技能传授相关论文
语言是教师从事教学工作最主要的“工具”，通过语言表达，教师能够把自己所掌握的知识和技能传授给学生，帮助学生树立正确的世界观、人......
过去的体育教学过程基本采用一种固定的模式，即教技术动作—学技术动作—完成技术动作—巩固与运用技术动作，比较注重技能传授，而不重......
一、高中体育的现状分析 1.教学理念陈旧。 “树立健康第一”是体育教育的重要理念，但部分高中体育教师的教学理念还未能适应......
初中体育教学是初中教育的重要组成部分，对如何提高初中体育教学水平是我们广大初中体育教师需要思考的一个课题。近几年来，笔者对初......
随着产品同质化,服务同质化的不断加大,如何在市场竞争中取得差异化的优势,是很多企业都在探索的课题。企业的关注点也由市场占有......
体育游戏作为一种体育手段，在对青少年儿童的教育中越来越显示出它的地位和作用，它是人们锻炼身体、增强体质的方法之一，体育游戏对于......
许多人认为，职业学校的首要任务是将技能传授给学生。但是，很少有人觉得，职业学校的学生也应当让自己的心灵得到提升才能真正成为国家......
高职教育主体具有多元性和育人环节的合作性特点,校企合作协同育人不能仅局限在课程开发、专业建设、生产性实训基地建设、知识技......
教书育人,牢记恩师教诲rn跟随胡大一教授学习工作多年,李田昌受恩师影响极深.导师对专业知识的执着和追求、对各地病人的热情与真......
随着新一轮课程改革的推进,物理课程标准提出“强调科学探究过程”的教学理念与“加强学生探究能力培养”的教学目标.这对我们的物......
我在体育教学中深刻认识到:体育活动不仅有助于身体健康,也能增进心理健康。在教学中要防止只重视运动技能传授,而忽视心理健康目......
为了提高语文教学效率,进行语文教学改革,仍然会涉及到怎么教和怎么学的问题。教学是教师把知识、技能传授给学生的过程。这个过程......
数学课堂教学是教师有目的、有计划地引导学生积极学习知识、掌握知识、掌握学习技能的过程。在课堂教学中，教师把基础知识、基础技......
2010年6月18日，为了全面地了解掌握六年级一班（普班）与六年级四班（寄宿制）的58名学生具体情况，我们设计和制定了《学生调查问卷》和《家......
一、案例的主题与背景介绍rn是人民教育出版社小学五年级下册第七课的学习内容,这是一节造型表现学习领域的美术课.该领域不仅仅以......
教育学指出：“教学活动是教师与学生进行情感交流、观念碰撞、技能传授的双边互动的发展过程。”构建主义认为：“教学活动是教师与学......
教学，顾名思义就是教与学两部分。一是教师把知识、技能传授给学生，二是学生如何学习。无论是传统的教学方式还是新课程下的教学方式......
引言对于学习来说,这个过程中其具有一定的循序渐进性,必须要层层进行突破。从英语学习过程的角度上来看,此过程是一个知识构建、......
让学生在现实情境中体验和理解数学,是所特别强调的理念.它对于改变课程过于强调学科化倾向和过于注晕知识与技能传授,改变数学学......
钢琴教学是钢琴教师把有关钢琴演奏的基本知识,基本技能传授给学生,引导学生理解音乐、感受音乐、和表现音乐的过程.随着生活水平......
在实施教学过程中,既要让学生玩得开心,学得有趣,又要掌握一定的知识技能,这就要求教师必须根据学生的心理和生理特点,把握好快乐......
实验教学法具有直观、生动、激发创意的特点,符合探究式教学的理念。本文首先阐释了实验教学法的定义和优势,然后以“鸡尾酒创作”......
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本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对清镇职教城部分高校进行了关于生命安全教育现状的调查;调查显示清镇职......
通过生动有趣的情景游戏,渗透技能传授、激发幼儿听讲兴趣、促进幼儿对绘画技能的理解和掌握。本文阐述两方面内容:一是技能传授的......
长期以来，我国大学体育教学大多都是采用传统的体育教学模式，讲求身体锻炼教学和运动技能传授的模式，这些教学模式不仅严重阻碍了学生......
中国学生发展核心素养是以培养“全面发展的人”为核心,主要指学生应具有能适应终身发展和社会发展所需的必备品行和关键能力。新......
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随着社会的发展，课程改革的大潮一浪接着一浪，我深感要做一个学生喜爱的音乐教师，就必须充分领悟课改新理念，不断改变旧的教学观念，使自......
目前小学美术教育存在着诸多误区，如：课程综合性和多样性不足;过于强调学科中心，过于关注美术专业知识和技能;在一定程度上脱离小学生......
体育教学包括技能、认知与情意教育三个方面,技能与认知教育聚焦于学生学什么,而情意教育聚焦于学生学习的价值,高职体育课程侧重......
体育课的最本质任务是向学生传授身体锻炼的方法,与此紧密联系的自然就是技能教学,它始终是体育教学的核心和重点,认真钻研技能教......
千百年来，课堂作为传承知识的载体，师者为了能更好地将知识与技能传授给学生．一直在不断地探索着。作为一名小学教师，我在多年的教学中......
一、努力提高教师自身音乐素养、知识素养、品德素养 教师要有对学生核心素养培养理念更高的认识，用高尚的人格以及素养去感染学......
采用文献研读法、案例法等研究方法探讨新时期运动员成才的内涵和运动员成才需具备的素养。结论：技能传授取代文化教育成为运动员教......
前不久,全国著名数学教育家吴正宪引领的小学数学教师工作站在北京隆重召开了十周年总结会,我有幸受邀参会学习。这次总结会给我感......
初中体育教学是初中教育的重要组成部分。如何提高初中体育教学水平是我们广大初中体育教师必须思考的一个课题。近几年来，笔者对初......
传统的教育教学手段主要依靠有经验的教师通过黑板和粉笔将知识或技能传授给学生，随着计算机多媒体技术的发展，计算机具备模拟教学与......
新课程背景下的中学体育教育目的观是体育科学主义和体育人文主义的有机融合，提出的是 “以人为本”、“以学生为中心”教学理念。......
随着素质教育的深入，传统的侧重于知识、技能传授的应试教学现象，已经有了较大的转变，广大教师把培养学生的科学素养视为教学的重点，使......
本文从探讨我国传统的学徒制的教育特点入手,浅谈了这种教育模式对我国高等工程教育的几点启示.......
