科学品质相关论文
德育教育并不仅局限在德育学科的课堂教学中，其应该是各种课堂渗透的内容。在初中物理教学中，可考虑从新中国成立以来取得的一系列重......
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陶艺自主活动中科学品质的自然渗透主要体现在问题中的探究渗透、自然规律中的实践渗透、个体的思想主动性渗n透、小组或集体的合......
【教学目标】掌握盐类水解的原理和规律,运用平衡移动原理,调控平衡,使其向有利方向移动,进而解决生活生产中的问题。培养学生运用......
化学学科与社会发展,人们的生活密切相关。学生学好化学对学生的将来发展,民族的振兴具有重要的意义。在高中化学教学中教师应该利......
德育是教学的灵魂,也是教师必须承担的任务。加强德育教育是教师的责任。职业学校的学生比较特殊,思想品德的教育尤其重要。教师要......
小学科学课程承载着培养学生科学素养的重要使命。科学素养除了要有像科学家那样去探究发现的能力外,更重要的是要有严谨、踏实的......
科学素质主要由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质五大要素构成.初中化学教学应以提高和发展学生的科学素质为中......
启蒙被认为是人生中关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也......
随着新课程改革的实施,根据新的课程标准以及德育纲要的要求,将德育教育融入到科学教学之中是当前的一项重要任务,而实验教学又是......
[摘 要] 普通高中数学课程标准提出将数学史融入数学课堂，现在的数学课堂不应该局限于展示数学成果，而要注重过程性目标。数学史搭建......
随着电视业的迅速发展，气象节目也收到大家的广泛关注，电视气象节目往往也是所在频道中收视率较高的节目，因此，我反思和深究了气象......
当我决定要将恩斯特·马赫做为此文的主角时,我的心里对这位奥地利科学家充满抱歉.抱歉的是,浅陋的我对于马赫的认识曾经—度止步......
《普通高中化学课程标准》提出:高中化学课程体系要充分体现化学课的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用.化学课......
中学化学教学应以提高和发展学牛的科学素质为中心,这是时代的要求,笔者就中学化学教学中的科学素质教育的内容做初步探讨.rn科学......
众所周知,实验教学是物理教学过程中的必要手段,实验能让学生直观感受知识,主动获取知识,发展能力,促进科学品质和正确世界观的形......
智能机器人是信息技术发展的前沿领域,是一门具有高度综合渗透性、前瞻性、创新性、实践性的学科,蕴涵着极其丰富的教育资源。机器......
“摩尔”是高中化学中的一个重要概念、抽象难懂.学好它将对今后的化学学习产生深远的影响.有关“摩尔”计算题中,隐含着很多解题......
小学科学课程是提高学生科学素养最主要的载体之一，它具有启迪学生思维，发展学生兴趣，帮助学生构建良好的科学品质，并且逐步形成科学世......
合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,它有力地碰撞了传统课堂教学中以教师为中心的教学理念.随着新课程的实施,在科学教学中,......
所谓开放式教学是指在课堂教学中以学生为主体,从培养学生学习和实践的态度、思维和能力出发,以激活学生主动地去发现、去想象、去......
在人工智能热潮的大背景下,幼儿编程是现代幼儿园教育中的一个热点话题.基于此,探究了幼儿编程在幼儿园科学活动中的运用策略,以更......
幼儿科学探究活动是指引导幼儿在玩的过程中探究科学小知识,激发幼儿的好奇心和创造力,培养幼儿良好探究能力和学习能力的活动.幼......
大学生科学素养是指将来参加社会生活、从事经济生产、作个人决策时所必需的对概念和过程的理解能力，以及一定的探究能力，还需较好地......
《材料在水中的沉浮》是三年级上册＂我们周围的材料＂这一单元的第5课。这一课主要是通过活动帮助学生形成＂预设--实验--观察记录--分......
(贵州省威宁二中贵州威宁553100) 科学素质主要由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质五大要素组成。学生的......
摘要：规范实验教学是提高科学探究有效的重要前提和基础，优化演示实验和学生实验的教学过程更有助于增长学生的科学探究能力，获取科学......
2002年春节期间，中央电视台“科教频道”（CCTV-10）推出了“春节教科文行动”特别节目，从2月10号开始，频道实施了以“科技过年、文化过年......
化学教学不仅要使学生掌握最常用、最基础的化学知识,并在此基础上形成应用技能,而且要使学生掌握最基本、最常用的科学方法,培养......
学生有效学习的诸多因素中,非智力因素对学习活动起到心理调节作用,可使学生积极有效投入学习,主动建构知识,提高学习质量和效益.......
开放式教学是一个较新的研究课题，也是一种新理念.开放式教学实现了在教学过程中以学生为主体，使学生的能力、思维方式以及实践的态......
初中化学新课标指出，通过化学课程的学习，要培养学生主动与他人进行交流和讨论的能力，要使学生初步养成勤于思考、敢于质疑、严谨求实......
【内容摘要】《化学课程标准》明确指出：高中化学课程在九年义务教育的基础上，以进一步提高学生的科学素养为宗旨。本文从几个层面探......
综合实践活动课程是一门基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对基础知识和基本技能综合运用的实践性课程.这......
科学素质是人们在认识自然和应用科学知识过程中表现出来的内禀特质,是入的整体素质的一个重要层面,着眼于广阔的自然、社会前景和......
在物理教学中,实验教学的目的是要使学生通过生动的感性认识,更好的理解和掌握物理知识,掌握基本的试验方法和技能;还要培养学生的......
当前教育改革面临的重要问题之一是如何由应试教育转向素质教育,其中包括重视与加强学生科学素质的培养.新大纲的“教学目的要求”......
演示实验是高中化学实验的组成部分,在激发学习兴趣,培养学生科学品质,开发学生创新能力方面起着重要作用.新课程背景下如何提升演......
