磁现象相关论文
2020年教育部重新修订了普通高级中学的物理课程标准,在新课标中,科学本质成为科学态度与责任中的第一要素,同时也成为了物理课程......
以思维发展为导向,以扬声器为情境主线,设计一系列的学习任务,对每一个任务设置一系列具有思维层次的问题,让学生在解决各个问题的......
德育教育并不仅局限在德育学科的课堂教学中,其应该是各种课堂渗透的内容。在初中物理教学中,可考虑从新中国成立以来取得的一系列重......
丹麦物理学家奥斯特经过30余年的探索,终于1820年发现了电流的磁效应,从而推翻了人们长期关于电现象与磁现象是彼此孤立、相互无......
考测点导航《电和磁(一)》包括磁现象和磁场两方面内容,对这部分知识的要求是知道磁体的吸铁性、指向性和磁极间的相互作用,知道......
物理学是以实验为基础的科学,物理实验在中学物理教学中具有十分重要意义。通过实验来引出概念和规律,使学生理解物理概念和规律......
一堂课需要有一个好的开头,也需要有一个好的结尾。课堂结尾的好坏,直接影响课堂的教学效果。物理教学中,要精心设计一堂课的结尾......
总说明物理教学在实现以共产主义精神教育学生,培养他们成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者的教育总任务中具有重大的意义.根据......
一、单项选择题 1.下列关于磁通量的叙述,正确的是:( ) A.穿过某一面积的磁通量为零,说明该区域磁感应强度必为零. B.磁感应强度......
一、本月知识学习指要掌握条形磁铁、蹄形磁铁以及通电直导线、通电圆线圈、通电螺线管的磁感线的分布特点;理解磁现象的电本质.理解......
科学发展对概念内涵的揭示安徽省宣州市沈村中学张善停物理概念是物理学的基础.物理概念随着科学的进步,人们对它的认识将会逐步加深......
一、重点讲解1.磁体物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性.具有磁性的物体叫做磁体,磁体上磁性最强的部分叫做磁极.任何一个磁......
1.转换例1分子运动看不见,摸不着,不好研究,但科学家可以通过研究墨水的扩散现象去认识它,这种方法在科学上叫做“转换法”.下面是......
纵观三年来全国各省市中考物理试题,电和磁的试题有很强的连续性和稳定性,且在各知识点的高度重复性的基础上,命题时有把不同知识......
学习电和磁知识要深入理解电现象和磁现象之间的相互联系,相互作用。为帮助同学们更全面地了解这部分知识,本文将从以下几个方面......
《磁场》是人教版义务教育课程标准实验教科书八年级下册第九章《电与磁》的第二节内容。对于磁现象,学生在小学科学课中已经有了......
科学家们要了解全球性的地磁现象,需要世界各地的地磁资料。如果人们只对地球表面的地磁现象感兴趣,那么就有困难了。首先,全球面......
质子旋进磁强计(PPM)作为地磁场总强度标量测量的仪器,具有稳定、操作简便、测量迅速等优点.其性能很适于地震磁现象的观测.可是,......
十九世纪末,人们已注意到地震与地磁变化之间的关系。但是,1950年以前,由于使用仪器的观测精度低,稳定性差,又很少考虑消除其它因......
自从人类发现磁现象,磁就开始为人类的生产与生活服务。最早发现并应用磁现象的就是我们的祖先,指南针的发明和使用,改写了人类文明的......
近年来磁化技术的应用在世界上有了长足的发展,虽然我国是发现和应用磁现象最早的国家,但对于磁化处理的理论研究及磁化技术的应......
通过网上购物平台购买实验器材,对不同形状、体积、磁性大小的磁铁进行随意组合进行实验.模拟磁畴的磁化实验并对磁化原理进行了详......
随着应试教育向素质教育的转轨,对学生思想道德素质的培养迫在眉睫。如何有效地利用“四十五分钟”对学生传授知识的和培养能力的......
翻阅近几年的物理中考题,对电和磁内容的考查仍然重视对基本技能的考查,其中电磁感应、磁场对电流的作用尤其重要.这两部分内容很容......
有人说,现在的学生越来越难教。又有人说,现在的物理越来越难学,有了这些话,也就是说要让现在的学生学好物理,似乎就“难上加难”......
初中物理课是学生学习物理的启蒙课,“引言”是启蒙课的开篇,其成败将直接影响学生学习物理的动机、兴趣、意志和情感,也关系到后......
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教学是教与学的结合,对于初中物理的教学,学习效果的好坏,很大程度上取决于教师与学生之间的互动与配合,教师不仅要研究适应学生的......
生物电现象是人体等常见的一种现象,在医疗上已有很多详尽的讨论与具体应用,并为广大医学与医学物理工作者所熟知,因为人的肌肉和......
生物磁学作为一种新技术和一种边缘科学的兴起,已成为一门有广泛联系和广泛应用的新兴学科。磁场对生物的直接和间接的影响,生物体......
我根据电磁原理和永磁现象制作了磁场地球仪,用于小学自然课《指南针》教学,收到了事半功倍的教学效果。1 制作方法 1.将大地球仪......
课堂提问作为一种教学的常规方法,贯穿在整个课堂教学活动中,问题设计的适时与合理,不仅可以激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极......
良好的开端是成功的一半,教师在进行教学设计的时候,就要把新课引入作为一个重点,巧妙的新课引入,是一次课堂教学成功的良好开端,......
近年来有关电和磁的中考试题中,出现了许多情景设计新颖、解法独特巧妙的新题,令人耳目一新。这些新题紧扣新课标,贴近实际,加大应......
一、磁体与磁场1.简单的磁现象【问题情景】1.物体具有的吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体。磁体上磁......
考点1 磁现象、磁场 学生错误认为磁场不存在而磁感线是存在的,其原因是没有认识到科学研究方法,不能通过思考来实验观察、总结类......
电现象和磁现象有许多相似的地方:(1)带电体可以吸引轻小物体;磁体可以吸引铁类物质.(2)电荷只有正电荷和负电荷两种;磁体只有南极和北极......
磁场这一概念是学习电与磁关系时首当其冲的重要概念,磁场看不见,摸不着,既抽象又较难理解.为利于同学们的学习,现从定义、性质、......
杨振宁教授说过:“成功的真正秘诀是兴趣”.对于物理教学来讲,兴趣更是显得尤为重要.枯燥的物理定律只有引发了学生的兴趣,才能让......