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课堂互动是教师在进行课堂讲授时市场需要运用到的一种教学技巧,教学是教与学的结合,既需要教师认真细心主导课堂,进行课本内容发......
语文教学应充分关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力,促进......
中图分类号：G623.5 小学生的特点天真、活泼、好动、爱表现、，爱好广泛、求知欲旺盛。但注意力的时间相对较短，也让许多的老师头疼......
《英语课程标准》强调教学应当坚持以学生为本，面向全体学生，关注个体差异，优化课堂教学，提高教学效率，为学生继续学习奠定基础；要加强学......
小学数学课程标准指出:“要让学生在真实的情境中一体验和学习数学”. 小学数学的教学在内容上满了“真实”和“生活”气息,它是本......
《英语课程标准》明确指出：“英语课程的学习，不仅是学生习得知识的过程，还是学生发现问题、分析问题、解决问题的过程，更是学生思维能......
今天，多媒体技术已经能够把语音处理技术、图象处理技术、视听技术都集成在一起，非常方便地把语音信号、图象信号先通过模数转换变成......
初中数学是初中教育的一门重要课程。传统的“满堂灌”、“填鸭式”教学方式难以激发初中生的学习兴趣，也难以提高初中数学课程教学......
课堂提问是中学数学课堂教学中的常见教学手段,能够有效加强师生之间的沟通与交流.课堂教学中的有效提问,对激发学生学习兴趣、启......
社会的发展和进步在于创新,创新是人类生命价值和生命意义的体现.培养造就创新型人才,源自于教育.学生是学习和发展的主体,教师在......
随着现代化教育信息技术空间的日益拓展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为21世纪教育的主流.特别是计算机多媒体教学手段走......
导语：什么是多媒体教学？多媒体教学就是把抽象的文字信息转化为形象的图像、感性的音乐，从而使学生把握教材的内涵，理解其所要表达的思......
【正】工作以来,我了解到很多同事在自己的教学生涯中感到数学枯燥、难教;学生在学习数学的过程中也认为数学难学、枯燥。如何解决......
罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能导致心理自由，也才能导致学习的创造性。”而综合实践就是为......
【正】面对滚滚而来的课程改革浪潮,对于我们每一位教师来说,是一次很好的发展机遇,也是一次严峻的挑战。在物理教学中,如何构建和......
【正】导入,是英语阅读课教学最基本的也是非常重要的手段。作为一堂课的开始,正如一场戏的序幕一样,是整个课堂教学的首要环节。......
【正】在语文课堂教学中,提问是最常用的教学方法,也是优化课堂教学过程,提高课堂教学效率的重要手段。课堂提问是一门艺术,它体现......
《地质与土质》是研究公路工程与地质环境相互作用的一门学科,它是公路与桥梁专业学生必修的专业基础课。这门课程学习的好坏直接......
【正】随着教学改革的深入和发展,从教学内容和教学目标出发,恰当地选取教学手段和形式更显重要。紧紧抓住课堂教学这个中心环节,......
目前，随着新课程改革的不断深入，多媒体教学模式再也不是“犹抱琵琶半遮面”那样神秘，许多科目的老师已开始把多媒体教学作为自己的教......
小学高年级学生在基本字词、课文理解、预习能力和课堂参与能力等都有了三、四年的基础，他们已经基本具备了自主学习的能力，但由于升......
多媒体在呈现教育教学内容、创设教学情境，调动学生的多种感官功能，使学习内容更加直观形象等方面都有独到的作用。尤其是在职校畜牧......
【正】中国古代四大发明中"火药的问世"改写了战争史上的以刀枪棍棒为武器的历史篇章;现代电子计算机的广泛应用、信息技术进入课......
【正】制图教学与其他学科一样,不断改进教学方法、提高教学水平、培养和发展学生的能力,是摆在图学教育工作者面前的一大教研课题......
<正>合作学习(cooperative learning)在20世纪70年代兴起于美国,目前世界上许多国家都采用这种富有创意和实效的教学理论与策略。......
教学情境按照其在课堂教学中的功能一般可以分为两类：一是用于教学新知识，它是通过创设一个真实的问题情境，帮助学生从中获得信息，探究......
小学语文课程标准对语文教学朗读提出十分明确的要求：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读”，“用普通话正确、流利、有感情地朗......
小学语文教学是学生学习和掌握语言的课,也是所有课程中最基础的一门。随着时代的变迁,语文教学也在不断的改革,从以前呆板的教学......
