课堂教学互动相关论文
互动行为研究是课堂教学领域重要的研究论题，与教学紧密相关。本研究从“人与人”“人与物”教学互动行为两大维度出发，运用MAXQDA质......
2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,处理好传授知识与培养能力的关......
通过利用改进型弗兰德斯互动分析系统（iFIAS）,以北京某高校汉语言培训班在线汉语课堂教学为主要研究对象,对线上汉语课堂教学的互动......
课堂生成是指师生在合作、对话和思维碰撞中产生的新问题、新情况或新资源,包括预设的教学生成和即时的动态生成两种。它随着教学......
引言随着现代教学的发展,教育事业成为兴国之本,现代教育经历着不断的革新。以教师为中心的教学模式不能适应现代大学英语教学的要......
提问是课堂教学互动的一种方式,它不仅有利于激活学生思维、提供教学反馈和调整教学策略,而且对培养学生的问题意识以及认知、理解......
初中语文学科的实质就是语言学习,而教学语言运用得是否合理以及准确,对课堂质量和效果会产生直接影响。初中生想要学好语文知识,......
摘要：在新课程改革理念的指导下，中学音乐教学开始实施互动教学模式。本文从创设有效情境、创新音乐课堂教学方法这两个方面入手，探讨......
大学英语教学改革将传统的教师“一言堂”推向以学生为中心,教师为主导的教学模式,本文探讨了高校英语教师在课堂教学互动中需要注......
结合计算机教学实际,以计算机组装维护课程为案例,探析任务驱动法在计算机教学中的运用,主要分析讨论任务驱动法运用于教学过程中......
基于职业中学教育的目的和要求,结合当前职业教育的现状来探讨、分析畜禽解剖生理学课堂教学中充分调动学生的积极性,培养学生的主......
Gudykunst提出的焦虑/不确定性协调(AUM)理论对跨文化交际有效性的研究具有里程碑的作用。本文从解剖AUM理论的入手,论证了跨文化......
礼仪课程的开设对培养学生良好的礼仪习惯、提升个人素养有着重要意义。本文分析了当前中职礼仪课程教学中存在的问题,剖析了产生......
“十年树木,百年树人。”学生的成长是一个漫长的过程,绝不是大跃进式的一蹴而就,教育者“需要等待一个儿童的成长:智慧的觉醒,力......
“互动生成”是新课程所倡导的一种课堂形态,是彰显学生主体地位的有效体现。如何促进课堂教学的互动生成,值得我们每一位老师关注......
学习是一个探究新知的建构过程,是学习者运用个人经验或先前的认知结构对外界信息有选择性地知觉的过程。由于学习者的个体差异、......
交互式电子白板是信息技术与课程整合研究进程中出现的一种新技术手段,集黑板和多媒体教学之所长而又避其所短。传统的板书易于实......
一、合理选择教学互动问题要实现教学互动,必须在进行课堂教学设计时,选择好互动题目。数学互动题目的来源主要有四个方面:一是从......
《数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。“那么如何在数学课堂教学中实......
课堂提问的过程,是师生双方共同提出问题和解答问题的过程,是教师培养学生思维能力的过程,是师生交流的契约,是让学生思维不再缺席......
新课程改革把教学看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交往和互动，就不存在或不发生教学。因此，交往是课堂活动的主要形......
摘 要：数学是一门需要很强的计算能力和逻辑思维的课程，所以传统的教学模式总是以大量做题为主，显得比较枯燥。在新课改背景下，数学教......
小学课堂教学互动的主要环节就是进行游戏化教学,游戏教学也是教师在授课中最有效的教学方法之一。游戏化教学不仅能突显教师的教......
课标提出:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”本文围绕课标的理念,在日常教学中不......
初中生正处在所谓“惊涛骇浪”的青春期,而众所周知,处在青春期的中学生,正是生理上由幼稚转向成熟的关键时期,而生理上的变化与心......
新课标的出现不仅改变了学生的学习内容,还要求学生和教师之间形成互动生成性关系。笔者主要针对小学数学课堂教学互动生成的实践......
现代社会是一个竞争异常激烈的社会,同时又是一个更加需要合作的社会。合作学习就是一种社会型学习模式,它发展了课堂教学互动理论......
案例教学法是在素质教育模式下有效改善小学数学教学氛围的有效方式,它能够给小学生们创设独特的数学案例情境,引发学生们的数学探......
课堂提问是课堂教学互动的一种方式,它不但对激活学生思维、提供教学反馈和调整教学策略,而且对培养学生的问题意识以及质疑、认识......
小学阶段的知识学习,对孩子来说具有重要的影响,是其思维能力和创新能力形成的重要阶段。信息技术作为一门重要的小学课程,在开拓......
新课程改革实施以来,“送教下乡”活动在我市备受各县区农村学校的欢迎,“同课异构”的教学形式更受教师们的青睐。我个人的简单认......
一、数学课堂教学互动存在的偏差 1.互动形式单一，缺乏多向互动 目前，师生互动教学普遍存在教师问，全体学生答或者个别学生答的......
摘 要：小学数学是学生学习数学知识，积累数学经验，培养数学思维的重要学科。很多小学生在以后的数学学习道路中是否喜欢数学知识，是否......
1.问题提出培养自主学习能力是当前数学教改的热点之一,数学课堂教学互动也就成为一种必需且应运而生.笔者通过自己的教学实践以及......
小学体育是小学教学课程中重要的课程之一,有利于培养学生的健康体魄,促进学生的全局健康发展,因此做好小学体育教学有着重要意义......
数学来源于生活,生活本身对孩子们来说是一个巨大的数学课堂,有许多地方需要去探索发现,在课堂教学互动中,学生如果能根据老师的指......
小学英语新课程标准提倡教学不仅要注重英语课程目标的实现,还要注重在过程中促进学生的发展,通过教师与学生、学生之间、学生与教......
所谓教学互动就是把课堂教学作为教师、学生、教材、环境交互作用的动态情境,把教学活动看作是师生之间的一种真诚、和谐的交往、......
音乐教学是幼儿园教育不可缺少的一部分,幼儿园开展音乐教学活动的主要目的就是让孩子们萌发感受美、表现美的情趣。通过音乐学习,......
