学生学习方式相关论文
课堂上教师创设有效情境,给学生充足的探索空间,培养学生自主的学习能力,做好课堂教学的组织者、设计者、指导者与参与者,能使儿童......
当前移动学习逐渐成为一种新趋势,各大高校都开始举办微课大赛,微型视频的设计逐渐越来越重要.而如何设计出适合学生的微课视频,让......
教育学家叶圣陶说“教材无非是个例子”。新课程理念也强调,教学的过程是教师“用教科书教”的过程,而不是“教教科书”的过程。教......
武汉经济技术开发区第一初级中学官士墩校区发挥集团化办学优势,走科研兴校之路。经过五年的实践,学校探索出一条重构教学组织形式......
2020年初，一场突如其来的疫情打乱了全国各地高三学子的复习备考节奏，在党中央的英明决策下，教育部门及时安排部署，各地开始利用信息技......
随着现代化建设的推进和科技的迅猛发展,信息技术早已深入各行各业,对社会发展产生深刻影响。信息技术与小学音乐教学的融合,可以......
一、“融合型体育课堂”是促进深度学习的重要载体 深度学习是人的低阶思维向高阶思维发展的学习形式与方式，相对于浅层学习而提......
在小学数学教学过程中,教师有目的地利用微课的特殊呈现方式及其功能,从教学需要出发,精心进行设计,合理利用微课,把教育理念、信......
一、课题的提出:随着素质教育的不断深入,在高中教学中,越来越注重培养学生的学习能力,要求教师摒弃传统教学观念的劣势,杜绝一言......
我国从2001 年开始展开了新一轮的基础教育课程改革，并将研究性学习纳入其中，旨在通过研究性学习的应用，改变过去教育界一直存在......
”长期起来，由于教师科学素养、教学素养的落差，教师对高效教学理解的偏差，对学生学习方式把握的偏颇，对教学资源、方式、手段及评......
高校学生学习方式的优化是培养创新人才的前提和基础；而创新教学过程又是优化学生学习方式重要条件。因此，在高校教学改革中，如何......
"后羿射日"课程引导学生以绘画、装置、展演及多媒体等综合艺术样式表现主题内容,以美术、英语、历史、表演等学科统整的学习途径......
自带设备在高校课堂中的应用将使学生学习方式、教师教学方式发生巨大变化，技术的深度融合使课堂的互动形式不再局限于单纯的师......
筑巢式教学，源于十年前对于小学生学习方式及投入状态的观察和反思。筑巢式教学研究，就是要力争改变小学生懒于探究、被动探究的......
随着科技发展“互联网+”时代的来临,我国的高等教育也发生了天翻地覆的变化.应用型本科院校应积极开展学生的学习方式的研究,通过......
新一轮课程改革,就其课程功能、结构、内容等方面都较传统课程有了重大创新和突破.其意义不仅是换了一套教科书,而且是一场教育观......
摘 要：小学课堂教学是非常重要的教学过程，教师的教学方法和教学模式固然重要，但学生的学习方式也会对学习质量产生决定性的影响。现......
在传统教学模式下,初中数学的学习非常的枯燥乏味,学习的过程中教师占据课堂的主导,采取填鸭式教育,将数学公式一股脑的传进学生的......
一、问题的提出:随着新课程改革的不断深入,学生学习方式的改变,数学课堂导入方式也不断发生变化,教师应不断更新教学理念,精心设......
地理新课程改革的最大变化就是不仅课程体系有了巨大调整，而且反映出教育思想的革命性变化：即通过课程改革促使教师的教育方式和学生......
自新课程改革实施以来，我校高效课堂建设取得了显著的实践成效。传统教学的最大问题是只关注知识的掌握，把学生当作灌输知识的容器，改......
“学会表现”是全体师生共同追求的一种境界和目标，是现代教育发展的客观要求，是培养开朗、乐观、活泼的现代人的需要。表现是知识内......
《新课程实施标准》中明确指出课改的目标之一就是要改变陈旧的教学方式和学习方式。学生学习方式的“问题性”则是新型学习方式的......
一、改变自身教学,激发学习兴趣教师要站在促进学生发展的立场上进行自己的教学,反思自己的教学,改善自己的教学。教育家罗杰斯曾......
苏格拉底指出：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”小学数学新课程改革重视探究式教学的应用，但在具体的应用过程中也出现了一些形式主义......
在基本理念中明确指出:有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.传统......
化学教学要体现新课程的理念，为学生的终身发展奠定基础。新课程将改变学生的学习生活，也将改变教师的教学生活，面对新理念、新课程、......
作为一个一线的历史教师，在学习新课改的过程中，我深切体会到这是一个巨大的挑战、一场严峻的考验，“困难多，阻力大，压力重”。如何走出......
随着知识经济时代的到来，团队精神在竞争中越来越重要，个人的能力是有限的，很多工作需要团队合作才能完成。联合国教科文组织把“学会......
音乐作为一种艺术，其学习方式与其他学科不同，它通过培养学生的音乐审美思维来达到预期的教学效果，高中音乐教学中学生学习方式笔者总......
高中地理案例教学通过对具体地理教学情景的描述,实现了对学生的引导,从而使学生在案例中进行观察、分析、讨论、实践、思考和总结......
问题意识是思维的动力，创新精神的基石。培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点，是造就创新人才的关键之一。近年来。化学......
参与式教学活动是转变学生学习方式的有效途径，它凸显以学习者为中心的教育理念，通过主动参与，还学生学习的自主权，拓展学生的发展空间......
“生成”是新课程倡导的重要的教学理念.在传统的课堂教学中完全是预设的产物:教师依据教学大纲和教科书,预设教学进程、教学内容......
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需......
《普通高中历史课程标准》中指出:“高中历史课程的设计与实施应有利于学生学习方式的转变,倡导学生主动学习,在多样化、开放式的......
新课改是一场教育观念的更新，人才培养模式的转变，其涉及课堂教学方式、学生学习方式以及学校管理等方面全方位的变革。在这种背景下......
随着教育改革的不断深入,新的教学理念给我们的教学带来的不仅仅是教学行为、教学方式和教师与学生学习方式的巨大转变,同时还带来......
课堂教学是课程实施的主阵地、主渠道,也是人才培养和生命成长的基本场所.长期以来,人们为提高课堂教学质量,培养合格人才,付出了......
有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流也是学生学习的重要方式。传统的课堂教学中，学生的学习方式单......
