学习地位相关论文
深化课堂教学改革全面提高学生素质江苏省东海县温泉中学陈令深从“应试教育”转向“素质教育”，这是当前普教系统教育改革的重要方......
设计一个活的、有适应性和使用性的复习教学方案,除靠教师自身的印象经验外,更要靠教育学,心理学等现代认知、行为科学作为科学的......
我校的“课堂质量工程”启动了,学校成立了评审小组,笔者有幸成为一员。经过一段时间的听课、评课,我们发现了一些问题,如有不少教......
现代教育水平不断发展,新教育技术的应用也受到了广泛的普及和推广。电子白板作为一种新的教育教学产品,应用于英语课堂的教学过程......
【摘要】爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是个体潜在的动力，兴趣的价值在于让学生参与教学中并得到乐趣。如何激发学生的学......
一、和谐、融洽师生关系教和学是一对矛盾,作为矛盾双方的代表教师和学生如何和谐融洽师生关系,对完成教学目的至关重要。青少年的......
传统的教学模式和方法,总是教师向学生灌输,学生始终处于消极、被动的学习地位。那么,如何摆脱困境,激发起学生的兴趣呢?我认为,给......
如何激发学生学习英语的兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师......
学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为学生学习的动力,正是趣味教学考虑......
基于科学发展观内涵,探讨了中学英语教学存在的问题,并制定了科学有效的应对策略,对提升中学英语教学水平,促进英语实践教学的科学......
伴随着近几年来我国新课程改革的不断推进,人们开始注重对传统高中数学课堂教育模式的创新研究。教育人士发现在高中数学课堂采取......
摘 要数学课由于本身的抽象特点，因此，在数学的教学过程中需要投入更多的精力。随着新课改的不断推进与深入，教师越来越关注高中数学......
在新课改背景下,运用多媒体提高数学教学效率已经成为广大教师的共识。本文就如何在几何教学中科学应用多媒体提升教学效率问题提......
数学思维一直是世界各国的研究重点,同时也是当今社会对人才思维的能力的要求。在高中立体几何教学中培养学生的数学思维能力,一直......
当前针对我国中职教育,已经全面启动改革课程行动,在改革中职教育前期,重要的教学成果已经取得一些,但是不少教学问题也已经暴露出......
本文简单的对蒙古语在社会上的使用情况,以及蒙古语的教学方法进行了一定的探究和归纳,以此来解决蒙古语在使用和教学过程中会发生......
初中物理是一门抽象性能很强的学科，集中了实验与理论、实践与操作为一体的复杂性，要想提升初中生对物理的兴趣和理解能力，需要物理教......
语文课堂小结大多是课堂教学的最后一个环节。由于临近下课,很多老师对这个环节并不是很重视,往往像处理“再见”一样就随便应付过......
初中语文课本是根据“课标”编纂的,它选取了文质兼美、适合教学的文章,系统地介绍了语文基础知识,是向学生进行系统语文教育的教......
高中生物新课程改革已进入第三个年头,作为一名新课程改革的教学实践者,必须经历新课程的洗礼,在教育教学过程中不断地实践、尝试......
阅读教学作为语文教学中的重要组成部分,对提高学生的阅读能力、促使学生养成良好的阅读习惯具有重要意义。那么,在短短的45分钟,......
体育运动项目具有集体性与竞争性,所以体育教育在锻炼学生身体素质的同时,还有利于其自制能力、集体合作意识的培养与树立。因此,......
英语教学中,我们总是抱怨学生不爱学,不会学,往往是教学质量,学生的主体性、创造性没有得到发展。基础教育要解决的一个重要问题,......
摘 要：本文通过对综合实践课程价值的认定，实现教师对于综合实践课程的认识与执行状况，以及对综合实践课的活动开展这三个角度的辩证......
随着计算机技术在教学中的运用以及课程的全面改革,在小学数学教学过程中,已经广泛地运用多媒体。然而,在小学数学教学运用多媒体......
中职语文的教学似乎越来越陷入一种困境：学生厌学，教师厌教。面对这种情况，笔者于2007年12月份以发放调查问卷的形式对某一国家级重点......
一、音标教学。《project英语》中没有突出音标教学,但为了帮助学生掌握单词,改变学生从一开始学英语就处于被动的学习地位的现状,......
在语文教学中培养学生的自主学习能力与习惯，是解决语文教学窒息沉闷、缺乏活力、高耗低效的重要途径。这就需要以培养学生的创新思......
在语文教学中培养学生的创新意识，教师首先要注意新生学生的学习地位，多为他们提供应用实践的机会，鼓励他们主动学习和勇于探索。教学......
在当前的中学语文教学中,还普遍存在这样一个传统观念:教师是学生获取知识的主要来源,学生是贮存知识的容器。这种教学模式不仅不......
一、保护学生“学起于思,思源于疑。”疑,能促进学生积极主动思考;疑,能激发学生的求知欲。只有鼓励学生敢于质疑,他们才会发现、......
传统的教学模式,大多数仍然过分突出和强调对知识的讲解、接受和掌握,从而冷落和贬低了学生对知识的自主探究和发现,让学生始终处......
教师怎样教幼儿学活是幼儿园教学领域改革的一个课题。经过一段时间的探讨,我认为要幼儿学活,首先教师必须教活,着力予以下三个方......
片断一师 :同学们 ,你买过东西吗?说说看 ,都买过什么东西?生1 :我帮妈妈买过酱油。生2 :我帮爸爸买过香烟。生3 :我春节的时候买......
在尊重小学生主体学习地位的基础上,运用即时性、总结性与快乐性的科学评价方式,能起到保证小学生学习的知识准确性、学习方法指导......
在当前的中学语文教学中,还普遍存在这样一个传统观念:教师是学生获取知识的主要来源,学生是贮存知识的容器。这种教学模式不仅不......
一、注重备课细节,别因计算机的存在而流于形式一堂精彩的课是细细地“磨”出来的,新课程背景下的备课不再是教材内容的简单的诠释......
学生的主体参与对教学思维活动具有重大意义。本文结合教学的具体内容,尝试有效的教学形式,设置思维无禁区的提问,使学生充分处于......
阅读能力的培养在小学语文教学中是一项重要的组成内容,但是在培养学生阅读能力的过程中还是存在很多不足,这些不足都会导致学生的......
新课程标准改革的不断深化,更加突出了学生的主体学习地位和教师的主导作用,课堂教学过程更应该是一种更为融洽、和谐、轻松、自由......
某种意义上讲,学英语更需要兴趣。由于教师的素质不同,教学对象不同,使用教材不同,因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式,但......
