任务驱动相关论文
本研究以中职数据库课程为例，采用任务驱动教学法，以促进深度学习为目标，结合中职数据库课程具有实操性、逻辑性、实用性的特点，分析出......
在新高考背景下，政治学科的考核更加注重时政素养考核，因此时政热点教学成为政治教学中的重要任务之一。针对时政热点教学，文章提出了......
指向核心素养的语文教学，不仅关注语文与生活的联系，也关注学生学习方式的转变。单元整体教学打破传统单篇课文教学模式，以单元为抓手......
阅读教学方式的转变不是一蹴而就的,从充斥着碎问碎答的单篇阅读教学,到整合诸要素形成任务群的大单元阅读教学,中间还有很长的路......
整本书阅读能激发学生语文阅读兴趣,完善学生语文知识架构,实现阅读质量和效率的双提高。但整本书阅读教学并非一蹴而就,需结合任......
本文围绕自读、精读、讨论、实践四个角度，探究初中语文在“任务驱动”下如何展开整本书阅读教学，最大限度满足学生需求，提高学生语文......
语文整本书阅读学法众多，教师从任务驱动角度展开设计，组织学生深入研读文本内容，结合整本书文体特点进行任务组织，推出更多适合的阅读......
学力课堂是从儿童的基础学力出发，基于儿童的已有认知和能力基础，开展学科学习活动，通过进阶性学习任务驱动，儿童在自主探学、合作研学......
仿真教学是职业教育现代化发展的趋势，现阶段无人机航测数据实训过程中存在多学科知识交叉、与实际应用脱节、数据处理软件“傻瓜式......
数学建模是联结理论与实际的桥梁,是新课程改革的一个重要目标。数学建模活动是将数理知识与实际生活相结合的过程,是把素质教育的......
创新教学模式中的任务驱动教学法,是当前新课标发展背景下非常高效的教学方法之一,将其与高中作文课堂教学相结合,可以丰富学生的......
“双减”政策要求优化作业设计和减轻学生作业负担，但在落实中出现了许多新的问题。面对“双减”政策和作业设计中的新问题，本文主张......
2021年秋季学期开始，吉林省高中历史新课程改革正式拉开帷幕。新课程改革要求历史课堂教学更多服务于学生主体，提升学生自主学习能力......
劳动课程是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重要科目，以往应试教育理念下，劳动课程的组织方式相对单一，教学局限于课堂、教材，对......
《新闻采访与写作》作为新闻学专业的核心课程，需充分挖掘课程思政资源，将思政育人与专业教学巧妙融合。该课程思政元素丰富，但如何让......
依据语文学习任务群的理念与要求，以《大卫·科波菲尔》整本书阅读为例，设计有情境、有支架、有梯度、有趣味、有评价的综合性阅读活......
挑战性任务是一种“能切入学生数学学习的最近发展区”的任务。在小学数学教学中，设计挑战性任务，能让学生“玩数学”“做数学”“用......
语文学习任务群指向任务驱动下的迁移运用。尝试运用语文学习任务群,使深度学习真实发生,重在对学习过程引导和呈现。本文以四个语......
以任务驱动建构阅读教学支架,让学生将阅读任务与阅读方法对应起来,初步认识"不同目的,不同读法"的阅读策略,建立起"有目的地阅......
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能。核心素养已经成为语文课程改革的核心要素......
为落实立德树人的根本任务，尝试将课程思政融入高中化学教学设计，并与任务驱动教学法相结合。以“影响化学反应速率的因素”这一课时......
针对《逆向工程技术与产品设计》课程存在的问题，按照“岗课赛证”综合育人的要求进行教学改革与实践。通过以岗定课、以证融课、以......
目的 探讨任务驱动联合病例导入式教学法在胸腔积液教学中的应用效果。方法 采用试验对照方法，选取在某战区总医院临床医学院学习的......
写景散文《火烧云》选自长篇小说《呼兰河传》，围绕火烧云的颜色和形状，作者以极具趣味化和生活化的语言描叙引发了读者对火烧云的无......
