指导写作相关论文
英语书面表达在高中英语教学之重要性不言自明,从书面表达在英语高考试卷中的分值就可窥一斑。如何提高学生的写作水平,是我们一线......
在长时间的写作教学实践中，我们以自己积累的经验，分别把作文如何审题、如何构思、如何结构、各种文体的写法等写作技巧都非常详备地......
一、学生写作中存在的问题 《全日制义务教育语文课程标准》十分重视学生习作能力的培养，对各年段都提出了明确的习作要求：三年级......
新的学期开始了，对新初一的学生来说，学习环境、同学、老师都是陌生的；对担任初一语文课的老师来说，学生是陌生的，学生的语文知识是陌生......
摘要：教师通过“培养兴趣、提前起步、大量读写、分段训练”等形式进行作文教学强化训练，可以很大程度提高小学生的作文兴趣和作文水......
一、巧用乡土文献,点燃写作激情于漪曾说:“民族文化是民族的根。乡土文化负载着民族文化,是根之根。”各个地域都蕴藏着丰富多彩......
《语文课程标准》指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。小学......
笔者上一年度担任高三艺术班的英语教学工作。艺术班的学生在高三第一学期要参加艺术专业考试，学生为了在专业考试中取得好成绩，把更......
摘要：语域被定义为根据用途区分的不同语言，这种语境有助于理解语篇的意义和交际意图。本文探讨了语篇分析在英语写作教学中的应用。......
论文撰写的格式与要求安彩贤，薛春霞，屈清慧（《西北药学杂志》编辑部西安７１００６１）编审人员对来稿初审时往往发现，富有经验的作者在书写格式、计......
《语文课程标准》里提出要“全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而又......
情趣是作文教学的生命，学生一旦对写作有了情趣，就会乐写、爱写，写出的习作才会富有生命活力。我在教学实践中，努力探索情趣作文之路，让......
作文教学是语文教学的一个重要组成部分，它关系到整个语文教学的效率和质量。常见的作文教学方式是教师命题，学生当堂构思习作。学生......
习作教学是小学语文教学中的难点，究竟如何有效提高学生的写作水平，激发学生写作兴趣呢？笔者认为，丰富学生生活、积累写作素材、指导写......
作文教学是语文教学的重要组成部分。著名语文教育家叶圣陶先生说过：“学生须能读书，须能作文，故设语文课以训之。”写作能力是语文素......
习作例文与作文训练是一个很大的研究课题,包括很多内容,本文着重从三个方面来谈谈二者的关系。一、习作例文既是阅读教材,又是作......
如何让学生可以真正做到轻快完成作文呢？我有以下想法： 一.在教学中重视写作 在语文教学中，我们一再强调读写相结合。......
小学语文老师在作文教学中有一个共同的苦衷,那就是:指导细一点,学生作文出现雷同,指导粗一些则又写不出;“范文”引路,学生写的......
阅读教学中，老师们能实践“以学生为主体，以教师为主导”教学理念；而在作文训练时，除了写作之外，指导写作、批改作文、评讲作文全由老师......
关于“代言体”样式的导写，这部分着重以“戏剧”(话剧)小剧本的文本表现形式为例，以高考考场作文的写作文题为示范，再结合考生针对有......
作文困境不容回避。书本无作文教材普及，公开课上几乎无写作课，课本不是按具体写作方法编排。“写”好像只是阅读教学的附属品。从文......
2002年审查通过的《全日制普通高级中学教科书(必修)·语文》在《说明》中首次将教材的结构分为“阅读”与“写作”两大块并以表格......
作文教学是语文教学的重要组成部分，但因为其教学效率不高，很多教师都无从下手。作文是学生综合素质的一种体现。有很多学生谈文色变......
教学目标和要求： 1 让学生通过观察和搜集资料了解动物特点，学会用第一人称写一段话介绍动物的外形特征、生活习性及有关趣闻，培......
学生作文的真实性与文学性，是一个比较复杂但又无法回避的话题。对这个话题，我想说三点意思：一是学生虚假作文的产生往往是被“逼”的......
摘要：针对《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)和高考试题对写作能力的新要求，以及当前高中英语写作教学中存......
笔者认为，作文教学同阅读教学一样，也要体现以教师为主导，以学生为主体的原则。教师的导应该成为一主线，贯穿在作文教学过程的始终，做到......
摘要：写作教学一直是语文教学的重点和难点，本文从在阅读教学中指导学生写作，在社会大课堂中进行写作教学这两个方面，谈了培养学生写作......
作文教学是语文教学中不可缺少的部分,从分值比例来看,可谓半壁江山,但是作文教学也一直是我们小学语文教学中的一个薄弱环节,教师......
农村中学作文教学中，探索一条切实可行的教改路子，是使农村中学作文教学早日走出困境的有效途径。为此，在新课程标准的指导下，我们要树......
【摘要】引导学生真实地写出人生的痛苦和坎坷，写出心灵经历的喜悦和快乐，写出真情，这是作文教学的高境界。我们在作文教学中应千方百......
长期以来,小学生习作教学的效果不佳,很多小学生在平时的习作训练中,常采用编、抄、背等方法,写出来的作文牵强附会,不切实际。《......
兴趣是最好的老师。学生都喜欢做自己感兴趣的事情，学生只有在自己有兴趣的活动中才能树立信心。写作文也是_样，只有让学生在写作中......
摘要：语文教材中的课文文质兼美，尤其是记述文和散文在写作技巧和特色上更是各领风骚。在语文教学中，教师指导学生在写作上应学习课文......
作文教学在语文教学中是一个重点也是一个难点，给人的感觉是既耗时耗力而又收效甚微，特别是没有经验的年轻教师，看到学生的写作水平差......
摘 要：传统的批改方式不利于激发学生的主动意识和进取精神，不利于培养学生自主合作、自主探究的学习方式，更有悖于新课程标准提出的......
由于种种原因，“学困生”普遍存在，在一些教师眼中，“学困生”是一群不可教育的低智群体，认为他们是不可能写好作文的。“学困生”如何......
作文教学的全过程，包括命题、写作前的指导、学生写作、教师批改和评讲五个步骤。只有做到五位一体，将每一部分的工作有机合理地安排......
2011年版《义务教育语文课程标准》实施之际，写作教学该如何前行？是站在教师个体的角度研究写作教学的教法学法，还是站在写作教学研究......
