音乐专业教学相关论文
声乐是音乐专业教学的基础课程之一,在音乐教育中占有重要地位。在新时代、新背景、新要求下,国家对声乐人才的要求不仅是具备良好......
民族室内乐的形成从起初就与高校教学之间形成紧密联系，这一历程自上世纪70年代发展至今。随着近年来高校民族室内乐团在数量上的不......
一、高校音乐专业教学问题分析为了让学生接受全面的教育,大多数高校开设音乐专业课程的目的是通过音乐教学丰富学生的知识技能,培......
论音像资料在高校音乐专业教学中的地位和作用———从河南大学音乐系音像资料管理与应用说起楚保玲（河南大学音乐系音像资料室４７５００１）音像......
音乐作为民族文化的一部分,不仅具有娱乐功能,更重要的还具有教育、认识和审美功能。随着课程改革的不断深入与发展,音乐理论教学......
随着高校音乐专业的扩招,具有音乐专业素养的人才日益增多,为社会主义艺术的繁荣昌盛打下了良好的基础。但是随着音乐专业的扩招,......
在全国倡导弘扬中华民族传统文化的大环境背景下,推进民族音乐教育,是加快推动我国民族教育事业发展的一大创新举措。文章以辽宁省......
伴随着我国音乐专业在社会上的普及和发展,高等师范音乐专业教学体制与现代化素质教育的发展仍然具有一定的差距,至此,为满足我国......
摘 要：本文对普通高中音乐专业教学进行了探究，分析了当前音乐教育中存在的问题，提出了解决问题的方法，以此推动普通高中音乐教育的发......
高校戏曲音乐专业教学的主要对象是本学科专业学生,因为从事艺术类学科教学的教师兼备着教师角色和表演者角色的双重身份,因此,专......
社会对高职教育提出了更高的要求,高职音乐教育必须进行教学改革,不断地提高教学效率,提高人才培养质量,满足社会对人才的需求,实......
高职教育培养的是适应生产、服务第一线的高层次应用型人才。高职高专数码钢琴集体课的发展状况顺应了高职高专钢琴教学的革新,也......
学生是未来社会的主体,也是中华传统文化的下一代继承者。在音乐元素文化不断丰富的现今社会,传统的民族音乐已经逐渐被现今的流行......
【摘要】音乐教育是提高大学生素质的重要途径。高职院校音乐教育发展的路径在于在思想上重视音乐教育的作业。设置合理科学的课程......
作为高职院校音乐专业教学中的一门重要的基础性理论课程,它包括音乐审美能力的培养、音乐基础理论的掌握及视唱练耳技能的训练为......
【摘要】高职教育一直是教育课关注的焦点，在教学改革发展至今，高职教育整体重心不再仅仅是放于学生的成绩之上，而是更为关注学生的能......
随着科学技术的发展,多媒体技术在我们的生活中起着越来越重要的作用,尤其是促进了教学方法的改革。如今,高职音乐教学中将多媒体......
本文通过对安阳师范学院音乐专业学生排练歌剧《党的女儿》实践活动,分析探讨普通高等师范院校大学生排演歌剧的常见问题及积极影......
课堂教学是学校教学的基本形式,也是传授知识的主要途径。通过课堂教学教师实施了“教”的过程,学生则完成了其“学”的任务,它是......
目前中职校音乐教学普遍存在问题,音乐教学具有提高审美情趣、陶冶思想情操、促进音乐艺术发展的重要意义。但现在的音乐教学方法......
音乐课程作为我国素质教育的一项内容,在中小学教育中有着不可替代的作用,其课程改革也在不断地深入推进,广大音乐教师对音乐新课......
随着基础教育改革的深入发展,越来越多的人认识到学校音乐教育的重要性。然而,在笔者对黔江区城区10所小学(含舟白、正阳、冯家)的......
音乐教育在国内外都受到了学者们的关注,许多国内外的学者都详细的叙述了音乐教育的功能,虽然如此,随着社会的不断发展,我国的音乐......
1991年，我毕业于内蒙古师范大学音乐系。那一届，我是唯一全科优秀的外省籍毕业生，为此也沾沾自喜了许久。 参加工作的第一站是我的......
跨人21世纪的前夕,江泽民总书记一再号召“创新”,他说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,“如果自主创新......
高师音乐教育的主要任务是培养合格的中小学音乐师资．其改革力度多大、改革成效如何．直接影响到我国学校音乐教育发展的整体水平。当......
《在灿烂阳光下》歌曲特集由中国音乐家音像出版社、中国文联出版公司出版。特集1—13集收入的200多首精典作品,适合于各类声乐比......
《在灿烂阳光下》歌曲特集由中国音乐家音像出版社、中国文联出版公司出版。特集1—13集收入的200多首精典作品,适合于各类声乐比......
思想力“原点”师范院校教学直接关系到未来学校教育的发展和质量,影响着学生将来的发展方向。随着基础教育新课程教学的实施,高等......
原生态音乐表演具有自发性、民间性、传授性的特点,是一种纯民间的艺术形式。它产生于人民群众的劳动、斗争、生活、娱乐之中,真实......
循序渐进原则在任何学科的教学活动中,都是一条普遍运用并具有广泛共性的教学规律,在以技能训练、个体教学为主的声乐教学活动中同......
高师音乐教育专业以分科设置为主流的学科课程体系已不适应新时期通才教育、专才教育相互依存、协调发展的要求。因而,高师音乐教......
在高校扩招、扩建等发展规模的同时,对高师音乐教育专业的发展以及教师教学提出了新课题、新要求。旨在从高师音乐教育专业发展的......
在当前多元音乐文化背景下,音乐艺术类专业的人才培养已经成了高等职业教育中不可忽视的重要组成部分,随着高职院校招生规模的不断......
高师学前教育音乐专业的重要内容是培养复合型人才,学生综合能力的发展是高师学前教育音乐专业人才培养的重要目标,本文从提高对学......
<正> 一党的十一届三中全会以后,我国的教育事业得到了恢复和发展。随着美育的重新提出和1986年第六届全国人民代表大会通过的《关......
外国音乐史是我国高等师范院校音乐专业教学计划中设置的必修课程之一,我通过几年来的高师外国音乐史教学实践,发现在本学科的教......
练耳,是音乐专业教学和学习中音乐听觉训练的一个系统工程,它涉及音乐领域的方方面面。不论是学习声乐、器乐,还是学习理论作曲,......
本文就师范院校音乐专业的钢琴教学如何进行 ,以利于培养学生从事中小学音乐教学的能力和方法 ,作多角度、多层次的探讨。
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德育教育在音乐教育中处于极其重要的位置,加强学生爱国主义、集体主义、社会主义思想的培养,是我们每一个音乐教育工作者必须放在......
