物理基础知识相关论文
地球物理方法是页岩气勘探中最有效、最准确的方法之一。按照地质问题优先,再选用合适的地球物理方法技术的思路,文章以“闻山辨龙......
贵刊2003年第2期刊登的韩国法老师的文章《地球物理几例》,将物理学的基础知识与地球物理学、天体物理学、大地测量学的知识联系......
初中物理教学与应用物理知识竞赛银川十中王有斌在１９９３年全国第三届初中应用物理知识竞赛中，银川地区４２所中学１０１０名同学参加了比赛．我校有１５名同......
物理是一门以实验为基础的科学,实验教学是物理教学中理论联系实际的重要途径,因此改革中学物理的实验教学就成为提高中学物理教......
由于电功率在整个初中电学内容中占有相当重要的地位,也是综合性很强的物理基础知识.学生在理解额定功率和实际功率往往感到困惑,......
在物理学习中,多数学生只注重于物理基础知识学习,很少注重在学习过程中自觉养成应用物理知识去解决实际问题和创新能力的培养,因......
就中招试题分析看中考改革趋势山东省沂水县沂新中学张景兰九年制义务教育大纲的颁布和实施以及新教材的使用，必将给中考带来进一步......
本文根据笔者的教学实践,介绍几种物理解题的基本思想方法,供同行们在进行习题教学时参考。一、从整体和局部的关系上进行分析若......
原高中物理教材是学生感到最难学的课程之一。由于教材力学部分较难。造成一部分学生开始就不适应。另外由于高考竞争。教学要求......
要学好物理.不仅要掌握物理概念.搞清物理规律.还要灵活运用物理知识抓住各类问题的特点进行推理分析的能力。此外.解题方法也很......
“测量”是物理学习的基础.初中物理教材《测量》一章所占章节并不多,但却隐含着许多重要的物理基础知识,同学们在学习中应加以注......
初中物理概念投影教材设计王兆丽初中物理基础知识主要是物理概念和规律，由于掌握概念是理解规律的基础。因此，教学的核心问题是使学......
物理学是一门以实验为基础的自然科学。中学教学大纲不仅要求学生较系统地掌握物理基础知识,还要求他们必须具有基本实验能力。所......
根据部颁大纲精神,结合我省实际情况,就当前加强中学物理基础知识教学和基本技能训练的问题,讲几点意见,供各校教学时参考。
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96年中考是现行新教材使用后的首届中考.96中考压轴题,主要考查了学生:①对物理基础知识、基本概念和规律的理解与运用;②对物理......
2001年高考综合试卷模式有全国的“3+小综合和广东、上海的3+大综合,无论哪种科目组方式,其中的物理试题,均注重对”双基“的考查......
总说明物理教学在实现以共产主义精神教育学生,培养他们成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者的教育总任务中具有重大的意义.根据......
现行初二物理教材(人教社1982年编写,1987年修订的版本),关于功的原理的叙述是:“……可以得出结论:利用任何机械时,人们所做的功......
《中学生文摘周报》高中版第33期上发表了“朱建华在月球上能跳多高”的一则趣题,并介绍了粗略推算的方法如下:
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1.人本主义教育观的理论依据1.1 心理学的发展本世纪60年代兴起了一个以马斯洛(A.H.Maxlow)、罗杰斯(C.R,Rogers)等为主要代表人......
纵观 2 0 0 1年的理科综合高考卷 ,重点对学生能力和素质的考查 ,以下几个特点更为鲜明 :首先 ,以现实生活为背景材料考查学生解决......
暑假后将升入高三学习的同学,已经在高一和高二两年的物理学习中学到了必修课规定的全部内容,并通过了高中毕业会考,有些学校还通......
我国自行研制的“神舟四号”飞船于2002年12月30日凌晨在酒泉载入航天发射场由“长征二号 F”大推力运载火箭发射升空。飞船按照......
高中物理必修、选修教材已经在全国范围内使用三届了,从使用情况看,笔者感到教材的编写还尚有未尽人意之处。
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物理课外活动是物理教学的一个重要方面,它既是物理课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。学生获得系统的物理基础知识,主要来源于......
初二学生,开始学物理,新的老师,新的学习内容,使他们抱有新的希望,想学到更多的知识。但由于他们年龄小,思维简单,缺少正确的学习......
我校物理教研组共有教师十一人,其中大多数是已有十六、七年教龄的中年教师。几年来,我们围绕物理教学如何理论联系实际,如何讲清......
根据生活经验和物理基础知识,将相关数据取整、适当扩大或减小,然后通过计算求出相关量的近似值,达到快速解题的方法称为估算法.......
在课堂教学中利用幻灯、电影、电视等开展电化教学,能使教学过程生动、形象、感染力强,有利于提高教学效果。电化教学的特点是小......
在初中物理教学中怎样联系生产实际进行讲授是我们物理专业教师长期摸索而需要解决的一个问题.过去我们在讲解基础知识范围内的物......
为了巩固和深化学生所获得的物理知识并使他们懂得这些知识在国防体育其些部门中的应用,可以选择一些适合于中学生年令特征和物理......
教学实践表明,一些学生解题时,思路呆滞,效率低,影响了对物理基础知识的再认识。下面就几个主要因素进行剖析. 一、摆脱不了教材......
一、引言一次跨省的送课交流活动,让我对“先学后教,以学定教”有了更深刻的认识。去之前的磨课过程中,随着自己的设计一次次的被......
教案设计是课堂教学能否成功的前提。随着二期课改的实行和深入,教案设计中的教学目标已经由原来的一维目标发展成为了三维目标。......
本文提出在习题教学中,要运用一题多解,一题多变,一题多用等方式,培养学生的思维创造性,激发学生思维发散跃迁。
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一、问题的提出近几年中考物理试题中关于关于能的转化方面的综合题频繁出现,许多题目甚至以压轴题的形式出现.由于这类试题能较好......
为了使中师生具有比较扎实的物理基础知识,能自己动手,进行小制作,小实验,一九八一年以来,我校物理组的教师密切联系课内的物理知......
中学物理教学大纲明确指出:中学物理教学必须使学生比较系统地掌握学习现代科学技术和从事社会主义建设需要的物理基础知识。物理......
我们的教育任务是提高全民族的科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才。根据“面向世界、面向未来......
物理教学中的演示实验和科学实验不尽相同,演示实验是在特定的环境与条件下,由教师做给学生看的示范实验。演示实验是最直观的教......
