压强相关论文
传统的单课时教学容易造成教学目标割裂，知识无法有效融合，不利于学生知识体系的构建，这直接影响到学生学科能力的培养和学科核心素养......
液体的沸点是与内部压强有关,还是仅与液面气压有关?人们常常争议不断。在水沸腾过程中测量其上下不同位置的水温,发现存在较大温......
随着双碳即碳达峰、碳中和重大战略决策的执行,对二氧化碳浓度的精准把控,成为实现这一伟大目标不可或缺的必要条件。而在这一领域......
结合中学生的心理特点和实际情况，围绕培养学生物理核心素养这个中心，以“压强”为教学内容，设计了一系列有趣的教学活动，引导学生在亲......
新疆“五考”合一背景下，物理中考试卷在命题上充分彰显了学科意识和课程意识，让命题回归到课程标准的高度上.本文聚焦2022年新疆中......
从学生对勒夏特列原理运用过程中的经典误区出发,分析了勒夏特列原理中涉及的"压强"在高中阶段学生理解的困难,并结合自身实践对......
科学思维是中学物理课程标准的重要组成部分，是物理学科核心素养的核心.本文以“压强”为例，基于学生科学思维发展，结合真实情境展开......
针对固体压强切割问题,阐述两种常规的求解方法,在此基础上提出一种创新解法,通过绘制图像,帮助学生突破思维盲区,延长思维的触角......
初中物理智慧课堂模式真正实现了信息化时代教师、学生、教育资源的有机融合,符合当今教育发展的需要,已被很多学校采用和推广.本......
大单元教学是从更高的视角建构整体的教学体系，可以帮助教师整体把握教学，关注不同教学内容之间的联系，改变传统作业类型，从课前、课中......
概念是物理学习的基础,教师应遵循初中生的认知规律和个性特点,开展多元化的课堂教学活动,使概念教学不再单调、复杂,为学生的科学......
认知整合发展包含学生物理知识体系的建构和获得知识过程中认知能力的发展,笔者以初中"压强"为例,探讨在概念教学中关注学生已有......
物理概念的学习必须通过学生主动参与知识构建和深度思考才能把感性认识升华到理性认识。通过"物感活动"启发学生自主构建物理概......
教师在教学中要创设激发学生疑问的情境，引导学生发现问题，提出问题，确定可探究的科学问题，以可探究的科学问题为驱动，搭建思维脚手架，引......
本文主要基于元认知理论,采用了文献研究法和案例教学法,主要对人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元进行系统的教学内容分......
对任何一个现代国家来讲,掌握国家治理中的节奏感都是十分重要的.现代国家都处在复杂局面之中,张弛有度的国家治理节奏,全面、深刻......
通过列举大量案例,从物理概念学习方法、物理规律学习方法及物理概念和物理规律的记忆方法三个方面,概括论述了学生学好物理概念和......
在燃气发生器试验过程中,发现燃烧室压强时而出现逐步抬升,时而出现后半段下降等情况,特别是直径较小的燃气发生器压强波动较大.为......
在高温高压实验中,样品所处位置的压强、温度及样品腔温度分布情况对实验结果分析十分重要,因此使用高温高压实验装置前需对所用组......
在以往的课堂教学过程中,教师将专业理论知识的讲解和传授放在首要位置,没有注重学生在学习过程中的主体地位,因而不能很好地调动......
查理定律是高中物理气体部分的重要内容,但传统实验难以精确研究.2019年版新版物理教科书中缺乏查理定律的实验验证.本实验运用PAS......
针对教材中实验器材的不足,利用简易材料创新设计并制作了液体内部压强规律演示器2套.该创新教具既可以演示同种液体内部压强与深......
过渡金属硫族化合物（transition metal dichalcogenides,TMDC）作为典型的二维材料,一般具有丰富的物理性质,不管磁学性质、光学性质......
以“化学视角下的压强”主题，设计了基于实验情境的初中化学复习课。通过“如何让套在试管口上的气球鼓起来或瘪下去”“探究气体多......
以苏科版“压强”教学设计为例,以知识目标、能力目标为指引,以活动单元为载体,以问题产生、讨论、探究、交流为手段,通过系列创新......
教师将物理学史与物理教学相融合,体现对学生物理核心素养的培养、对科学本质的理解.本文以初中“压强”概念的形成过程为例,探索......
通过“压力作用效果的影响因素”的探究活动来建构“压强”概念是一种有效途径.教材中设置的“压力作用效果的影响因素”探究活动......
目的:建立基于压强的速度法计算《生物药剂学与药物动力学》中速率常数k的计算方法.方法:收集并精密测量在一定时间间隔内从一级消......
期刊
利用气球可以设计许多初中物理实验.通过丰富多彩的气球实验,可以更好地理解物理概念、探究物理规律,培养学生的实践和动手能力,激......
为达到初中物理的教学目标,需要教师在课程设计时首要转变教学观念,从“教师想要教什么”逐步转变到“学生需要学什么”的核心理念......
目的 分析支撑喉镜手术中作用于舌根及喉部的压力,探讨改进声门暴露的可能方法.方法 用薄膜型压力感受器,在5具尸体样本中进行支撑......
对于侧壁有孔的敞口瓶,瓶中水流出的时间与出水口处的压强存在定量关系,根据伯努利定理,水管中的水流速度与压强也存在定量关系.结......
采用大抽速低温泵作为中性束注入器(Neutral Beam Injector,NBI)真空系统的主抽泵已成为当前NBI发展的趋势,为确保NBI低温真空系统......
文章基于光滑粒子流体动力学方法，构建齿轮泵壳体及内部流体的粒子模型，对内啮合齿轮泵在不同工况下的流量特性进行数值模拟。首先设......
为探究连体塑身衣面料拉伸率与服装压的关系,制作款式相同,但面料、尺寸不同的样衣共21件,通过测试其穿着在160/84A标准人台上各部......
基于问题学习的PBL教学模式,以问题层层递进的形式,对北师大版八年级物理"飞机为什么能上天"进行教学实践,以期探讨初中物理课堂......
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目的 通过测定不同鼻通气量硬腭上表面的压强,分析口呼吸对腭盖下降及错畸形影响的机制.方法 利用锥形束计算机断层扫描(CBCT)数......
目的 基于颅内动脉数量众多且影响因素较多,本文重点研究了分叉角度、对称分支动脉狭窄度、不对称分支动脉狭窄度和斑块尺寸对颅内......
复习课是在学习新知识之后或阶段学习之后,为了巩固与提高所学,进一步构建知识网络而设置的课型;复习课常通过“知识梳理”来构建......
期刊
充分考虑轮胎与路面间的实际触发压强,利用GTM具有将压实实验机、剪切实验机和车辆模拟机合为一体的优点,设计出抗变形能力优良的......
气液两相流广泛存在于炼钢连铸工艺过程中，如复吹转炉冶炼、底吹氩气钢包冶炼、吹氩式浸入式水口、中间包气幕挡墙等，研究气泡的运动......
本文中采用微量注射泵向密闭容器内均匀注入纯净水，使得容器内压强增大来模拟颅内压升高。在容器两侧分别使用一个中心频率为500k ......
本文中较为深入细致的阐述了,笔者对近年来煤化工造气方面经常被业内人士讨论、甚至争论的六个方面的问题.阐述个人观点,希望形成......
