劳动号子相关论文
四川隆昌地区的青石具有很高的利用价值，在隆昌青石的开采过程中孕育出了一种原生态的劳动号子，这种劳动号子叫作青石号子。隆昌青石......
文章以东北森林号子为研究对象,基于类型学的视角,在对前人文献进行分析的基础上,形成八大类二十三种森林号子的分类体系,力求全面......
在学校教育中德智体美劳五个方面是相辅相成，不可分割的有机整体，音乐教育作为学校美育的重要途径之一，能起到以美辅德、以美益智、以......
劳动号子是产生并应用于劳作的民间歌曲,是人类在长期的集体劳动过程中创造出来的文化遗产.基于“一领众和”的演唱方式,领唱声部......
生态翻译学是在“翻译适应选择论”基础上发展起来,该理论从生态学视角对翻译进行综观整合性研究,为翻译研究提供了新的学术视野,......
海,浩瀚无际,海,生命的起源,世代傍海而生的人,搏海而歌,渔民的号子铿锵有力,那是一曲曲生命的赞歌,震天撼地。在许多需要集体协作......
大千世界,声音无处不在。正因为如此,我们似乎并不特别在意四周的声音。可你知道吗,声音和生物体有着紧密的联系,优美的音乐能治......
山,实在是高,但我是山里人,土生土长的山里人,我不畏惧。路,确实有点长,但我不后悔,因为我知道,路的尽头总有一片天吧!事实的确如......
《大地夯歌》完成于2007年"八一"建军节前,是诗人王久辛的一个篇幅很大的作品。全诗共六章四十九节,加上序诗和跋诗,加上每首之前......
五世达赖的经师赤江活佛是乡城人,因功德无量,五世达赖于是特许乡城民居涂上只有寺院才有权利使用的白色。 乡城居民都把房屋看作......
2006年5月,夹江竹纸制作技艺被列入首批国家非物质遗产名录。竹麻号子是夹江的造纸工人在用力捣竹、麻做纸浆时唱的号子,是中国民......
文化是人类在生存与发展过程中创造的物质与精神产品。民俗文化是由处于社会底层的劳动人民自发创造和享用的一种文化,这种文化具......
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在多年的电子琴教学过程中,我发现很多学琴的孩子在学习中存在两种严重的缺陷:一是识键不识谱(即看到一个音符,知道对应的键,却不......
民歌作为民族音乐不可或缺的部分,是民族精神文化的重要体现,民歌以其特有的艺术魅力吸引着民众,作为中华民族优秀的文化,具有唯一......
一棵神树矗立在舞台中央,一群仡佬族青年男女翩翩起舞演绎一段爱情故事,一种来自远古的声音,划过时间的长廊,久久回荡在央视大厅…......
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一、体验应立足在充分朗读上 师：阿炳为什么会听到这些？找一找答案。 生：因为师傅说长大就能听到了，他经历了很多苦痛，觉得人生很......
中华民族的音乐文化有着数千年的积累,是我国各族人民长期生活、劳动的情感体验,也是中华民族传统文化的根基。在基础音乐教育中,......
音乐教学的任务是对学生实施美育教育,培养学生热爱音乐艺术,了解民族民间音乐,接触外国优秀作品。同时,通过音乐教学,启迪智慧,陶......
原始先民在极其艰苦的条件下,披荆斩棘,开拓奋进,他们经过长年辛勤地劳作,不但创造了早期的物质文明,而且创造了原始的精神文明,其......
读新编现代戏《路魂》,心中久久不能平静,剧中每个人物的坎坷经历,以及他们在与大自然不屈不挠的顽强斗争精神,常常萦绕在我的脑......
袁家寨子作为目前张家界土家族唯一保存下来的原始山寨,也是张家界土家族文化旅游推广的招牌,其土家族民俗旅游资源异常丰富,但因......
劳动号子植根在农村、活跃繁荣于乡村文化,并在其中发挥着重要作用,如何将劳动号子与乡村旅游有机结合,是个值得关注的问题。本文......
【正】方言,顾名思义,地方之言也。《辞海》称:"方言是一种语言的地方变体。在语音、词汇、语法上各有其特点,是语言分化的结果。"......
3年前,中顾委常委黄镇、农业部部长何康到安徽省凤台县视察时,看到万千民众为了改变家乡落后面貌奋战在农田水利建设工地上的火热......
在南京市百万抗洪抢险大军中,有一位出色的女将,她就是江宁县龙都乡晶明村党支部书记周宗英。6月14日凌晨2点,已经连续在秦淮河边......
劳动号子历史悠久,不但要早于各种民歌,甚至要早于人类完整的语言。林区劳动号子更要早于其他各种号子,因为我们的祖先从离开山洞,......
轰、轰……伴随着巨大的爆破声,一道道白烟从悬崖上升起,石头滚落的声音响彻山谷。待石头落定、烟尘飘散,那白烟起处又是人头攒动,......
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近年来，泰山古建筑一项一项地复修，登山节也举办了十几届，众多的新故事、新变化，一次又一次拨动我的心弦。为了感受泰山永恒的生生不息......
提起桨声,人们往往联想到碧波荡漾的水乡;提起牧歌,眼前会出现绿浪滚滚的草原。水乡和草原是很难联系在一起的。然而,这里的水乡,......
大别山民歌主要流行于安徽皖西地区,多以山歌、茶歌、秧歌、排歌、小调、劳动号子为主。大别山民歌在音乐上传承上古时期部落的民......
哼唱,即小声地、漫不经心地肌肉放松地轻声哼唱歌曲乐曲,可以不刻意方式方法,不讲究科学性和艺术性,完全是随心所欲。经常哼唱,对......
《音乐课程标准》提出了以审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合......
10月13日 晴 我拿着城市户口薄生活已有二十多年,但我一直感到我是一个农村人,骨子里是个农民。我只是一个从乡村伸向城市的高......
为了有利于学生展示自我,培养学生的创新能力,音乐课提倡轻松自由的课堂气氛。在这种情况下,就会发生偶发事件,破坏课堂气氛。例如......
我的少年时代,是在老家度过的。老家在农村,有一条弯曲、细小的黄泥路,通向远处的镇子。镇子不大,东西、南北两条短街相交成“十”......
山东省青岛市的李嘉评老师,是一位少年宫的退休老教师。他从事了一辈子的少年儿童的音乐启蒙、普及工作,对孩子们很有感情,也积累......
小时候,我家阳台上有一个小小的花坛,那是我的百草园。花坛不大,里面种着各种花花草草,每天侍弄这些小生命是我的最爱。清晨浇水,......