毋庸置疑,在当前的教育背景下,传统教学模式的弊端已经逐渐在初中物理教学中突显。而实验教学作为物理教学的重要组成部分,自然也......
本文以高中化学中"苯"的教学为例,阐述创客教育理念下以任务驱动课堂教学,落实学生的化学核心素养的教学实践,以期为创客教育与......
在现阶段的教学模式中,传统的“灌输式”模式也逐渐被取代,反而主动创造条件让学生积极参与、认真思考、努力探究的教学模式逐渐出......
选用任务驱动法教学“年、月、日”在实践中有一定的争议。笔者通过磨课领悟到，深度学习背景下的“任务驱动”不仅能完成学习目标，还......
移动互联网的出现推动了云教学在高等教育中的应用。云教学分为两个层面,一部分是由云上教学提供的"私人定制"学习部分,另一部分......
任务驱动的跨年级协同第二课堂对新地理信息产业下的GIS应用型人才培养具有重要意义。在明确学生各阶段特征、发展目标、任务与需......
教师专业发展共同体是一个动态发展的、合作的、实践的共同体，由于成员的多元性、组织的开放性以及教育实践活动的丰富性、不确性和......
中小学生主动学习微课意愿不强、学习动力不足直接影响微课学习的效果。“三段法”体育微课的呈现方式清晰反映体育微课的结构，针对......
增强学习动力是改进教学方式的重要切入点。对学生学习而言,任务驱动比言语牵引具有更强劲且持久的推动作用,更能激发学生学习积极......
随着扬州“五个一百”阅读工程名篇的推进、中考名著考查方式的转变，教师应在课堂引导学生从整本书的角度阅读名著，通过课堂读法指导......
《望海潮》一词在音韵的使用和画面的描绘上都有其独到之处，本堂课的教学设计以培育学生语文学科核心素养为核心，以审美为主线，设计了......
学习活动及其过程设计的质量直接影响学习任务的达成效果。研究者结合《骆驼祥子》整本书梳理探究活动设计实例，具体阐释学习活动过......
本文以“认识公顷”一课为例，探讨基于大观念真情境的小学数学“精彩学堂”任务驱动教学策略：一是探寻知识背后所蕴含的学科大观念，二......
新闻的学习设置在“活动·探究”单元,执教者应尝试用全新的教学理念进行教学。以新闻的方式教新闻,让学生生动完整地经历新闻的产......
从任务驱动的角度对高职活页式教材设计进行探讨。分析了高职院校的教材建设现状，总结了活页式教材的优势，并以高职院校计算机基础课......
中职学校的核心目标是培养适应现代化建设需求的高素质技能型实用人才,实训课堂教学在中职学校非常重要。药剂专业实训课堂的创建......
写作项目化学习是将项目学习的理念引入语文写作教学，以提升语文核心素养为目标的一种独特的语文课程学习形态，是培养学生探究、合作......
科学实验课程的开展是初中义务教育阶段重要的教学内容，通过结合生活中的实例，更好地培养学生的逻辑思维能力以及判断能力。当前初中......
上海市市西中学以"思维广场"为模式开展的一系列教学改革确实对学生的自主性以及高阶思维的发展很有作用,但受时空以及各方面条......
在小学美术教学中,采用任务驱动教学方法可以充分凸显学生的学习主体地位,激发学生的美术学习热情,促进学生主动学习、合作探究。......
整本书的创意阅读指导可从以下三个方面展开:一是组织学生进行群文阅读,开阔学生阅读视野,拓宽学生阅读的广度;二是引导学生进行专......
在小学语文课堂教学中，任务驱动教学法的运用可以更好地激发学生的自主学习动力，提高学生的学习效率。本文在分析任务驱动教学法在语......
随着教育的不断发展，越来越多的教学模式开始被教师所接受。新课程理念对学生的探究能力和学习能力的要求开始提高，教师也需要对教学......
