体态语言相关论文
人们通过语言传达思想时，会伴随着相应的体态语言。体态语言作为语言的补充，在表达思想情感方面起着十分重要的作用。在学前教育中，教......
小学音乐的教学，目的主要是让学生真切体会音乐艺术的魅力。在传统的音乐教学课堂上，我们常常用乐器演奏的方法展示，大多都是演奏乐器......
步入新时代,随着经济社会的不断腾飞,社会保障的渐趋完善,我国的社会教育体系也随之不断完善.相对于正常的学生群体,近些年社会各......
国家提倡素质教育，倡导以培养学生“德智体美劳”全面发展为主要的教学目标。在这种情况的影响下，促使教育改革工作的开展和落实，促使......
体态语言也称为身体语言，是人们在社会活动中普遍使用的一种交际工具，是人们在交际过程中，用来传播信息、表达感情、表示态度的非言语......
护理工作担负着救死扶伤,保障人民健康的特殊任务,是一项既平凡又崇高的事业.对从事护理工作的护士来说,不仅要掌握精湛的护理技术......
演讲是指当众以有声语言为主,体态语言为辅,针对某个具体问题,鲜明地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,是进行宣传的一种......
随着社会的进步,学生心理健康教育越来越成为不容回避的课题。在课堂教学中,教师必须巧妙地恰如其份的运用 体态语言,以培养学生良......
国家对于教育的重视程度越来越高,对于各阶段的教育改革都有了不同程度的推进.小学教育是基础阶段,对于小学生后期的发展具有十分......
当代著名语文教育家刘国正先生曾说:“语文来源于生活,服务于生活,语文教学与社会密切联系,必定生动活泼。”这算是给语文教学正......
活跃课堂气氛ＡＢＣ芦麦芳Ａ熟练掌握内容，奠定活跃课堂气氛的良好基础。要活跃课堂气氛，首先必须熟练掌握教学内容。不难理解，如果教师本人对......
随着信息技术的不断发展和教学改革的不断深入,多媒体在教学中的应用越来越广泛,特别是在物理教学中更是如此.我在几年的教学中确......
教学过程是教师和学生进行广泛的信息交流的过程,体态语言的交流贯穿于课堂教学始终。教师的体态语言是教师通过眼神、手势、姿态......
最近，听了几堂音乐公开课，授课者都是各个学校选出来的优秀教师，看得出来都是作了充分准备的，所以课上得很周正，找不到什么漏洞，说不出什......
英语是一种交际工具，在学习英语时培养学生的听说能力尤为重要。如何提高学生的听说能力？多年的教学实践使我体会到，根据初中学生好动......
作为一种心理现象 ,注意是指人们把自己的心理活动指向和集中到某一对象上去 ,它对学生的学习具有极其重要的意义。只有集中学生的......
口语和书面语是两个不同的概念。口语是语言存在的口头形式，书面语是语言存在的书面形式。语言刚一开始产生的时候，只有口语，没有书面......
【摘要】教学过程不仅是师生信息传递交流的双向过程，同时也是师生情感的双向交流过程。在这一动态过程中，体态语言交流很大程度上决......
语言包括有声语言、文字语言和体态语言。在语文课堂教学中,根据学生的兴趣特点恰当地运用各种语言技巧激发他们的学习兴趣,会使教......
在生活中，没有人不摔倒，但人们会把摔倒归咎于很多原因，如不小心、路滑等。但是，如果你是一位中老年人，就得引起注意，这可能是骨质疏松的......
与语言口头表达相比较,旅游工作人员的体态语言有以下几个特点:(一)辅助性与独特性心理学研究表明,视觉、听觉同时加工,两种信息相......
一、旅游服务与体态语言的关系 旅游服务是旅游业的灵魂,它贯穿于旅游业的各个方面和各个环节,是一种无形的、非物质的产品.具体讲......
在语文教学中,对学生的回答进行评价是一个重要环节。教师在课堂上适时、灵活、有针对性地运用精湛的评价语言,营造一个个优化的教......
体育教师在运用体态语言来调控教学时,应根据课堂上的具体情况,运用某一方式单独进行或几种方式同时进行,从而及时、合理、有效地......
为了给学生营造一个课堂活动交际化、多样化的学习氛围,培养学生敢于开口、善于开口说英语的习惯,这就要求教师创设好课堂的活动情......
教师不仅仅是传授知识,而且要在长期的教学中善于学习和总结一些教学课堂艺术,使学生在轻松愉快的教学中学到知识。课堂教学是一个......
教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣,情感因素可以在融洽、协调、愉快的师生关系、轻松愉悦的学习氛......
一、建立和谐的师生关系建立融洽的师生关系,让学生拥有学习的愉悦心境,有利于激发学生的学习兴趣,也是打开教与学良好局面的关键......
美国人林格伦在《课堂教育心理学》中指出:“师生之间深厚的感情是搞好教学的前提。一个不热爱学生的教师永远不会成为优秀的教师,......
素质教育是以尊重学生的主体和主动精神,开发人的智慧,形成人的健全个性为根本的教育。所以进行素质教育的课堂应该是科学而民主的......
【摘要】英语教学的方法有很多，培养和激发学生学习英语的手段也很多。教师要让学生明确学习目的，从小养成学习英语的好习惯；采用良好......
作为学生接触外语的启蒙者,教师的一言一行、一举一动都对学生有着深远的影响。要想成为一位受学生欢迎的教师,就应该是一位出色的......
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,学生实践能力和创新精神的培养以及道德知、情、意、行的统一应该首先从课堂教学上予以突破。......
外语表述是习得外语的重要手段和目的。无论用本族语还是用外语表述,讲话者总是有特定的表述对象,总是处在一定的心理状态中,表现......
在英语教学中常常会遇到这样的情况:学生在口语活动中不想说,或者想说却又找不到适当的语言,他们不同程度地存在着怕开口,羞于开口......
小学英语教学的目地是培养学生学习英语的兴趣和积极的态度,使其建立英语学习的自信心,培养其具有一定的语感和良好的语音、语调基......
在初中英语口语课堂教学过程中情境的创设是现代外语教学理论的重要成就,也是语言学习的一条有效途径。但情境的创设要把握一定的......
在新课程改革中，中学英语提倡的是任务型教学，更加强调教师的主导作用和学生的主体作用。一个成功的教师在课堂教学中不只是利用语言......
在工作表现考察期间,老板问一位雇员跟同事相处有没有问题。“绝对没有。”那雇员回答,但他却不知不觉地点了点头。老板不由得蹙......
体态语言是日常教学语言中一种富有表现力的特殊语言,是指通过面部表情、手势、眼神、动作姿态、外表修饰等非语言行为来传情达意......
