课外音乐活动相关论文
新时代学校的美育目标对音乐教育提出了新的要求。课外音乐活动作为音乐教育的重要组成部分和课内音乐教育的有益补充，对提升美育水......
本文立足基础教育领域,探究非正式音乐课程理论在实践中的运用状况。并以上海福山外国语小学的非正式音乐课程为例,结合学校所处的......
1927-1937年间,我国的学校音乐教育得到了长足的发展,学校中的各类课外音乐团体也较为活跃。并且,这一时期的口琴音乐得到了大范围......
特殊教育是教育的一个重要组成部分,近年来,我国对特殊教育发展越来越重视,相继出台相关法律法规和政策,但是作为特殊教育分支的视......
二、明确小学音乐教学的内容,从培养能力出发,改进教学方法.《大纲》指出:“小学音乐教学内容包括唱歌、音乐知识和技能训练、欣......
随着基础教育的改革与发展,特别是随着素质教育的不断向前推进,近年来,我国的基础音乐教育也取得了很大的成绩。各级教育行政部门......
在当今的社会现实下,农民工子女一旦学业无成,将面临成为新时代农民工的可能,因此,如果想改变农民工音乐教育问题,应当从其子女入......
摘要：如何组织开展好非音乐专业大学生的课外音乐活动，一直是高校面临的一个难题。本文在分析这一群体开展活动现状的基础上，提出了一......
音乐文化是校园文化建设中的重要组成部分,是由学校的全体师生共同创造并彼此分享同受熏陶和教育的多种音乐文化形态的总和。校园......
我们意识到,仅靠音乐课堂四十分钟的教学是远远难以提高学生能力的,只有努力创设音乐大环境,充分发挥第二课堂的作用,进一步激发和......
本文首先分析了引导高职学生有效参与音乐实践活动的意义,进而分析了高职院校学生音乐实践活动的现状,最后提出了让高职学校有效参......
愉快教学的核心是激发学生兴趣和学习的学习的自觉性,使学生主动、愉快地学习。对此,本人在音乐教学的实践中作了些初步尝试。一......
随着我国市场经济的发展,最近几年职业学校的发展规模越来越大,职业学校是以培养社会主义技术化人才为基础教育的主要阵地,而音乐......
巴乌社团课外音乐活动的开展效果，直接影响到整个巴乌社团学生的学习效果。巴乌辅导教师必须注重社团活动的有效性。本文就对这......
1927-1937年间,我国的学校音乐教育得到了长足的发展,学校中的各类课外音乐团体也较为活跃。并且,这一时期的口琴音乐得到了大范围......
在小学音乐教学中,教师不仅要组织学生参加丰富多彩的音乐社团活动,还要强化评价,从各种不同维度入手优化评价效果。学者王世康认......
心理学认为:人的情绪和兴趣,对人的认识活动有着积极的影响。情绪高涨、精神焕发,学习工作就积极主动。爱因斯坦说:“兴趣是最好的......
新课标的实施,是我国基础教育改革的核心内容,是实施教育改革的重要任务。它的出台,给了教师广阔的教学创新空间。加之科学
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作为一名音乐教师,在教学中,我发现音乐虽然是听觉艺术,但只把音乐局限于听觉审美的界面,音乐就无法具有真正震撼人心的力量。换言......
小学音乐课是提高小学生综合素质的主要途径,是培养小学生音乐审美情趣的重要环节。对学生进行音乐兴趣的培养是小学音乐教学的首......
对普通高中学生来说,如何通过音乐教学增加学生对生活的认知,对自然关爱,培养学生的健康心理,作者从实践出发,结合自身多年的教学......
小学音乐教育在小学教育中的作用相当重要,它不但能进一步培养小学生的素质,还能为今后自身的艺术发展奠定基础,更为重要的是能进......
音乐课程教学评价改革赋予了我们新的使命,对学生音乐成绩的认定,我们不仅要关注学生的音乐学习结果,更要注重学生的音乐
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乐山师范附小从1986年起,在三年级二班进行了“小学中高年级学生音乐能力和学习兴趣的发掘与发展”的教改实验。主要做法是: 1.增......
由于现代通讯和信息处理技术的迅猛发展,教学手段的现代化取得了突破性进展。六十年代以后,加速了视听手段的更新,“闭路电视”等......
音乐教学不能局限在音乐课堂中,而应以课堂教学为轴,向学生生活的各个领域延伸开拓,这样才能缩短音乐与实际生活的距离。结课时,有......
新形势下如何加强音乐教育教学的自身建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫......
音乐属于艺术教育,但今天人们更关注的是成绩,从而忽略或轻视艺术教育。实际上艺术教育发展了学生的个性和创造力,完善了人格,提高......
中小学课外音乐活动的组织形式是多种多样的。为了开辟学校的第二课堂,活跃学生们的文化生活,不少学校都成立了合唱队。但是,如何......
小学生是祖国的花朵,未来的希望,他们的健康成长将关系到一个国家,一个民族的未来。孩子的健康成长包含着心理健康和身体健康两方......
随着素质教育的不断发展，人们越来越清楚地看到了音乐教育的美育功能，认识到了音乐教育对文明风尚和审美能力的培养，对精神、性格的陶......
音乐教育对小学生来说是必不可少的。澳大利亚的音乐教育受到高度重视,许多大城市甚至乡村都制定了发展音乐的计划。其中一些地区......
一、传统中学计算机音乐教学存在的问题我国的传统的中学音乐教学中,教育观念的转变不及计算机音乐的发展迅速,以传统教学手段为主......
人类的兴趣是通过实践产生和发展起来的,所以,对音乐兴趣的培养就必须从实践中获得。教师在上每一节音乐课之前都要率先要明确自己......
一、问题的提出世界卫生组织宣言明确指出:“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”......
期末音乐考查是音乐教学评价的重要形式,成功有效的期末音乐考查对于激发学生的学习热情,培养学习音乐的积极性和自信心,促进学生......
音乐课是高中美育基础课之一,它负有培养学生的审美能力和陶冶情操的任务,在音乐教学和活动中渗透心理健康教育是完全可行的。可从......
音乐教学过程应该是一个在教师启发和指导下学生参与体验音乐的过程,没有学生主体的参与,就难有真正的音乐教学。因此,要在小学低......
音乐教学评价是对音乐教学效果进行的一种价值判断,它是音乐教学工作中一个不可缺少的基本环节。《音乐课程标准》指出:音乐课程的......
作为国民音乐教育的重要组成部分,从娃娃抓起,加强儿童音乐教育以提高儿童的整体素质如今已成全社会共识。每当双休日及日常课余时......
