圆相相关论文
人们常说某个人很聪明,或者说这个人脑子特别灵,这是指一个人的智力状况来说的。和它相对的一面是非智力因素。而非智力因素是指......
解(证)平几题的一般原则是完善图形和运动图形,而添置辅助线的目的也在于此.这里要指出的是抓住图形的变化趋势——极限图形,进行......
1981年高考文科数学试卷第六题解法繁多,并带有一定的典型性,值得作一分析,以便从中获得一些启发。题目是这样的: 已知正方形ABCD......
对前文中提到的03年高中数学联赛1试第15题,试想:如果其中定点A不受“圆内”的限制,可否求解同样的点集?事实上,设想是可行的.因......
几何复习中如何使所学的知识前后联系,纵横沟通,达到温故而知新的目的呢?认真挖掘课本素材,充分发挥例习题的作用,是较好的方法之......
全国各地中考数学试题中,有不少题目是源于课本的。在数学总复习中坚持“以本为本”的方针,抓好基础知识和基本技能的训练,发挥教......
圆锥曲线的准线是一条重要的直线,利用它解题,有许多方便之处。 例1.已知点A(1,0)和直线L: x=3,若动点M到点A的距离为m,到L的距离......
所谓相交圆问题,即指圆几何学中常见的以相交两圆以及经过交点的直线(非公共弦)所构成的问题.其多图性在平时解题中,不大引起教师......
(九年义务教育)人教版初三《几何》课本P129例4中,⊙O1、⊙O2外切于A,BC是⊙O1、⊙O2的外公切线,B、C是切点,求证:AB⊥AC.(如图1)......
(一)人民教育出版社出版的“初中几何课堂教学计划”(译本)一书中的七年级几何讲授计划第五十一课有下面这样一个作图题:用已知半......
高二 1.设自然数62∝β427为99的倍数,求∝,β。解:既然它是99的倍数,那一定既是9的倍数,又是11的倍数。一个数假使是9的倍数,那......
贵刊2003年第1期《不等式精练题选》一文中,第20题和23题的答案有误.原题如下: 20.设实数m,n,工,y满足mZ+矿一护,尸+少一护,那么。......
与圆有关的几何问题,知识点多,覆盖面广,灵活性大,综合性强.解决这类问题常需添作恰当的辅助线.那么,怎样才能作出恰当的辅助线呢......
一、填空题（每空4分，共48分）：1．若两圆有4条、3条、2条、1条或0条公切线，则它们的位置关系分别是．＊罗2．若两圆的圆心距是互5，且两圆半径是方......
在平面几何讲授新课时,常围绕某些定理选题,复习课则为着揭示证明某类问题的一般规律来选题。这两种编选题目的方法在教学中的作......
初三几何课本87页第三题.我在证明时,发现了以下三种证明的方法,从得到的辅助线中受益匪浅. 如图,BC为⊙O的直径,AD⊥BC,垂足为D,......
参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页右下角的参赛标志,于当月30......
第一天试题 (格拉斯哥,2002-07-24) 1.设n为任意给定的正整数,T为平面上所有满足x+y...
圆既是轴对称图形 ,又是中心对称图形 ,由于它的这种特殊性 ,圆中许多问题为多解问题 ,解答时需要按照一定的标准 ,分成若干种情况......
有一类关于求阴影部分面积的几何题,我们可以根据题意,把整个图形看成阴影部分、基础图形,如三角形、正方形、菱形等,以及圆或半......
一、正确理解切线的定义切线的定义 :直线和圆有惟一公共点时叫做直线和圆相切 .这时直线叫做圆的切线 ,惟一的公共点叫做切点 .这......
在几何证题中,学生常常把思路局限在纯几何证法的思维定势中,表现出证题方法的呆板和僵化.对于有些几何题,若能加强对知识的横向......
6. 圆和角的关系这一项目的教学是研究了圆和一条直綫的位置关系、圆和圆的位置关系之后的进一步发展。这里包括着两个主要内容: ......
如图,P是△ABC的边AB上一点,连结CP,我们称△ACP和△ABC为“子母”三角形“子母”三角形有两个明显的特点:其一,有一条公共边;其......
初三的学生学习了正弦定理后,在综合练习课上教师可引导学生用正弦定理解一些平面几何题。这对加深定理的理解、开阔学生思路、激......
一.軌跡的意义和基本属性要了解軌跡的意义,最好从“类”来說起.类是我們在普通语言中最常用到的一个基本概念.在我們周圍的事物......
初三《几何》第三册课本中有个题:MN是⊙O的切线,CD是⊙O的直径,求证:点C、D与MN的距离和等于⊙O的直径.
There was a question ......
变式练习是培养学生思维能力的有效措施之一.常用的变式方法有:因果互逆强化训练,条件不变结论延伸,变换条件举一反三,缺少条件追......
《圆》这一章内容多、基础知识多、公式定理多,如对这些概念混淆不清,就很易犯各类错误,下面予以分析。例1 任意三点确定一个圆。......
贵刊2001年第3期发表了崔其新、曹峰老师《一道几何题的演绎》一文.文中原题曾多次出现在近几年的各地中考题中,它实际源自人教版......
圆锥曲线的定义展示出了圆锥曲线的标准方程、性质,应用定义解题有时很方便,在教学中应引起重视。现举例说明。例1.①若F_1(2,0),......
题目两圆相交于点A和B,经过交点B的任一直线和两圆分别相交于点C和D。求证:AC:AD等于定值。这是全日制十年制学校初中《几何》第......
力学数学系 1、解方程:2cos(x~(1/2)+π)+1=0。 [答:π~2/9(1+6n)~2,n∈Z] 2、半径为1cm的圆与半径为3cm的圆相交于C点,过C作直线......
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课本中的题一般是典型的,值得反复回味,下面的题就是其中一个.
The questions in textbooks are typically typical and worth re......
全日制普通高级中学教科书数学(试验修订本)第二册(上)中有这样一道例题(§7.7例2). 已知圆的方程是x2+y2=r2,求经过圆上一点M(x0......
谁也不曾想到,古希腊科学家阿基米德的著作竟然会隐藏在一本用羊皮纸订成的古老的经书中。在经文的字里行间,依稀能看到一些几乎已......
直线与圆相切是直线和圆的位置关系中的重要一种,它在证题中占有举足轻重的地位,不少命题都涉及到它 .本文介绍判定直线与圆相切......
