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[期刊论文] 作者：周兰,
来源：知识窗·教师版 年份：2015
摘要：当前，小学生数学预习效果不佳，这与教师对学生预习工作的重视程度不够、学生的预习的方法以及检验预习效果等方面有着很大的关系。本文针对预习的重要性、当前预习存在的问题以及预习方法等，提出了几点看法。 关键词：小学数学 课前预习 方法 课前预习对于提高课堂教学效率、学生自学能力，培养学生独立自主性格等方面具有重要的作用。“课前预习，课后复习”是大部分教师都知道的教学方法，然而在实际教学过程中，...
[期刊论文] 作者：吴红霞,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2015
自主学习的培养很重要。课前预习就是自主学习的第一步。课前预习是在学生认知水平和已有知识、经验基础上进行的，能激发学生的学习积极性，为他们提供充分从事数学活动的机会，帮...
[期刊论文] 作者：王汉秀,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
现在大部分小学生都把“听课”、做“作业”作为唯一的学习方法。他们机械地听老师讲课,以为完成了作业就是完成了学习任务,结果学习不主动,对知识的理解不全面,不深透,解决...
[期刊论文] 作者：岑玉才,,
来源：都市家教（上半月） 年份：2015
课前预习是自主学习的第一步，课前预习是在学生认知水平和已有知识、经验基础上进行的，能激发学生的学习积极性，为他们提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索的过程中理...
[期刊论文] 作者：乙福艳,
来源：校园英语·中旬 年份：2015
【摘要】新课程标准下，把学生的自主学习能力的培养作为主要的教学目标之一。如何提高学生的自主学习能力，笔者认为课前预习是关键。本文提出精心设计预习任务、指导学生有效预习，为学生提供自主学习的舞台的论点，以及简单谈谈自己的实践经验和做法，以飨共享。 【关键词】初中英语 预习 自主学习 学生的自主学习、合作探究是新一轮课程标准的中心和重心，“以学生为主体”的理念是新课改的基本思想，培养学生的预习习惯...
[期刊论文] 作者：刘国艳,
来源：小品文选刊：下 年份：2015
在小学语文教学中，课堂教学效率低下一直困扰着许多老师，老师布置的课前预习作业，有些学生不重视，认为反正老师上课还会说的，预习不预习关系不大。有的虽然会在预习，可是课堂上读课...
[期刊论文] 作者：马修山,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】本文主要对中学数学课前预习进行了一些探索。针对数学课前预习的一些误区提出了一个解决方法：将预习作业编写试卷，形成“预习学案”。在实际教学中起到了良好的效果。 【关键词】初中数学;课前预习;预习学案 《礼记·中庸》有语：“凡事豫则立，不豫则废。笔者认为，在数学的学习中“豫”就是指的课前预习。 学校学习的三个基本环节：课前预习、课堂听课、课后巩固。课前预习在学习中的重要性是广大师生公...
[期刊论文] 作者：刘和萍,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
联合国教科文组织终身教育局长保罗 o 朗格朗说：＂未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。＂因而培养学生的自主学习能力成为当代教师的主要任务之一。给学生以鱼不如...
[期刊论文] 作者：旦增,
来源：杂文月刊：教育世界 年份：2015
预习一般是指上课前对新知识的自学准备，但初次接触预习的学生缺乏具体的实践和方法的指导。而数学预习又不同于语文的预习，语文课中每篇课文学习之前都有固定的预习内容，比如熟...
[期刊论文] 作者：庞玉龙,,
来源：都市家教（上半月） 年份：2015
叶圣陶在《教育名言》中提到：“教是为了不需要教。就是咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，学一辈子，学到老。”可见自主学习的培养是多么重要。课前预习就是自主学习的...
[期刊论文] 作者：陈小平,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【中图分类号】G623.2 一般来说，预习对于学生学习新知，会有很大帮助。所以语文、英语学科的教师，都提倡或要求学生提前预习。可是对于数学学科，有很多教师认为：小学数学的内容简单，要是学生课前预习，上课时学生就索然无味了。到底小学数学课要不要让学生进行预习呢？ 一、小学数学需要预习吗？ 随着新课程改革的推进，学生的自主学习能力的培养尤为重要。那么，提前让学生对所学知识进行预习，对学生形成自主...
[期刊论文] 作者：潘兴宗,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2015
<正>预习是在教学之前的预先学习,可以培养学生的自学能力,为课堂教学做好准备、扫除障碍,是学生学习活动中的一个重要环节,是课堂学习的基础,也是提高学习效率的前提之一。...
[期刊论文] 作者：,
来源：创新时代 年份：2015
虽然“先学后教”的优点已然得到小学语文教学界的广泛认同,但是预学单设计理念模糊、教学内容不明、忽略学生主体的问题却普遍存在,严重影响预学效果.教师在设计预学单时必...
[期刊论文] 作者：鲁剑锋,,
来源：创新时代 年份：2015
虽然"先学后教"的优点已然得到小学语文教学界的广泛认同,但是预学单设计理念模糊、教学内容不明、忽略学生主体的问题却普遍存在,严重影响预学效果。教师在设计预学单时必须...
[期刊论文] 作者：谢荣彬,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：林玉娘,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2015
“凡事预则立，不预则废”，教师讲课要备课，学生上课也要备学，这就是预习。课前预习有助于扫清学习障碍，搭建新旧知识的桥梁，拉近学生对新知的认知距离，使学习变被动为主动，形成良性循...
[期刊论文] 作者：张玲,
来源：新课程 年份：2015
课前预习对于初中数学学习而言是非常重要的一个步骤。其预习的好坏对学生学习的好坏有着至关重要的作用。...
[期刊论文] 作者：李利,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要： 课前预习主要是指学生在教师讲述新课之前自主学习的过程，可以有效培养学生主动获得知识的习惯，提高其自我学习的能力，为其终身学习打下良好的基础。因此初中数学课前预习对学生能够很好地当堂掌握知识起着非常重要的作用。 关键词： 初中数学 课前预习 方法 【中图分类号】G633.6 结合自己的科研课题进行了一节《多边形的内角和》的公开课展示，我提前设计好了预习提纲，让学生进行了充分的预习，整节...
[期刊论文] 作者：徐支莹,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
学习作为一种认知与情感的活动是有其自身的规律的,但它又因实际教学目标与内容的不同而成为一种非常复杂的活动.从古到今有许多教育家都试图通过分析认知活动的一般规律来找...
[期刊论文] 作者：冷艳萍,,
来源：中国校外教育 年份：2015
在素质教育的前提下,如何充分调动学生的学习积极性,发挥主观能动性,将学习意识从被动接受变为自主学习,是所有老师要思考的问题。课前预习是小学语文学习的一个重要部分,学...
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