“注入式”相关论文
长期的教学实践告诉我们 ,以“满堂灌”为代表的“注入式”课堂教学方式必须改革。可是在改革过程中 ,很多教师从“教”的角度出发......
“兴趣是最好的老师”,随着应试教育向素质教育的转变 ,现代教育越来越注重对学生的学习兴趣进行培养。作为语文教师 ,笔者认为在......
思考点：如何正确地理解语文教学活动中的“启发式”？怎样合理地操作“启发式”教学？“启发式”教学，作为与“注入式”相互依存却又根本......
在中学生物学教学中,用启发式可使教学质量显著提高。但是,我们应该看到,不少教师由于对启发式和注入式的片面理解,使启发式教学......
阅读是自学中必不可少的主要环节。几乎所有的自学，都离不开阅读书籍，文献资料。提高学生阅读能力，对自学能力的形成大有裨益。化学教......
成功的数学课,必须做到科学、艺术和心理有机的相互结合。在数学教学中,教师仅能科学地解释教材,揭示教材的内涵是不够的。不考虑......
提起思想政治课，学生常常感到乏味、枯燥，尤其对注入式教学方法更感头痛，学生常常是“平时应付差事，考前临阵磨枪”。这对学生思维的发......
经市教研室批准，我们于1997年1月开始了“以阅读为先导，以听说为核心，以写作为升华的英语课堂教学改革实验。实验对象为初二(4)班和初......
随着教育改革的不断深入 ,怎样上好政治课 ,政治课教学应注意些什么 ,这是广大中学政治教师亟待解决的问题。本人从十多年的政治教......
教学工作是一门科学，也是一门艺术。有应教育名家说过：“一个具有高超教学艺术的教师就在于他善于运用各种有效的办法来唤起全班学生......
使用新编初中英语教材的几点体会■王艳萍改进教学方法，提高教学效果随着教学观念的更新，英语课堂教学方法的改革势在必行。这主要表......
植物生理课的教学中如何实行无产阶级对资产阶级的专政?如何为无产阶级政治服务?这是我们教学改革实践应当回答的问题。过去,植物......
课堂是教学的主战场，教学质量的提高主要靠课堂教学的优化。由于工作关系，笔者经常深入课堂听课，发现课堂教学还存在不少问题。下面仅......
当前教改中流行着多种教法,“读、议、讲、练”、“单元教学法”、“讨论式”、“综合启发式”等等.不论哪种教法,都是针对着传统......
本文阐述了在普通物理课堂教学中采用“自学、精讲”方法的做法和效果.
This article elaborates the practice and effect of ad......
目前,课堂教学中普遍存在着“多、杂、死”的现象,缺乏“少、精、活”,特别是“死”而不“活”的现象更为严重。具体说即“满堂灌......
试卷讲评课是教学活动中的一个重要课型。我们一般在上试卷讲评课时,大多采用的是“注入式”教学法,实行“满堂灌”的教学;有时讲......
几十年中专的教师生涯，使我深深感到：教师的形象和教育质量关系甚密。究竟什么样的教师最受学生欢迎呢？除了自己平时不断琢磨外，我还带......
课堂教学是学校完成教育任务,培养中师学生德、智、体全面发展,对学生进行教育的主要途径。课堂教学的质量,几乎就决定了一个学校......
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”人们一旦对一件事物发生了兴趣，就会产生了解、学习、探究它的动力。因此，要想使学生主动去学习英......
摘 要：新课程改革对农村高中英语教师在师生关系和教师在教育、教学理念方面提出了新的要求，以便让教师更加适应新的课程要求，更好地......
一、增进师生交流,活跃课堂气氛。教学活动是教师和学生共同参与的双边活动,在这种活动进程中,师生不仅存在知识的传递,而且还存在......
在贫困村调查发现,当谈到如何脱贫时,多数村的干部无奈地说:“你们光说叫脱贫,不给钱,我们拿啥上项目办企业?”而老百姓则叹息:“......
通过学导式教学法是培养学生独立学习、善于思考、教师解疑、加深理解的一种教学法。职业技术教育就是要教给学生一种学习知识的方......
要重视继承传统教学中的合理成份●邱永诚体育教学改革，实质上是对传统体育教学的哲学扬弃，是通过批判、继承、发展的逻辑线索实施的......
在初中英语教学中,面临的任务是承上启下。既要对已有的知识拔高,更要为深入学习做好铺垫。因此它所具有的特性要求教师必须采用......
本文通过理论分析和教学实验,论证了"引导——总结——创新"教学模式的优越性。此教学模式能充分发挥学生的主观能动性。全面提高......
思考之一:学生的主体地位如何体现?讲,就是“注入式”吗?是不是一节课的教学过程中学生活动占时多就体现出了学生的主体地位?
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当前许多国家的教育部门都非常注意培养与诱发学生的能力,其中包括学生在教师传授知识的基础上进行独立的思考能力。因此诱发和培......
本文运用文献资料、实验研究等方法,对“三基”教学理论与实践问题进行了分析、总结后得出:一是“三基”教学要长期坚持,并贯穿整......
在39年的教育生涯中,时光早已磨去了她靓丽的青春,然而她依然精力充沛,热情洋溢,以坚实的脚步不断演绎她作为一名小学校长的人生......
语文是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力最深奥的一门学科。它总是站在教学改革的潮头,每一次教改都会出现一些新的东......
《语文课程标准》要求,初中生应具有阅读浅显文言文的能力,能借助注释和工具书理解基本内容。在整套语文新教材中,文言文篇目增幅......
“课改”已搞了近十年,取得的成绩显而易见。但笔者从实践中也看到了一些不足之处,新的教材和教学方式均存在着令人喜忧参半的特点......
现今的小学教育,必须从以学生为本的角度出发,充分利用现在学生更强的好奇心和更强的好动性,通过语言和情感的沟通,让学生发挥主动......
我国新一轮基础教育改革已经启动,新课程理念正迅速走进校园,走进师生的生活,并昭示出其强大的生命力。其中教学由过分注重学生对......
在全面推进素质教育的同时,基础教育课程改革已在不断深入开展,我作为一名数学教师,在不断努力学习,潜心钻研新课标的同时也全面走......
语文综合性学习具有综合性、实践性、科学性等特点。它是义务教育语文课程标准实验教科书的一大亮点。它极有利于培养学生的自主、......
去年,我校开始了教学改革工作。当时,我对教改的精种实质没有领会,把它看得很简单,认为无非是在课堂教学中改点方法,把“注入式”......
在上课的过程中,要充分发挥学生的主体地位。传统教学中“注入式”和“填鸭式”的教学早已是明日黄花。教师是学生成长的引导者、......
