在开展语文教学的过程中，语文教师应该积极挖掘教材中的思政资源，将语文和思政有机结合，在语文实践活动中渗透思政教育，兼顾学生学习的同时，提升学生的综合素质，实现以文化人。
　　在语文教学中渗透思政教育对学生的影响 培养学生的爱国精神和责任意识
　　语文课本中蕴含着许多与爱国精神和责任意识相关的传统文化，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是开展思政教育的良好资源。语文教师在进行教学时，要学会运用课本中古人高尚的品德和人格魅力来影响学生，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
　　帮助学生树立崇高的理想信念
　　历史上有很多仁人志士，为了自己的理想，不惜献出生命。语文教材中就有很多这样的故事。例如，我国现代文学家鲁迅，在面对国家战乱时，选择弃医从文，用自己手中的笔抨击社会上的不良现象，来唤醒百姓的良知。在讲解鲁迅的故事时，教师可以对学生进行思政教育，引导学生树立崇高的理想信念。
　　在语文教学中渗透思政教育的策略 通过教材文章进行思政教育
　　在进行语文教学的时候，教师不仅要帮助学生理解文章的含义，还需要引导他们品味文章中蕴含的情感态度和价值观，让他们于无形中受到思政教育。
　　教师可以选择一些具有典型意义的作品对学生进行思政教育。例如，在学习《示儿》这首诗时，首先，教师可以让学生反复朗诵，了解其大概含义及陆游写这首诗所要表达的思想情感。同时，补充陆游的身世及他当时所处的时代背景，从而让学生深刻地体会诗人的爱国情怀，并进一步激發学生的爱国热情。其次，教师要学会结合课程内容不断变换教学方式和手段，将语文教育和思政教育完美结合在一起。比如，教师可以运用讨论法，让学生通过自主讨论的方式去理解作品内容及其蕴含的思想;也可以运用专题教学法，将同一专题的内容放在一起进行学习。
　　开展一定的组织活动
　　教师在进行语文教学时，可以开展一定的思政教育活动，实现二者融合。比如，每年国庆节的时候，教师可以依托学校举办的一系列迎国庆活动，组织学生上网收集和学习一些爱国人物的事迹，并让他们在课堂上讲解。当然，教师也可以举办与爱国主义教育相关的写作比赛或朗读比赛，这样不仅可以激发学生对学习的兴趣，还可以潜移默化地对学生进行思政教育。
　　总而言之，语文教学渗透思政教育是势在必行、迫在眉睫的事情。每一位语文教师都应该秉持两者相互融合的理念，在进行语文教学的时候，运用多种多样的方式，于无形中进行思政教育，不仅仅教授学生书本知识，提升学生文化素养，还要帮助他们形成正确的价值观和道德观念，树立崇高理想，最终提高学生综合素质，促进学生全面发展。
　　（作者单位：福建省安溪茶业职业技术学校）
　　责任编辑：刘洁