音乐理论知识相关论文
在当前的音乐表演领域当中,很多人都只注重提高自身的音乐表现力、乐器演奏能力以及演唱能力,忽视了对音乐理论知识的理解,同时也......
音乐理论知识的课程类型众多,内容广泛,但当前我国高校音乐表演专业的部分学生在思想上对其重视程度不够,忽视了音乐理论课程的重......
普通高校《大学音乐》课程教学内容的设定,是以教学内容为中心点,因而科学的设想教学环节,有助于教师们创新教学思路,更加有助于激......
在大学音乐教育中,培养学生音乐鉴赏能力具有重要作用,能够激发学生学习兴趣,提高学生鉴赏能力。因而教学过程中需要根据教学具体......
艺术一直是人们生活中追求的,在众多艺术文化、艺术作品以及艺术形式中,小提琴音乐艺术,是一门具有深远影响的艺术,小提琴的演奏是......
随着生产与生活方式的改变、汉语普通话的推行、流行文化及外来文化的冲击,原生态民歌赖以生存的文化生态受到破坏,一些传统民歌失......
当前,我国高等院校的音乐教育,在课程设置、教学内容以及教学模式方面存在着一系列的问题。为实现音乐教育的目标,我们应当去探索......
音乐是一门集欣赏和演奏、演唱为一体的艺术。作为音乐表演中具有代表性的钢琴表演,应该从音乐美学的角度去加以诠释和加深理解。......
当前地方性高校在钢琴即兴伴奏课教学方面存在定位不科学、缺乏专业教师等方面的问题,改善这一现状需要多措并举。“地方性”高校......
声乐是一种直接通过歌唱来塑造形象、表达思想情感的音乐艺术形式。在声乐演唱中,学习者的天赋与音乐技能是必不可少的,但也不能忽......
钢琴表演质量的高低,除与表演者的钢琴技能息息相关外,与自身的音乐美学素养同样有着紧密的关联。因此,在钢琴学习历程中努力提高......
《音乐课程标准》中对于音乐课程的价值有这样的表述:“音乐为学生提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧;开发创造性发展潜能,提升创造......
本文从分析职业院校音乐教育存在的问题入手,根据职业教育的要求和目标,提出了改革职业院校音乐教育培养模式的具体方法。
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现代的教育是素质教育,人才培养的目标已经不仅仅局限于高精尖的金字塔尖的人才,而是全面的综合性人才。在高中素质教育中,音乐教......
在当前的中国社会,艺术已经越来越成为人们精神生活的重要组成部分,而舞蹈和音乐是艺术主要的两种表现形式,并且,音乐与舞蹈密不可......
有一次,周立波应邀到某音乐学院做演讲,他妙语连珠、诙谐幽默的演讲博得了台下观众的阵阵欢笑。演讲结束后,周立波又与学生互动起......
音乐教育是学前艺术教育领域的重要组成部分,它独有的价值和功能在学前教育中起到主导性的作用。而乐理是学习音乐的一门基础课程,......
现代中职院校音乐教学中,大多数学生都希望可以将音乐理论知识与实践均衡发展。但是,通过调查发现,学生却对乐理以及视唱练耳这两......
随着素质教育理念的深入发展,艺术类教学在高校教学体系中的地位有所上升。为了实现学生的全面发展,需要对传统的教学方法进行不断......
本文以奥尔夫教学法中的本能性、实践性、创造性三原则为切入点,采用理论结合案例的论述方法,详细探讨了在高职学前教育专业音乐教......
摘 要：课堂教学是开展音乐教学活动的重要方式。但是，在高职音乐教学过程中，由于教学观念陈旧，教学模式单一，导致课堂教学气氛沉闷，教学......
高职院校教育中,音乐教育具有非常重要的作用。音乐教育凭借着独特教育方式与独特教育作用,对提升高职院校学生综合素质以及审美能......
本文从多元文化视角,针对舞蹈专业学生的具体情况和实际需要出发,探讨其音乐素养能力知识框架的多元建构,创新性地提出从音乐本体......
随着学前教育逐渐发展,音乐教育已成为重要的组成部分,音乐教学中钢琴即兴伴奏是幼儿教师所具备的基本素养之一.钢琴即兴伴奏,通过......
节奏乐活动是音乐活动的重要组成部分,节奏乐活动生活化对提升幼儿艺术审美能力具有现实重要意义。本文从自制打击乐器入手,通过收......
音乐欣赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐欣赏能力,对于丰富情感,陶冶情操,提高文化素养,增进身心健康,形成完......
创造力的培养应该贯彻在儿童教育的各个方面,儿童音乐教育也不例外。美国和苏联都十分重视儿童创造力的培养。在音乐教育中都设有......
在2006年7月,有两个美丽可爱女孩师从著名作曲家李嘉评老师系统学习音乐理论知识和声乐,一个名叫赵天鸽,另一个名叫刘焰焜,都是青......
随着素质教育的推进,全社会对素质教育越来越重视,学校教育在音乐教学方面合唱教学的比重越来越大。众所周知,合唱教学是有一点难......
在小学音乐教学中,教师要注重对学生素质的教育,在提高他们音乐理论知识的同时,要通过他们的音乐赏析能力,引导他们在倾听音乐的过......
游戏是儿童的天性,是儿童认识世界的重要途径,儿童的自觉性、积极性都能通过游戏来体现,而将音乐游戏应用于小学音乐课堂不但能帮......
音乐作为一种艺术，它本身包含着许多规则，只有严格遵循这些规则，音乐才能表现出优美的旋律，本文主张对幼儿音乐教育加以改进，使其更好地......
弹唱教学,并不是一个简单的问题。它需要具备丰富的音乐理论知识,一定的钢琴基础和较强的演唱能力,这三者相辅相成,缺一不可。同......
初中音乐教师应当认真研读和学习新课改的主要精神及教育理念,并将其充分运用到自身的教学过程中,为帮助学生陶冶情操,不断提高自......
对农村小学的教师与学生来说,音乐课就是唱歌课,只需要教会学生唱即可。殊不知,歌唱只是音乐教育的第一步,音乐教育家柯达伊曾说过......
仿佛一夜之间,在我们“教育”这个白发苍苍的古老命题中多了一个新术语——多媒体教学,这也正体现了社会的发展和新一轮基础教育课......
由于钢琴即兴伴奏目前并未受到教育界的高度重视,而小学音乐教师在课堂上对钢琴即兴伴奏的实践经验较少,所以钢琴即兴伴奏也并未广......
摘 要：在我国素质教育全面推行以来，小学音乐教育得到了社会的普遍关注。当前的音乐教育还存在一定的问题。本文分析了小学音乐教育......
随着我国物质生活水平的提高,家长们越来越重视小学生的音乐素养的培养和提高。这也要求学校教育要大力发展音乐教学和实践。本文......
过硬的基本功是考取音乐院校的先决条件。这不仅包括扎实的专业功低 ,而且也包括相应音乐理论知识和文化素质。作为各类音乐院校的......
