唱歌教学相关论文
唱歌作为音乐中一种比较直接的表现形式,对于情感的表达也比较直白。在目前的经济文化背景下,唱歌教学已经成为了小学艺术教育中的......
歌唱是学生们最容易接受和主动参与的艺术形式。在我国，随着学堂乐歌的出现，歌唱教学成为了音乐教育过程中重要的一种形式。唱歌作为......
变声期就是在儿童成长为少年，再到成人的过程中，出现的一种发声器官成长发育的生理表现。当小学生进入变声n期以后，嗓音就会发生明显......
义务教育阶段的音乐教学对于个体的身心发展来说,属于较为重要的教育内容。主要原因是因为在义务教育阶段的个体,其年龄刚好处于身......
音乐课程是小学教学内容的重要组成部分，是实施美育的有效途径。在小学音乐课程的学习中，唱歌教学是小学音乐课堂中主n要的教学内容......
音乐课程就是小学教学重要的组成部分,随着中国新课改的实施,使得小学音乐教学的重要性愈发突出,教师及学生对音乐课程关注程度也......
在新课改的背景下,小学音乐在美育方面的作用日益凸显,因为可以让学生获得心灵上的放松和享受,为学生带来全新的听觉体验,打开学生......
唱歌是人类最本能、最喜闻乐见的音乐表现形式之一。唱歌教学历来是学校音乐教育中不可缺少的部分，良好的唱歌教学对于实现音乐教育......
在当前新课改的背景下,音乐课程作为一门与其他科目具有相同教育目的的艺术学科,都含有帮助学生健康成长的要素。新课程标准中指出......
中学生爱唱歌，可要上好一节唱歌课并不容易，尤其是教学生读谱，更是费时费力。在教学实践中，笔者通过不断摸索，发现“听唱教学法”是一条......
随着儿童的生理发育成长,喉头和腔体逐渐长大,声带不断发生质的变化,说话声调也发生变化,有时感到嗓音不适或声音嘶哑的现象。这......
在理想的课堂教学过程中,教师和学生在与音乐的共同对话交流中情感得到宣泄、个性得到张扬、人性得到回归。在对音乐的欣赏中享受......
从清末民初的学堂乐歌开始,直到现今的九年义务教育的音乐课,我国的普通音乐教育基本上都是以唱歌教学为中心,辅以识谱、乐理、欣......
一等奖:黄小虹《学生学习评价指导意见》(江苏) 李萍《探究式音乐教学初探》(四川)缪军《音乐教师如何直面时代的挑战》(北京)李......
二、明确小学音乐教学的内容,从培养能力出发,改进教学方法.《大纲》指出:“小学音乐教学内容包括唱歌、音乐知识和技能训练、欣......
瑞士心理学家皮亚杰说过：“教育的目的是造就能创新的而不是简单重复前人所做过的事的人，这种人能有所创造发明和发现。”也就是说，创......
在音乐教学中培养学生的能力丁兴祖（江苏省海门市海门镇中心小学）在音乐教学中，我们不应满足于教会学生唱几首歌，而要在轻松愉悦的氛围......
近几年，中小学音乐教学发生了很大的变化。音乐教学大纲（修订稿）、音乐课程标准（实验稿）接踵出台，教学理论的研究和教学改革的实践，取得了......
目前,中小学生当众唱歌的能力还比较差,唱歌时畏畏缩缩、羞羞答答者不少。因此,学校音乐教育必须加强学生当众唱歌能力的培养。从......
音乐是情感的艺术,鲜明的音乐形象生动地反映和影响着人的思想感情。音乐美感的强烈的艺术感染力,浸入学生的内心世界,通过审美体......
自信心是指一个人对其自身能力、自我发展的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心,相信自己的存在价值,相信自己能获得成功,哪......
“大道至简”的道理很多人都知道,做起来却很难。假如要把这理念引用到平时的音乐唱歌中,笔者认为就要避繁归简,回归自然,追求形式......
随着素质教育在常规教学中的不断深入,多媒体技术作为一个全新的教学手段,正出现在小学音乐教学中。在音乐课中充分合理的利用多媒......
新课程标准的实施,给我们音乐教学工作带来了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景象。我们在吸吮了新课程标准的甘露后,思维火......
一、注重歌唱体验,培养歌唱兴趣,彰显音乐抒情特长音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人,以美育......
本文通过音乐课堂教学上实践,阐述了运用多媒体课件的音乐课堂教学可以有利于激发学生学习兴趣,有利于学生学习方式的多样化,有利......
小学音乐教育不是培养音乐家,而是培养人、培养音乐爱好者。因此,教学模式研究也主要是以实施素质教育为主,提高学生的艺术素质。......
当前,音乐作为一门富有情感的学科,教师应善于应用各种形象直观的教学方法和手段,在优化课堂教学结构上进行创新,讲好每节音乐课,......
2003年人民大会堂的新年音乐会上,山西歌王“放羊倌”闪亮登场。他仅是一名普通牧羊者,不懂乐理知识,可是他的演唱令人心旷神怡。......
摘要：语言是人们相互交流的最重要的手段。语言艺术的目的是使这一交流达到最理想的状态。课堂语言艺术直接关系到课堂教学这一双边......
歌曲的艺术处理是根据歌词的内容和歌曲的旋律特点对歌曲进行创编。进行歌曲的艺术处理,要掌握艺术处理的概念和原则的基础上,合理......
【摘要】 音乐课作为艺术教育的一门重要学科，是实施美育的主要途径之一，改革课堂教学结构，让学生经历音乐实践过程，满足表演欲望，使他......
本文以现行的中职公共艺术课程教学大纲为指导,根据中等职业学校必修课程《公共艺术·音乐》的学科特点及其教学现状,以歌曲《玛丽......
随着素质教育理念的不断深化落实,小学音乐课程也越来越受到重视.唱歌教学作为音乐课程的重要构成部分,其教学效果对学生音乐素养......
在素质教育理念不断深化的当前,艺术素养的培养成为教育中的一个重要任务.而音乐与美术这两门课程就是培养学生艺术素养的重要阵地......
教学环境包含物化环境和非物化的人际心理环境。传统的音乐课中教师面对全班同学进行教学，基本上是满堂灌。学生与学生之间、学生与......
在小学低年级音乐课程学习中，唱歌教学占据了很大的比重，低年级学生也非常喜欢歌曲演唱这个教学活动。他们乐于表现，n经常热烈地参与......
在小学音乐的课堂上唱歌,是学生们非常喜欢的活动,通过唱歌的学习.他们感受到更多的快乐和精神上的放松小学音乐教师要给学生们选......
随着教育改革的深化，学校和家长也逐渐开始重视学生的人文修养和艺术素养，音乐课程作为艺术教育的一部分也引起了更多n的关注。小学......
笔者在教学过程中发现,在唱歌教学中,节奏教学占有非常重要的位置,学生的节奏掌握好了,学习演唱歌曲就会变得相对容易,老师教授歌......
新课改下,越来越注重对小学生人文素养的培养,而在小学音乐课堂上,唱歌教学的重要内容是教会学生对声音的把握.在《小学音乐课程标......
随着新课程改革的持续推进,小学音乐课堂教学方式也发生了很多变化,唱歌作为音乐教学的重要板块,成了音乐课堂改革的重点.小学音乐......
《音乐课程标准》提倡以学生为主体,以参与艺术实践和探索研究为手段,以开发学生的形象思维能力、开发学生的创造性思维潜质、培养......
