大课间体育活动相关论文
现如今，大课间体育活动在政策指引下受到了越来越多的重视，其能够与体育课堂互为补充，同时还能在趣味性的基础上促进学生体能发展。为......
初中生的体质健康状况不仅关系到个人的发展，更关系到国家的未来，提高初中生的体质健康是中学体育教学的首要任务。本文从初中生开展......
国务院发布的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》指出，学校体育仍是整个教育事业相对薄弱的环节，体育课和课外活动......
青少年健康是一个国家的未来和中华民族的美好希望,促进我国青少年健康也是实现健康中国发展战略的重要组成内容。近些年,从《青少......
作为课间活动的主要开展形式，大课间体育活动可以使学生的身心得到放松，体质得以增强。在素质教育理念的指导下，在阳光大课间口号的倡......
高中学习负担重、压力大,运动时间相对较少,大课间体育活动是高中生每天锻炼一小时的重要组成部分,它占据每天运动一小时目标的一......
如今,中职学生的身心健康教育问题受到了关注,关于进一步强化体育锻炼,增强学生身体素质的问题得到了重视,各院校在建设体育课程的......
随着我国经济的蓬勃发展,全国人民物质条件日渐提高,学生体质情况不容乐观,学校里出现“小胖墩”、“小驼背”的现象,是国家、社会......
"少年强,则国强,少年兴,则国兴。"课间操是学校体育活动的重要组成部分,是保证学生参与体育活动的重要组织形式之一,也是促进学......
大课间体育活动是对学校体育与健康课程的延伸和补充,通过对近几年学校大课间体育活动相关研究了解,目前我国小学大课间体育活动在......
随着我国经济社会的飞速发展,生活方式不断地发生变化,人们对自身健康的需求程度也越来越高,体育运动对于社会和个人都有着重要的......
大课间体育活动是课外体育活动的重要组成部分,是一种极其丰富的校园体育活动,是保证学生每天参加锻炼一小时的重要途径.本研究主......
高中生正处在生理基本成熟和心理变化激烈的阶段,加上承担着较高的学业压力,其身心健康发展已是国家、学校、家庭共同面对的一项重......
文章分析偏远地区农村中学大课间体育活动的开展现状,并针对现存问题提出相应的对策,构建出具有农村初中学校特色且行之有效的大课......
文章首先阐述了"乐练赛"理念的内容和意义,然后分析小学大课间体育活动中存在的问题,最后结合"乐练赛"理念提出了小学大课间体......
当今社会要求学校要多元化的培养社会主义的建设者和接班人?成都市田家炳中学初中部（以下简称“田中初中”）为进一步丰富学生的校园......
代表一个国家文化凝聚力的精粹是一个国家优秀的传统文化，应该植根于各个文化主体的精神世界。在学生进行体育锻炼的过n程中融入中......
2011年,教育部印发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》.审视中小学体育工作实际和特点,要想满足“每天一小时校......
为全面贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想,从2007年开始,结合《学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校......
本研究的目的是合理应用体育竞赛模式,促进学生体育锻炼兴趣和学生终身体育锻炼的意识,并促进学校大课间体育活动的开展,为学校大......
大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展起来的一种小学学校体育新的组织形式，与课间操相比，大课间体育活动时间长、活动内容丰富......
开展大课间体育活动的目的是给学生提供运动的时间与空间,但是很多学校将其当作了一个形式,只是让学生利用这段时间进行做操,如果......
运用问卷调查法、访谈法和数理统计法,随机抽取安庆市城区共20所中学,对安庆市城区中学大课间体育活动的主要内容、开展现状等多个......
学校以《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》（以下简称《纲要》）提出的“学练三个一”为依据，围绕“教会”“勤练”“常赛”开展各......
2021年4月21日，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕16号），要求“全面落实大课间......
本文采用文献资料法、调查法,观察测试、逻辑分析法、数理统计法等方法,结合新港小学学校大课间实际开展情况,从花样跳绳在新港小......
笔者所在的温州市苍南县宜山镇第二小学为乡村学校,基础薄弱,学校根据自身环境特点,因地制宜运用多种运动形式开展特色课程及大课......
一、学校现状 四开镇中心小学校（以下简称四开中心校），位于昭觉县距县城23公里的四开镇，学生全部来自该镇及其他乡镇的农村。学校在......
主要运用教育行动研究的理论与方法,以提升学生体质健康水平为目标,从管理入手,探讨大课间体育活动课程化的发展模式.结果表明:大......
大课间体育活动对于学生身心健康具有十分重要的意义和价值.本篇文章基于对大课间体育活动的研究,给出实现大课间体育活动可持续常......
文章对莆田市区小学大课间体育活动开展现状进行研究,旨在更深层次地了解莆田市区各小学对大课间体育活动的重视程度和开展现状,探......
文章基于大课间体育活动的实施情况,首先分析了大课间体育活动视域下初中校园特色自编操创编的重要意义,然后阐述了大课间体育活动......
为了解决小学大课间体育活动质量管理中存在的质量目标与标准片面、组织结构单一、成员职责模糊、管理制度不全、监督评价方式单一......
学校开展大课间体育活动是实施阳光体育运动，落实学生每天锻炼一小时的有效保证，是提高青少年体质健康的有效手段。本研究通过文......
开展大课间体育活动的目的是给学生提供运动的时间与空间,但是很多学校将其当做了一个形式,只是让学生利用这段时间进行做操,如果......
为了解大课间体育活动与促进学生体质健康水平之间的关系,文章利用文献资料法、跟踪调查法、问卷调查法、统计分析法,综合考虑活动......
多年来,我校积极推进大课间体育活动建设,不断深化其内涵,发挥其育人健身功能,取得了一定的成绩.我们主要从大课间体育活动内容应......
本文通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法对新余市第一中学所开展的大课间体育活动进行调查。通过此次对新余市第......
现阶段,新课程改革提倡学校教育应该把目光放在素质教育和促进学生全面发展上。以往学校教育的重点是传授学生知识和增长学生智慧,......
大课间体育活动是在“阳光体育运动”的背景下发展起来的课间活动,旨在增强学生的身体素质,提高学生的运动技能水平,培养学生终身......
现阶段,我国正处在全面建成小康社会的决胜时期,人民的生活已经日渐富足起来,思想观念也随之有所改变,关注养生、注重自身健康情况......
大课间体育活动内容丰富多彩、形式多样,具有开展过程控制容易,管理灵活的特点。东莞市教育部门认真贯彻执行有关大课间体育活动的......
教育部、国家体育总局共同下发的“中央7号”文件中明确提出,学校要把开展阳光体育活动作为全面推进素质教育的突破口,强调开展大......
随着时代的发展和进步,人们对物质文化的需求不断提升,校园大课间的作用已不单单停留在锻炼身体、增强体质,而是开启了传承文化的......
为提升青少年身体健康水平,近日,教育部发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(以下简称《通知》),对学生体质健......
中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出:坚持“五育”并举,全面发展素质教育。在保证实施国家......
