强化记忆相关论文
英语词汇是学生学习英语的最根本也是最基础的一部分。学生具有了丰富的词汇,在听力、口语、阅读、写作等方面都会表现出出类拔萃......
低年级识字量很大,如果不能调动学生的学习兴趣,会使学生识字难、巩固难,不利于学生学习和发展。因此,教师在引导学生总结、运用识......
引言初三英语的复习中涉及到的词汇量大,语言知识点多,语法点也较多。简单地把过去的事情搬出去也不能充分利用时间,但同样的方法,......
摘要：高考物理在综合科中占分比例较大，题目相对较难。要想提高得分率，高三阶段的总复习显得至关重要。笔者就制定复习计划，复习方法策......
一、问题的提出早读是英语学科组织教学的重要环节,是英语课堂必不可少的延续与补充,是培养学生良好读书习惯的绝佳时间。朗读可以......
在低年级的识字教学中,创设各种愉快教学情境,使学生学在乐中,乐在学中,主动探究学习。
In the lower grades of literacy teachi......
【内容摘要】目前，有很多因素导致了农村高中英语学习后进生的形成。后进生的转化需要教师帮助他们端正学习态度；养成良好学习习惯；运......
文章总结了法语学习的一些体会,认为在学习过程中,可通过列表总结、寻找规律,外加编几个有趣的口诀来加强记忆,能够收到好的效果。......
古人云：“书读百遍，其义自见”，我校近70%的学生有不习惯开口的心理障碍，早读课没有读书的氛围。清晨是人的大脑处于最清醒的时候，应让......
数学课结尾时的教学目标,一方面是培养学生的归纳概括能力,使知识系统化,引起学生识记的积极性,从而强化记忆;另一方面是创设悬念,......
考试是教学的一个重要环节.通过长期的教学实践,我认为,要真正使考试起到应有的作用,达到预期目的,试卷讲评必须突出以下几点:rn一......
《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数......
1.数学教学中过度记忆现象的界定数学学习本来应该是以理解为基础,培养思维能力为核心的,但当前数学教学中,要求学生背题型、记忆......
1.受形近字的影响导致的错误,要及时纠正并做好整理.高考名篇名句默写中出现的错误绝大部分是写成别字,这种错误产生的主要原因是......
【摘要】生活中有幽默,才会有快乐;学习中有幽默,才不会厌学。小学生要快乐地学习,就要有幽默的加入。小学英语的学习亦是如此,我......
在小学语文的教学过程中，听说读写是学生在学习过程中最基础的组成部分，对学生以后学习能力的提升具有非常重要的作用，教师在平时的授......
在当今新时代浪潮之下,教育方式的转变成为了必然.无数教师历尽苦辛,坚持探索,终于踏出一条新径——五感教学法.五感教学法通过刺......
学生对知识兴趣的第一个源泉就是教师对每个学科、每个单元、每个课题的“开场白”，恰到好处的“开场白”能创造良好的教学情境，成为......
一、立足教材，改革教法n 第一，在教学中，教师应始终坚持复习、介绍、操练、练习和巩固五步教学法，明确在每一步骤中教师所充当的角......
如何在复习阶段将学生的兴趣激发起来，让学生兴致勃勃地、始终以饱满的激情投入到学习生活中?如何让复习课减负高效?我注重细节，运用......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）05-0060-01 随着经济社会的不断发展，录音、录像、电视、电脑......
由于受到升学考试的压力，当前的英语教学普遍比较重视英语语法教学，注重书面语言的训练，致使不少教师在日常英语教学中仍然自觉和不自......
我们的相当一部分幸福,竟是遗忘给予我们的,在有些方面,我们根本不需要什么“过目不忘”的好记性.当年准备高考的时候,我的外语老......
在日常的教育活动过程中,我们常常会看到这样的现象:学生写错了一个字,教师为了强化记忆,会惩罚学生一个字写十遍甚至几十遍。然而......
语文教师都有同样的体验,学生学习的字、词、句、篇、章需要组织复习,巩固所学的知识,其实这就是设法克服遗忘,强化记忆.俄国伟大......
摘要：在生物教学中，要树立学生学好生物的学习态度，养成良好的学习生物的习惯，掌握高效的学习方法；要结合学生身边的生活，理论联系实际，注......
计算机课是一门新兴的而又势在必行的课程，尤其是在农村小学。农村小学生基础差、底子薄、见识少，学习计算机有一定的难度，而教材又五......
学习凸透镜成像规律时,常通过实验探究,分析归纳得出凸透镜成像规律,然后强化记忆.但是,随着时间的推移,到中考复习时凸透镜成像规......
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0051-02 在这些年的语文教学工作中，我认为提高语文课堂教......
在几年的教学中,常发现有相当部分的学生在记忆方法上存在很大的问题.死记硬背、不摸规律、新旧知识之间没有联系,记住了新知识,又......
根据新课标中“低年级识字提速”的教学要求,既要引导学生在教材中生动地识字,又要引导学生在生活中快乐地识字,强化学生的识字记......
【中图分类号】G410【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0038-02 讨论式教学又称课堂讨论，是在教师组织或参与下，学......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0090-02 一、设趣识单词，强化记忆。 单词是小学阶段......
随着新课程改革的深入实施，及课程的进一步规范，给我们每一位教师都带来了极大的挑战，而提高课堂教学效率，则是课堂教学改革的核心问题......
语言是用来交际的,英语课堂教学中的交际活动可分为Pres-entation(呈现活动)、Drill(练习活动)和Practice(实践活动).rn1 Presenta......
【摘要】教育教学环境之美在于师生的激情满怀，如果在教育教学中营造出了一个师生都充满激情的课堂氛围，可以想见这节课必定收效很大......
学好地理有要做好三个关键方面:理解、记忆和运用。本文仅就如何帮助学生强化记忆提出笔者一点粗浅的体会。
Learning to do well......
小学英语的课堂教学,需要笑声,需要幽默。因为幽默能拉近师生之间的距离;能强化学生的词汇记忆;能帮助学生巧辨人称代词。
Primar......
