物质生成相关论文
本文归纳了气体水合物技术应用发展的两大方向——分解与生成.从水合物分解角度,综述了天然气水合物资源勘探开发、管道水合物解堵......
由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。“化合反应”属于四种基本反应类型之一。化合反应贯穿于整个中学化学......
同学们在书写化学方程式时常出现以下几种错误：一是臆造化学方程式或化学式书写错误；二是未配平，违反质量守恒定律；三是错写或漏写反应......
在化学平衡理论单元复习中,张老师在课堂上提出了一个问题:“常温下,给水中加入盐酸,使水中[H~+]=0.1M时,水的电离平衡将向什么方......
阅读是自学中必不可少的主要环节。几乎所有的自学，都离不开阅读书籍，文献资料。提高学生阅读能力，对自学能力的形成大有裨益。化学教......
搞好演示实验的教学，不仅可以激发学生学习化学的兴趣，也可以培养学生的观察能力、分析能力和推理能力，利于对化学知识的理解和记忆，还......
高中化学课本上册中Cu(NO_3)_2受热分解的实验,按课本上的操作,气体产物NO_2和O_2混在一起.显然用带火星的木条检验分解后混和气......
一、定义复分解反应是指两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。它是四大基本反应之一。二、基本模式AB＋CD＝AD＋CB三、判断......
例题 下列变化中,一定属于化学变化的是( )。 (A)变色 (B)爆炸 (C)发热 (D)自燃 分析:通过化学学习,同学们知道变色有两类:一类是......
体育运动时机体需要一定的物质生成能量,被消耗的物质必须得到恢复,机体才能继续运动,如果被消耗的物质得不到恢复,继续运动将导......
化学基本概念是化学基础知识的概括反映。初三化学基本概念多而抽象，学生领会和完整掌握这些概念具有一定的难度，下面谈谈我的教学体......
初中化学中出现了许多的化学方程式，如何准确无误地记忆这些化学方程式呢？这需要运用一些方法。一、结合实验现象，个别记忆借助从化学......
一、要注意正确理解有关概念初学化学，不少同学不注意正确理解有关概念，导致在具体解题时只看表面，不看本质，或想当然，从而造成错误解题......
主确读出化学方程式．首先必须弄清“＋”、“一”的意义。“＋”读作“和”、“跟”或“与”，其中．等号前的“丰”表示某种物质与某种物质......
随着高考“3+综合”模式的推行,综合思想也逐渐渗透到中考,下面的两道理化联姻题即是例证.
With the implementation of the “3+......
应用电化学反应时相对于单纯的化学反应的一种区别性化学反应,电化学反应区别于单纯化学反应的重要方面是电化学反应是以离子形式......
对铝酸钠溶液中铁化合物与含硫组元间的反应行为进行研究。结果表明:铝酸钠溶液中铁化合物能显著脱除溶液中的S2-,对S2O32-、SO32-......
一、实验目的 1.《质量守恒定律》是人教版九年级化学第五单元第一节的内容，对课本上的实验进行改进，尽可能提高实验的启发性、探......
化学实验是化学教学中不可分割的一部分,实验教学是动态性直观教学,是提高教学效率的有效手段.我们在化学教学中,要充分发挥实验......
PR是以有机物为基体复配而来在工业上颇有意义的有机溶胶,它对溶液PH值有较好的缓冲作用.但如溶液中含有少量Ca~(2+)、Mg~(2+)离子......
N-亚硝基化合物是公认的强致癌物质。我们曾于1981年研究和比较了四种质谱定量方法。本文采用其中一种方法即高分辨峰匹配技术测定......
一、器材及试剂400 mL烧杯,150 mL三角烧瓶,100 mL烧杯,NaOH溶液,40%HBr溶液,30%H_2O_2溶液,冰块。二、反应原理2HBr+H_2O_2=Br_2+......
计算了298～1873K温度范围内由纯物质生成Ca_3As_2的反应自由能。考查了文献中有关Ca(g)→〔Ca〕在铁液中的溶解自由能和以前工作中......
为了防止错判与误写复分解反应,本文对有关复分解反应的学习说三道四如下:“三”--即发生复分解反应时对生成物所要求的三个条件.......
偶然的发现我们都知道市售食盐是白色的,但在做饭烧菜的过程中,我们班的一位同学却偶然发现灶台上的食盐变成了蓝色,这一现象激发......
本文研究了在温度５００～７００℃，石灰用量α为０．４～１．２，时间３０～１５０ｍｉｎ范围内加石灰焙烧黄铁矿、砷黄铁矿的硫产物。研究发现：在不降低总硫固定率（Ｓｒ）的前提下，可减小ＣａＳ、ＣａＳＯ等......
质量百分比浓度错误计算例析李凤珍初中有关生成物溶液质量百分比浓度的计算问题，在一些参考书及一些省（市）的中考题中经常出现．解决这......
根据实验知道:Fe~(3+)、Fe~(2+)和 Fe 的氧化性是随其氧化数(化合价,下同)的升高而增强的。一般定性地解释是:其中 Fe~(3+)具有最......
知识疏理1.燃烧:(1)概念:可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应.(2)燃烧的条件:燃烧必须同时具备两个条件,一......
在中学化学实验中,使用的仪器、装置大部分是易碎的玻璃器皿;许多药品都是可燃、易爆、有腐蚀性或有毒的危险品,实验过程中反应所......
一次,老师带领大家做氢氧化钠与硫酸铜溶液反应的实验。实验是这样做的:用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管在......
实验目的及实验原理由于NaOH溶液与CO_2反应无现象,所以设计实验装置可以从以下两个角度来探究NaOH溶液与CO_2确实发生了化学反应......
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化学实验是化学学科的灵魂化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理......
【摘 要】观察是一种有明确意识的思维活动，可以通过设问质疑，引发观察前的思考和明确观察中的重点及取向。 【关键词】观察教学 ......
每年中考题以世界节日为切入点的试题比较普遍,体现了《考试大纲》中提出的“考试应力图反映出考生能够初步运用化学视角,去观
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教学设计一、趣味实验引入1.介绍实验并演示。从燃烧产生热并使热气球上升的趣味实验出发,激发学生的探究欲望。2.引导学生小组实......
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“和谐高效，思维对话型”课堂建设的提出对教学起到了不可估量的促进和推动作用，经过一段时间的研究、探索和实践，我认为在教学中灵活......
