学生自主学习相关论文
信息技术课程主要是指导学生了解信息的收集、加工和管理方面的技术,由于信息技术更新换代速度快,所以信息技术课程在指导学生了解......
学生自主学习的行为发生和持续进行需要其从外在行为到思想意识的参与、习惯与认同,教育者需要按照相应的发展需要层次化推进学生......
在小学语文课堂教学当中,不仅要给学生传授语文基础知识,还要注重学生自主学习能力的培养。但是由于受到传统教育理念的影响,当前......
随着年龄的增长，学生自主学习能力越来越重要。对高中生来说，繁重的学习任务带来了巨大的压力。教师的教学任务也不轻松，面对一个班级......
素质教育背景下，对推动学生自主学习能力发展提出了更高的培养要求。目前，线性代数教学作为学校课堂教学的重要组成部分，应该注重线性......
学生的学习方式不应该是教学行为的简单罗列,而应该是完整的体现教学过程的运行机制,是一个具有多样性、层次性、因果性的完整体系......
课例简介:本课是义务教育教科书小学五年级上册M3U6WhatdoyouusuallydoonSunday?的自主学习课。爱种子英语的教学模式主要是由Guid......
混合式教学注重信息技术与学科教学的深度融合,更注重基于互联网并在教师指导下的自主学习、主动学习、互动学习、深度学习,核心在......
类比迁移是指将学生已掌握的知识点或学习经验引申至新知识的学习过程中，不仅能够减轻学生的学习负担，还有助于其形成知识体系，为日后......
新课改背景下，大家都在积极呼吁要不断创新教学模式、更新教学观念、培养学生自主学习和独立思考的能力，然而真正将其贯彻和落实的却......
近十几年来,我不断探索初中历史新课程教育教学理论,大胆采用学生自主问答与小组竞赛相结合的形式进行教学,形成自己的教学特色.20......
[摘 要]中学图书馆是学校教学和学生阅读活动的重要场所，开展阅读指导工作是图书馆读者服务的重要工作，也是图书馆基本服务内容之一......
课堂提问是物理课堂教学实践最普遍的一种师生互动方式，也是课堂教学的一项重要手段，是培养学生思维习惯，实现宏观教学目标的有效载体......
目前，中国基础教育面临新的挑战，新课程改革应运而生，其实施过程极大的改变了教师的教学理念和教学方式，新课改倡导课堂教学“以教师为......
课堂的主体是学生，如何让全体学生积极参与学习的全过程，使复习内容得到有效落实；课堂的主导是老师，当教师发现学生学习中存在的问题 ，......
我校大学英语教学改革的指导思想是：坚持“课内一课外”有机结合的大教育观，积极实践“加强基础、拓宽口径、因材施教、体现特色”的......
所谓自主学习，就是在教师的合理引导下，学生在学习上主动建构，自己作主；也就是学生自己发现问题，自己提出问题，自己分析问题和自己解决问......
导学案，顾名思义就是教师编制的用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案。它凝聚着教师的心血和集体的智慧，是一种创造性的劳动成......
一、自主学习的独特魅力 《义务教育数学课程标准（2011）》（以下简称《课程标准》）指出：教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经......
一、观察点的确定课堂错综复杂且变化万端,课堂教学过程具有动态性、即时性、非连续性和社会性,要观察到课堂里的每件事是不可能的......
本文立足学与教的整体,针对预习作业单的编制从不同的课型提出想法,并在使用上提出了一些想法,进一步提升预习作业单的价值功能.......
“兴趣是最好的老师”,同时也是推动学生自主学习的良好动力,所以当下小学数学教学中,教师应该采用兴趣教学法,使学生从被动性学习......
在小学美术课教学中，由于受到传统教学方式的影响，课堂教学效果不佳，学生的积极性较低。这是需要改善的问题。而在教育信息化的背景下......
摘要： 本文分析了构建高效自主课堂的优势，从改变学生的学习观念和方法、科学设计学案、调动学生自主学习的积极性三个方面展开论述......
【内容摘要】高中思想政治新课程提倡学生自主学习。作为一种新的学习方式，研究性学习更加强调学生对所学知识技能的实际运用、更加......
在新课程改革的背景下，培养学生的“自主学习能力”已经成为当今教育流行的话题。为此，新的教育理念和新的教学方法不断被提出、践行......
【内容摘要】合作学习的学习方式是当前教育改革倡导的一种学习方式。针对高中物理这门应用与实践性很强的学科，提高学生实验操作能......
【摘要】“互联网+教育”背景下产生了多种新兴的教学模式，如慕课、微课、翻转课堂等。与传统的“以教师为中心”的教学相比，学生不......
目前，由于学生受传统教学的影响，满足于教师讲，学生听的老习惯，使得大部分学生缺乏自学能力。著名教育家叶圣陶有句名言：“教是为了不教......
《新课程标准》指出：语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创造良好的自主学习情境。为了体现这一......
“基于网络的基础教育跨越式发展创新试验”（以下简称“跨越式试验”）是在我国加速教育信息化进程以及实施新一轮课程改革的宏观背景......
创新能力是在观察、记忆、思维和想象等能力的基础上形成的最高才能，是只有人才具有的本质特点。作为基础教育工作者，必须重视学生创......
法国教育家卢梭说过：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”也就是说要让学生充分动脑、动口、动手，在乐中求知，在趣中探索，既觉得......
新课程倡导学生自主学习、大胆质疑，使得我们的课堂面临着前所未有的挑战，教师面临着前所未有的尴尬。根据对我校语文教师的调查显示......
兴趣是学生自主学习和有效学习的内在驱动力。伟大的教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这充分体现了兴趣在......
培养学生的自主学习，自我发展能力是当前基础教育新课程改革的重点，也是新世纪人才的重要特点。 新课程的实施使学生学习主体地位......
个性化教学，就是以全面提高学生素养为目标，以课程内容为中介，以注重学生自主学习、因材施教为基本教学策略，以教师个性化的教为主要教......
体育是学校教育的组成部分，学校体育又是学生终身体育的基础，运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身......
一、教学目标设计 知识与技能：①掌握快速阅读的方法，熟悉“发表看法，提出建议”的口语技能。②充分利用网络资源，强化学生自主学习......
本文在对教学实践进行归纳总结的基础上，对课堂教学提出生活化的构思。现将一些主要做法总结于此。 一、教学情境生活化——设问......
