教育整体相关论文
或曰:初中教育已经成为制约基础教育整体水平提升的“细腰”。用这样一个比喻来描述初中教育的现实状况,应当不是危言耸听。我们知......
2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,这标志着我国基础教育进入课程改革时代。教育局工作以教育为中心,作为基层教......
在新的时代背景和社会环境下,如何提高中小学道德教育的实际效果和实施水平?笔者以为,最重要的是从整体上把握和遵循中小学道德教......
我区是北京市最大的一个区，教育的底子薄；城市化进程决，人口机械增长率每年达20％；学校数量多，校际之间发展不平衡；教育的担子重，中小学生总......
总结经验 坚定信心 加强领导 稳步推进“五·四”学制实验市教育局中教处学制是国家对各级各类学校的组织系统和课程、学习年限......
长宁区是上海市最早进行“九年一贯制”联体办学的区县之一。1984年,长宁区建青实验学校率先打破传统的招生考试、入学升学制度,......
在中国特色社会主义事业发展的进程中,思想政治教育发挥了重要的作用。青少年思想政治教育提出了更加细致、更严格的要求。在教育......
当前,思想品德学科的课堂教学面临着诸多矛盾和挑战:课堂教学的有效性与无效性、实效性与趣味性、针对性与规避性、高效性与科学性......
本刊今年第三期“专题报道”《渔阳春雷动地来——天津市蓟县一中素质教育整体改革纪实》发表后，在全市上下引起强烈反响。 4月 18......
随着社会的发展，人们对教育的要求越来越高，家长对子女的教育也越来越重视，而学校之间客观存在的办学条件和办学水平的差距，不能满足社......
一位教育家用粉笔在黑板上点了一点,问高中学生:“这是什么?”“这是粉笔点。”“这还是什么?”“粉笔点。”回答是一致的,用同样......
北京—莫斯科—圣彼得堡八日教育考察伴随着全球化进程的加深,各国的国际交流与融合日益频繁。为了让更多的学校享有国际交流的便......
日前．第三次全国教育工作会议的召开，中共中央、国务院（关于深化教育改革全面推进素质教育的决定）的出台，标志着在新世纪初叶的我国教育......
伴随着全球化进程的加深,各国的国际交流与融合日益频繁。为了让更多的学校享有国际交流的便捷通道,借鉴国外先进的教育理念、模式......
我县地处牡丹江市东部。与苏联水、陆交界,总面积7724平方公里,是个“三山二水五分田”的边境县。全县有20个乡、镇,232个村。在......
教学是教育整体的一个重要的要素,对促进学生发展有重大的意义。北京市宏庙小学在整体改革实验中,创造优化条件,使教学过程成为一......
学制的改革,是基础教育整体改革的关键。它关系着教育的普及与提高,关系着教育方针的贯彻、培养目标的落实。只有从学制改革入手,......
1980年,我校开始进行教育整体改革实验,并制定了第一个整体改革五年规划。1985年,第一个五年规划顺利完成,我们又制定了第二个整......
前言在高校体育教育体制的改革中,整体化体育教育理论的研究与确立,为整体化体育教育的实践,提供了现实的社会基础和理论基础,为......
香厂路小学从1984年9月至1990年9月组织了为期六年,旨在“培养小学生创造精神和创造才能”的教育整体改革实验。此项实验研究是在......
1983年至1989年,我们在北京市西城区宏庙小学进行了《小学生全面发展教育实验》。这是一项小学学校教育整体改革实验,是“六五”......
茶食胡同小学是1975年由4所小学合并而建成的一所普通小学。党的十一届三中全会以后,学校领导和教师办好学校的积极性被调动起来......
十年来，教育整体改革实验进展缓慢，普遍存在三个问题：（一）实验目标不明确。整体改革的实验目标是由多层次、多水平的分项闸标构成
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一 学科领域: 小学学校教育整体改革 二 研究周期: 1990年9月至1996年8月 三课题组长: 吴剀(北京市教科所副研究员) 李调琴(北京......
本语言纲要是朝——汉双语教育整体改革系列论述的整体内容的最后一篇。文章对朝鲜族初中八个学科的有关术语作了全面的统计和收录......
科教兴国，教育是基础。职业教育与经济发展的关系最为密切。根据我国劳动者素质偏低、劳动技能较差的现实，要提高广大劳动者的素质和......
由于学校教育内容日益丰富,规模日益扩大,学校为实现教育目标而按照一定原则建立的组织机构也逐渐复杂,日益分化为各种各自独立的......
“两学一做”学习教育启动以来,全市5700多个非公有制经济组织和350多个社会组织党组织,共计4.5万余名党员迅速行动起来,立足实际......
通过对体育与职业教育亲缘关系的追溯,结合高职体育的特殊性质,探寻体育学科促进职业教育的理论依据。采用总结归纳的方法,揭示体......
我县属于偏远山区,教育整体水平不够发达,县内教育发展不平衡。在推进小学英语课程的过程中,尤其是农村学校,很多难题摆在了我们面......
5月13日-15日,全国职业教育改革发展高峰论坛在北京举办。论坛的主题和内容赢得了来自12个省市的近200名教育行政干部及职业院校的......
《体育(与健康)课程标准》在总目标下,又设立了五个领域目标和六个水平目标。新课标的目标体系是一个整体,它们之间是相互融合的,......
研究学校电化教育首先要科学地确定其在学校教育整体中的位置。在学校电化教育不断深化的今天,认真地探讨电化教育在学校教育整体......
家长会是学校、社会、家庭三结合教育的一个重要组成部分,是家校联系的一个好的形式。召开家长会是班主任工作的重要内容,是沟通学......
职业教育是联系着教育与产业、学校与企业、专业与职业岗位群、课程体系与职业岗位标准的一种跨界教育，承担着把学校人培养为社会人......
职业院校教师继续教育工程是我国基础教育整体的一个重要部分,通过培训深化教育改革,探索教师技能提高的重要举措。远程教育通过集......
众所周知,在职业教育中,生源的学生普遍学习素质偏低。数学成绩远远落后的学生所占的比例相当之大。所以对于后进生的教育,对于后......
思政教育是提升高校教育整体水平的重要工作,使用心理引导方式进行思政教育,对提升思政教育质量十分重要,深入分析了高校在思政教......
随着现代科学技术的进步和社会的不断发展,以及教育对象更加个性化、多元化,教育环境更加立体化、复杂化,社会对家校合作、交流的......
机械专业是中等职业学校热门专业之一,提升机械专业课程教学质量,对中职学校教育整体质量的提高具有重要意义。以任务驱动教学法法......
