音乐听觉相关论文
钢琴演奏是一项艺术再现,音乐听觉在钢琴演奏过程中占据重要作用,也影响着钢琴演奏的实际效果。针对钢琴演奏者而言,如果能具备良......
在互联网时代，线上教育已经成为时代发展的必然，尤其是随着新课改的推进和教师对于自身教学使命的不断革新，如何培养出适应新时代要求......
钢琴是声乐艺术体系当中的重要分支,属于一种极具技术性特点的器乐艺术,作为钢琴演奏者,进行钢琴作品演奏的重要意义就在于能够为......
随着钢琴被引入中国,钢琴在音乐演奏中的作用一路飙升,社会群众对钢琴也形成了更为深刻的认知.音乐听觉不仅是钢琴演奏的基础,更是......
现阶段,人们学习钢琴普遍比较注重演奏技巧,却忽略了音乐听觉的影响。基于此,本文对音乐听觉对钢琴演奏的重要性进行分析,并对目前......
摘要：目前在我国的音乐表演中，为了更好地发挥钢琴演奏的美感，演奏家都会注重如何更好的利用音乐听觉，展现音乐的美好。对于观众来说，只......
【摘要】在钢琴演奏中，把握听觉感知能够帮助演奏者找准乐谱和曲子的节奏，演奏者在实际的演奏和教学中也需要利用听觉感知来调整自己......
在众多的音乐形式中,钢琴演奏的地位越来越高,作为一种听觉艺术,如何将音乐听觉的作用充分的发挥出来成为当前要思考的一项重要问......
视唱练耳以发展和提高学生音乐听觉能力和音乐表现能力为目的,其基本任务是发展音乐听觉,增强音乐记忆能力,培养正确的音准、节奏......
一场完美的钢琴演奏,需要钢琴演奏者孜孜不倦的训练,同时还要保持高度的灵活性,除了具有较好的音乐天赋外,还需要后天的能力培养。......
视唱练耳在音乐专业中是一门重要的基础课,其内容通常分为:听觉训练、听写和视唱三部分。主要任务是:发展音乐听觉,增强音乐记忆力......
多声部视唱作为高级视唱阶段,是视唱教学中不可或缺的环节。多声部视唱必然会伴随着多声听觉感知,从而引发多声听觉思维。又由于多......
文章探讨了“听”对于钢琴演奏者的意义，如何更充分地表现声音，像语言一样让听众捕捉其感染力；如何聆听，如何训练音乐听觉，使演奏者通过......
质量第一原则音乐是一门严到分毫的听觉类艺术,而乐器则是表现这一艺术的主要工具,因此,乐器质量的好坏将直接影响到音乐学习及表......
学习二胡出于兴趣,也因为缘分。那时,我还是一名初中生,一次偶然的机会,我从电视里听到了二胡曲,觉得特别好听,我问妈妈:“这是什......
1.在音乐方面。对各种歌曲、音乐唱片、磁带等非常有兴趣,并且喜欢随着哼唱;容易对各种歌曲、乐章产生共鸣;喜欢参加合唱或者演奏;......
音乐教育的过程,即是学生音乐素养的形成过程。如何在音乐教学中让学生“学习并掌握必要的音乐基础知识和基本能力,拓展文化视野,......
灵音乐、体育、美术教学灵敏的音乐听觉能对音乐有较深的感知，获得美的享受，更好地学习音乐、表现音乐、理解音乐。教学中，我重视学生......
音乐教育是音乐艺术与幼儿教＊的交回音乐教育建立在音乐艺术基础上，是在幼儿参与音乐实践活动中进行的，与其它科目的教育一样，有能力、......
音乐是用有组织的乐音来塑造艺术形象,表达思想感情,反映社会现实生活的一种艺术。音乐是听觉艺术,在任何音乐活动中,都不可能没有......
欣赏教学是音乐教学的重要内容,也是培养学生音乐兴趣、扩大音乐视野、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。音乐欣赏能力是各......
教学背景: 音乐是声音的艺术、听觉的艺术,它通过流动的音响,陶冶人们的情操,使人得到美的愉悦与享受。音乐艺术的一切实践活动都......
《音乐课程标准》指出:音乐是听觉的艺术,听觉体验是学习音乐的基础。发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活动中。在音乐教......
音乐是听觉的艺术，听觉是音乐艺术最基本的特征之一。音乐艺术的一切实践活动都依赖于听觉，音乐教学过程必须借助听觉才能实现。学生......
新课标指出：“音乐是听觉艺术，学生通过听觉活动感受与体验音乐。”这也是音乐学科最为突出的特点。音乐既然是听觉艺术，那么音乐艺术......
自2001年课程改革至今已经有八年,音乐课到底要教学生什么?一直以来都是我们苦苦思考的问题。课改前我们认为:在音乐课上只要让学......
视唱练耳是学习音乐的基础，它除了训练基本的音准、节奏感、读谱能力外，主要是发展学生的音乐听觉，使其积极地将听觉运用到表演实践中......
“音乐课程标准”指出:“学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能,拓展文化视野,发展音乐听觉与欣赏能力、表现能力和创造能力,形......
音乐听觉是指领会、想象、思考音乐印象的能力。近年来，音乐听觉研究运用多种方法在多个层面蓬勃开展，研究对象包括正常个体和异常个......
众所周知,文学是通过写作和阅读,直接由字面意思来表达情感,塑造形象。而音乐是听觉艺术,必须将乐谱所记载的旋律、和声、复调等......
视唱练耳是学习音乐的基础,能够考察一个人的基本音乐素质。学生在音乐学习训练的过程中,除了具备最基本的能力外,最主要的是还要......
在钢琴基础教学中听觉训练是至关重要的,首先要培养学生聆听的习惯,并从音准训练、节奏训练、准确理解乐句以及听觉的综合训练等方......
摘 要：随着国家对基础教育的重视，和教育改革的不断推进。音乐课程在中学阶段得到了较好的开展，也取得了显着的成效。音乐欣赏课作为......
问:什么是“音乐听觉”和“绝对听觉”?答:我们一般把听觉分为物理听觉和音乐听觉。所谓物理听觉,指对声音的“音高”、“音量”......
(八)音型在幼儿园音乐教材中,大多数歌曲伴奏和乐曲的编配方式都是右手奏主旋律,左手奏音型伴奏(少数地方也有倒过来的)。所谓音......
口琴是一种有固定音高、音色较美、造价低廉又轻便,学生爱学、易掌握的乐器。去年我在八七级三个放学班中试点了口琴教学,全级共......
默唱,即能够不出声地读谱,并能在内心准确地想象出该乐曲的音响,我们知道,内在音乐听觉是一种特殊的音乐想象能力,是不听音乐,利......
在两根琴弦上同时奏出两个乐音,就是小提琴双音演奏。精确、优美、丰满的双音演奏技巧,是小提琴艺术的重要组成部分,必须运用严谨......
