学中教师要抓住学生的好奇心，合......
发散思维是指从同一来源材料探求不同答案的思维过程，思维方向发散于不同的方面，即从不同的方面进行思考。 在数学学习中，发散思维......
提问是课堂教学的重要组成部分,也是教学中使用频率最高的教学手段。在实践中不少教师尚未掌握必要的有效提问策略,在选择与使用时......
在教学过程中,教材、教法、教学语言是教学的三大中介因素。随着教学改革的深入发展和教学的高标准要求,课堂教学的语言愈来愈被广......
许多物理规律在一定条件下具有可逆性，如“光路”具有可逆性，运用逆向思维解决一些问题能突破思维定势，开拓思维领域，起到“柳暗花明”......
漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或褒扬社会现象。漫画多取材于社会现实和......
起承转合一直是教师在语文课堂上的主要作用。但是，当学生学习代替了教师讲授的核心位置时，教师如何重新演绎语文课堂的“起承转合”......
当前高中数学课堂教学中,存在机械传授、简单习题化、讲授与学生实际脱节等问题,学生们被淹没在大量的重复性模仿练习中,花费了大......
一、“问题解决”教学模式的含义 现代学习方式特别强调问题在学习活动中的重要性。一方面强调通过问题来进行学习；另一方面......
【摘 要】教师用形象贴切而精练的语言，正确、巧妙地导入新课，可以激发学生强烈的求知欲望，使学生愉快并主动地进行学习，从而为整堂课......
“有效教学”是一切教学的基本追求。所谓有效教学,简言之,是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取......
“做中学”小学科学教学模式,是我校运用陶行知“教学做合一”理论、以“做中学”科学教育实验项目为指导,对小学科常课教学实施改......
【摘要】美术是视觉的艺术。在日常教学中，教师应首先从提高学生审美能力出发，帮助学生修炼一双“艺术眼”。学生在“比较”中学习相......
导入是课堂教学的突破口，是创设情境教学的开始，是集中学生注意力、激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的首要手段。它如同一根琴......
【摘 要】数学是人类科学发展的基石。在科技迅猛发展的今天，借助计算机通过数学的方法进行收集、整理、描述和建模，进而解决问题，已......
有一幅漫画，画的是公园里有一把长椅子，椅子上坐着一位女士，旁边还有一只狗.一位男士也想坐在椅子上，就问这位女士：“你的狗咬不咬人？”......
课堂设问是教师在进行教学活动中，与学生沟通的最好方式。有效的设问不仅能让教师更好的实现教学目标，还能调动起学生的求知欲，让教学......
昨天，班里(小学一年级)发生了这样一件事：小齐(化名)在活动区玩，坐在滑梯上正准备滑，忽然发现这里位置很高可以看到整个操场的风景，不禁......
众所周知，备战高考，二轮复习是关键。然而大二轮复习不仅仅是一个“轮次”的时间概念，更是一个备考层面上的概念。它的实质是以对一轮......
多年来，语文同仁在如何提高学生写作能力方面，积累了丰富的经验，真可谓百花齐放。经过多年的嘗试，我在作文教学中，对学生进行发散思维的......
【中图分类号】G633.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0081-01 对于如何解题，G.波利亚曾这样精辟地说过：“解题的成......
摘 要：本文通过举例说明逆向思维法在解决物理过程、物理结论、时间反演、转换研究对象、列举反例等问题中的应用，以达到快速解决物......
【摘要】高中学生写作，第一要解决的问题就是审题立意，近年来的作文题多呈现新材料作文。材料既有学生自己发挥的余地又有一定的限制......
摘要：在课堂教学中，新课导入设计和运用得好，可以使学生迅速了解教师的教学意图，产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，从而把注意力集中......
根据不断变化的条件来改变自己的思维程序、思维方向，直逼目标。...
教师批改学生的作业，这是教学过程中的一个必做的常规环节。江苏高考中历史是选修科目，课时少，那么课堂上评讲作业的时间更是有限。要......
美国学者波期纳提出一个人在学习中的成长公式：经验 反思=成长，他还指出：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识，如果他只......
[摘要]俗话说：“良好的开端是成功的一半”。作为课堂教学，其导八环节是一堂课的开端。现阶段各科的课堂教学对其都十分重视，甚至把它......
