心理教师相关论文
职业生涯发展是一个漫长的过程,而职业生涯规划可以为职业生涯发展设定一个目标,并明确达成目标需要的步骤。通过对职业生涯发展蝴......
中小学实施全员导师制是推进“三全育人”、深化学生成长指导和心理健康教育的重要举措。上海市静安区积极关注全员导师制工作的推......
新入职中小学心理教师的专业成长存在学科边缘化现象、专业技能提升受阻、单向发展与团队支撑失衡、专业发展空间有限等问题。为了......
学校心理健康教育工作的目标是提高全体学生的心理素质、全方位促进学生心理健康发展。不过，受心理教师的人数、心理课程的次数等条......
本期的分享嘉宾是王华聪老师,她是一位入职七年有余的年轻心理教师。她2014年入职,从兼职心理教师做起,不断学习、实践、思考,打磨......
研究以问卷形式对沧州市16个县(市、区)的市直中学共计35所学校进行调研发现:中小学校的心理建设一直在进行中,专兼职心理教师数量......
中小学心理健康教育质量的提升，离不开心理教师队伍建设。当前，广东省高度重视中小学心理教师队伍建设，在新一轮（2021—2023年）中小学名......
一、偶然相遇rn2015年刚工作的时候,我是我们学校唯一一个心理老师.还记得我到学校报到时,学校教导处主任这样跟我说:“小徐啊,按......
2021年暑假临近,山东省威海市举办了第十三届教学能手评选.我作为市直高中唯一的“小”学科教师,一路过关斩将,最终闯关成功.作为......
在心理咨询过程中,存在着大量的非言语行为,它们伴随着语言交流而出现,对言语内容进行补充.非言语行为是中小学心理咨询中必不可少......
今年7月23日,教育部官网公布了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,通知中明确要求中小学要将心理健康教育课纳入校本课程,同......
随着时代发展,大学生心理健康服务愈发引人关注,高校心理咨询教师群体的人数也在逐年增加.高校心理教师岗位具有多元性,须兼任教学......
关注和随时翻阅《中小学心理健康教育》杂志已成为我的工作和生活习惯,看到杂志推出的创刊20年主题征文,以及众多心理健康教育工作......
高考是心系万千家庭的一大考试,在高三心理辅导工作中,让心理教师的工作与高三班主任的工作有效整合,让心理健康教育与德育互相融......
关注和随时翻阅《中小学心理健康教育》杂志已成为我的工作和生活习惯,看到杂志推出的创刊20年主题征文,以及众多心理健康教育工作......
时光如流水潺潺,转眼间,我已入职七年有余,七年的时光,在人的一生中,说长不长,说短也不短.但回想起这七年来的种种经历,我感慨万千......
摘要：近年来，随着中国经济的快速发展，社会各方面转型加速，对人们的心理健康水平提出更高要求，也带来巨大的挑战，对专业心理教师的需求量......
摘要：近几年来，在积极心理学的倡导与影响下，中小学心理健康教育工作正经历着积极而有益的调整。积极心理学理念对心理教师的提出不同......
家庭心理健康教育是学校和社会心理健康教育的基础,青少年的很多心理问题,其根源在于家庭。随着三孩政策的开放及相应配套措施的逐......
“空心病”的核心问题是缺乏支撑其意义感、存在感和现实感的价值观。如何让孩子建立起价值感和存在感，远离“空心病”？本刊编辑部邀......
课程思想政治要求思想政治理论课与各类课程相互融合,以“立德树人”为根本任务,倡导综合的育人格局,要求全员、全程、全课程育人......
对上海市浦东新区小学心理健康教育教师进行问卷调查发现,上好心理课、做好心理咨询是小学心理健康教育教师当下的基础教研需求;主......
在文献研读基础上,采用自编问卷对重庆市长寿区中小学心理健康教育开展及教师队伍工作现状进行调查,结果发现该地区中小学心理教师......
“上完课到家先抱抱闺女……”“儿子质问我：以前都让玩手机，现在怎么不让了……”这些话来自于一个特殊的团体——家长互助学习小组......
近年来,笔者在与中小学校长、幼儿园园长、学科教师以及班主任的沟通交流中,经常遇到老师咨询“叛逆的孩子怎么教”“学习习惯不好......
针对北京市中小学开展心理健康教育存在专业师资队伍严重匮乏的现状,按照北京市教委要求,为中小学和职业学校较为系统地培训一名专......
目前,中小学生的心理健康问题日益突出,很多学校每年对班主任进行培训,旨在提高他们的班级管理能力,并将心理健康教育融入其中。部......
目前,中小学生的心理健康问题日益突出,很多学校每年对班主任进行培训,旨在提高他们的班级管理能力,并将心理健康教育融入其中.部......
心理课是学校心理健康教育的重要组成部分,也是培育学生积极健康心理品质的重要阵地,第一堂心理健康教育课是否有效在心理健康教育......
通过对全国112份心理教师职业生涯发展问卷调查结果的整理分析,及对心理教师职业生涯发展相关文献的研究,在了解心理教师职业生涯......
据２００１年第９期《上海教育》中《９８与０》一文载，在课堂教学中，无学生提问、不敢提问，教师不善提出问题、缺少提问艺术，这是很多中小学课堂提问中......
21世纪是一个教育的世纪,未来社会的可持续发展,靠新的一代。女性占人口的一半,无论现在还是将来,若不给女生以特殊关注,不但难以......
今后，北京市所有中小学都将至少配备一名专职心理辅导教师，而且，心理教师须持证上岗。这是北京市教委最近出台的《北京市中小学心理健......
母爱 ,是一首深沉悠扬的牧歌 ,伴随着人生绵延不绝的足迹 ;心理教育 ,像一道灿烂耀目的阳光 ,抚慰着青少年心灵深处难以触及的颤栗......
过去相当长的一个阶段，中小学的格育工作，习惯于把学生中暴民出来的一切问题都往思想政治观点或道德品质规范问题上靠；而在解决学生中......
初中阶段是培养学生起始习惯的重要时期。教师在这个阶段,如能掌握学生的心理特征,把握学生的心理动向,因势利导,就能对学生的健康......
笔者曾有一段时间在中学担任心理教师，了解到师德堕落者终归是极少数，而孩子们的青春期问题则五花八门、各式各样。记得有所学校的一......
