音乐教学模式相关论文
在高校音乐教学中,将音乐课程与思政素质教育有机融合在一起,打造出新型的音乐教学模式,对培养高素质音乐人才有着非常积极的作用......
传承非物质文化遗产是高校肩负的重要责任。在大力倡导回归传统文化、保护非物质文化遗产的文化大环境下,高校理应优化改进音乐教学......
学前教育专业具有面向学龄前儿童,提升学前教育的水平和质量,保障儿童的未来良好发展的重要意义。因此,提升学前教育的水平和质量和学......
随着我国经济的迅猛发展,城市经济科技不断发展,互联网信息技术不断发展,信息化环境成为开放自由思想孕育的摇篮.在这种情况下,高......
摘要:随着社会的不断发展,在全面推进素质教育的过程中,人们越来越重视音乐教育。审美教育作为音乐教育的本质与核心,渗透在音乐教育的......
本文先从不同侧面论述了时代的发展与变化对音乐教师提出的几点挑战。紧接着笔者结合自己的工作实践,从学习、学习再学习;师生之间......
教学模式是指在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学程序和阶段。传统的音乐教学模式以“灌输式”为主要特征,它严......
“学会做人、学会求知、学会办事、学会审美、学会创造”,这是当前教育努力的方向,而音乐教育在这些方面具有重要作用。但在实际音......
在多年的电子琴教学过程中,我发现很多学琴的孩子在学习中存在两种严重的缺陷:一是识键不识谱(即看到一个音符,知道对应的键,却不......
<正>近年来器乐教育发展迅速,学生对学习乐器的兴趣明显增加。随着我国音乐教育的改革,越来越多的学校更加注重对学生的全面培养,......
奥尔夫音乐教学是二十世纪最为著名,也是影响最为广泛的一种教育体系。近些年来,我国音乐教育也在不断引进和借鉴,使得这一教学方......
音乐教育中应当不断的提高学生的音乐素养和魅力。通过有效开展“三段式”音乐教学模式,培养学生良好的审美能力以及优雅的艺术修......
在小学音乐教学中,教师要贯彻落实素质教育教学的精神,从提高自身素质,增强履职能力入手,不断提高自身的音乐修养、教学技能,在音......
“学生需要什么样的音乐课?”“音乐课上孩子们应该学什么?”“音乐课最终要达到什么目标?”……走在音乐教育教学的路上,我们且行......
音乐是催发情感、积聚灵感、激活想象的一门艺术,它作为实施美育的主要途径和素质教育的重要内容,不但可以陶冶情操、提高学生素养......
音乐学科课程改革要求教师运用新的教学模式,注重音乐课程与学生生活实践相联系,从而提高学生的想象力、创造力和审美能力。教师要......
在以往的教学过程中,运用最多的音乐教学模式是传授——接受教学模式和示范——仿教学模式。这两种教学模式是我国小学音乐教学实......
如今奥尔夫音乐教学法在中专音乐课堂上被广泛应用,通过其特有的音乐教学法,在人本理念和原本性的原则上,加入动作、语言、民族性......
音乐表演是高师音乐教学中的重要课程,训练的是演唱者的演唱技能和综合素质。音乐表演课程,提高的不仅是学生的音乐理论知识,而且......
素质教育的深化改革与全面发展,流行音乐教学成为高职音乐院校专业教学体系乐的兴趣与热爱,全面发展大学生对流行音乐音乐感受、鉴......
随着文化多元化的推进,教学方法不仅局限于国内的教学方式,许多国外优秀的教学方法值得学习与借鉴。在高职音乐教学中,采用奥尔夫......
通过音乐教学的创新改革,就能有助于保障音乐教学的整体水平提高。本文主要就技工院校音乐教学的现状以及教学改革重要性加以分析,......
高校钢琴教育受师生互动不足与教学方法不合理等因素影响,教学效果不尽理想.引入创新型音乐教学模式,能够促进教学重构,实现教与学......
在新课程改革不断推进的背景下,教师要深入了解学生的现状,优化教学模式,对教学方式方法做出积极创新,提高小学音乐课堂教学的有效性。......
随着我国经济的不断发展,时代的进步,让中国家长对孩子所受到的教育越来越重视,除了注重孩子文化涵养和文化素养上面的教育,对于孩......
在小学音乐课程的教学过程中,应用信息技术可以很好地创设课堂教学的情境,激发学生对于音乐学习的兴趣,最大限度地丰富课堂的教学......
小学音乐教育要面向全体学生,培养学生的创新精神与实践能力,就必须改变传统的音乐教学模式,力求使每个学生都能得到主动、全面地......
随着新课程标准的不断发展和现代信息技术的不断改进,现代信息技术背景下的教育教学模式也在不断的创新和进步。现代信息技术进入......
在“淡化音乐知识技能教学”理念的推动下,传统音乐教学模式中备受关注的“音乐知识技能教学”已不再是音乐课堂的主角,教师们在课堂......
在音乐教学中注重调动学生主体性可以改变教师一味教学生音乐理论知识、学生被动听讲的教学现状。在音乐教学中,教师要树立充分发......
文章从幼儿园音乐游戏的视角,采用思维分析和实践的研究方法,对奥尔夫音乐教学法和科尔文手势在幼儿园音乐游戏活动中的运用进行了......
奥尔夫音乐教学模式作为一种全新的教学模式,其具有内在的创新能力,是一种具有科学性的教学模式。在幼儿音乐教学中应用此种教学模......
学前教育作为孩子教育生涯的开端,是孩子认识多彩世界的重要渠道。我国传统音乐源远流长,为了实现传统音乐文化的继承与发展,提高......
1999年10月20日的《中国教育报》在头版的位置报道创新教育课题会时提出:“创新是实施素质教育的关键”。素质教育一直以来就是我......
随着社会的发展,国家大力推进素质教育,在百花齐放的今天,对艺术类课程更是予以了新的使命,小学音乐教育,作为教育的基础部分,显得......
电化教育是一种现代化教学手段,能直观形象地展示教学过程,使教学活动立体化,它对改革传统的音乐教学模式,提高课堂教学效率,培养......
以“生活体验”为教学方式,是我国现阶段小学音乐教学工作非常重视的方面,如何结合日常生活中的不同事物来促进小学生对音乐学习的......
随着现代科技的高速发展,社会对人的要求愈来愈高。如何培养具有高度自觉能动性和创造性人才,已越来越受到世界各国的普遍关注。社......
生活化的音乐教学,只有以学生为主体,将教学内容,活动方式,教学评价与学生生活相联系,在学生“自主学习”、“有效激发”、“探究......
构建模式美国哈佛大学心理学家加德纳的“多元智力”理论指出:人的智力是多元的,至少可以分成8种类型,包括语言智力、数理逻辑智力......
面向21世纪的教育是素质教育,素质教育的旨意是面向全体学生,促进人的全面发展和个性发展。音乐课堂教学是艺术教育的主渠道。如......