学生主体意识相关论文
【摘 要】数学是高中课程中十分重要的一门课，但对于学生来讲，高中数学中的许多知识过于抽象、复杂，在学习和应用上比较困难。时间长......
教育的过程是不断唤醒学生主体意识的过程,而课程是实现这种内在生长最根本的载体和途径。青岛市实验小学缘于“榉树文化”的“STE......
摘 要： 教学中如果不注意发挥学生的主观能动性，忽视学生认识的主体作用，提高教学质量就会成为一句空话。没有学生主动参与的课堂教学......
随着新教材的改编，词汇量和知识点的不断增加，英语学习的难度也在不断增大。课堂教学是学生们获取知识的主要渠道，如何增强学生积极参......
摘 要:在体育与健康新课程的实施多年后,广大基层体育教师在对体育与健康课新课程进行了不断的实践后,取得了许多宝贵的经验与成果......
摘 要 根据《药物化学》实验教学的现状，采取转变教师态度、注重学生技能训练、精选实验内容、延长实验课时间、完善考核制度、调动......
传统形势下的高中语文教学,注重的是学生的硬式学习,过度重视考试与试卷批改,因此在实际语文教学中逐渐由知识传授目标转化为考试......
随着新课程改革的深入，物理教学已经从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化。因此......
“减负”不是不要负担,而是要减轻学生过重的课业负担;“减负”的目的不是不要质量,而是要追求更高层次的教育质量,即学生素质的全......
阅读同时作用于读者的知性与理性,是一种智慧与情感相互交融的具有个性化特征的学习行为,阅读的过程被西方学者称为“二度创作”。......
语文教学是一种多边互动的实践过程,学生在这种互动过程中,应该处于主体地位,那么语文教学中该怎样培养学生的主体意识呢?本文就以......
摘 要 贵州基础教育面临历史原因、现实条件、经费投入、贫困、师生方面的问题。如何解决问题，大力推进素质教育已成为贵州教育界迫......
<正>随着基础教育课程改革的不断推进,对课堂教学模式的研究成为热点,全国各地流派纷呈,百花齐放,有力地推进了课程改革。然而,纵......
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等科研方法,通过任务式教学模式与传统教学模式在初中跳绳教学中的比较分析,发现运用任务......
一、新型师生关系是学生主体意识培养的前提 构建新型师生关系关键在于教师要树立现代教育观念和人才观念,调整自己的心态......
【内容摘要】课程改革全面实施以来，“自主、合作、探究”的合作学习模式被广大师生所接收。可纵观现阶段初中思想政治课的现状，在教......
在高中语文教学中，教师是教学的引导与指导者，需要解放学生，让他们形成主体意识，明白自己是学习的主人，充分发挥主观能动性与创造性。比......
课堂教学既是一门科学又是一项艺术，科学求真，艺术求美。实现科学与艺术的完美统一，教师必须遵循教育规律和审美原则，综合运用娴熟的教......
摘 要：培养学生主体意识是新时期小学语文教学的重要目标。主要提出当前我国小学语文教学方法在学生主体意识培养上存在的问题并提......
要培养和唤起学生的主体意识，发挥学生的主体作用，广大教师就必须在思想政治课教学中改变传统的“我教你学”“我讲你听”的陈旧模式......
【摘要】当今世界许多国家教育改革的趋势，就是在教育教学过程中，不仅要承认和尊重学生的主体地位，而且要激发和发挥学生的主体性，更要......
探究性学习是新课程改革倡导的学习方式，改变学生传统的学习方式，学生以自己的已有知识为基础，经过积极的探索和发现、亲身的体验与实......
【摘要】新课程改革的大环境下，学生主体意识越来越被重视。小学语文在要求教师转换观念的同时，更要求教师思考如何调动学生的积极性......
[摘要]教师的教学重在发展学生的内在动机，这就要求教学内容和形式能引起学生的浓厚的学习兴趣。教师乐意教，学生乐意学是教育的归宿......
[摘 要]新课程理念下的数学教学过程，不再是知识的传递和接受过程，而是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师必须转变教学观念，......
语言与思想情感、民族精神、文化教育都有十分密切的关系,语文学科不仅有工具性,还有鲜明的人文性。语文教育是无比深广的人文精神......
摘要：帮助学生过积极健康的生活，培养其成为合格的公民是思品课的核心所在，思想品德的形成离不开学生的生活体验和独立的思考。本文拟......
聋校学生会是指在聋生专业部初中、高中阶段学习的学生中产生的优秀学生，由他们组成的学生管理团体，内设主席、副主席、各支部部长。......
摘 要：高中语文教学中，学生的主体地位受到了越来越高的重视。在传统的语文教学中，教师是课堂的主体，大部分都是在课堂上生硬的讲述语......
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摘 要： 教育的本质在于能提高学生素养和学习知识的能力。然而随着新课程改革方案的进一步完善，改变教学方式，提升教学水平，是高中化学......
摘 要：班级学生群体具有其共性，更有其特殊性，在班主任进行德育工作过程中，对学生主体意识的重视和培养应有更高的要求。本文借鉴认知......
摘 要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，也是语文教学的主要内容。学生写作水平的高低在一定程度代表了学生语文素养的高低及学生......
语文课程改革为语文教学注入了生机和活力，改革传统的教学观念、教学内容、教学模式、教学手段，已成为广大教师的共识。但是，如何落实......
摘要：建构主义强调学生主体意识的发挥，在高校的声乐课程设计中融入建构主义的相关理念，对提高声乐教学的效果有极大的帮助。文章将对......
伴随着高职院校学生管理的地位与作用日益受到人们的关注,高职辅导员工作和学生管理模式己成为影响高校实现人才培养目标的一个重......
随着新课程改革的不断深入，高中英语教学更须强调学习方式的变革，即倡导“自主学习、乐于探究、合作学习”的学习方式。其中，“自主学......
摘 要： 在高中英语写作教学中，教师要注重增强学生主体意识，让每个学生都走进英语写作教学的全过程，尽量让学生动脑思考，动口表达，动手操......
长期以来，班主任理所应当的是班级的主人，无论任何事情、任何决议都由班主任决定，班级大大小小的事情都由班主任来管理。在这种管理理......
班级改革应该先于班级的存在而存在，甚至没有班级也可以存在。这话听着有点玄乎，其实，道理很简单。有些改革是理论加实践，而有些改革则......
高中生英语阅读能力的培养是高中英语教学重中之重的任务。在具体的教学中,教师要改变陈旧的“逐句翻译式”教学方法为启发式教学,......
